《儿童文学 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《儿童文学 .pdf（48页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1低幼儿童文学名著导读试卷（第1 套）一、 单项选择题本大题共30小题 每小题 1分共 30分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1. 我国古代第一部儿歌集是( B ) A. 天簌集 B. 演小儿语 C. 古谣谚 ?凡例 D. 儿歌之研究2. 我国最早记载儿歌的历史著作是（ A ）A. 春秋左传 B. 史记 C. 资治通鉴 D. 山海经3. 儿歌中的颠倒歌集中体现了（B ）A.节奏美 B.荒诞美C.稚拙美D.生活美4. 展示现代儿童被压抑着的狂野天性的童话作品是（B ）A.野葡萄B.长袜子皮皮C.白雪公主D.稻草人5. 幼儿文
2、学的想象特别强调（D ）A.科学性 B.逻辑性C.创造性 D.现实性6. 广义的儿童文学的三个层次是（A ）A.幼儿文学、儿童文学、少年文学 B.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学 D.儿童文学、少年文学、青春期文学7. 神话故事夸父追日中描写夸父形象采用的手法是（A ）A.夸张的手法 B.拟人的手法C.比喻的手法 D.摹状的手法8. A ）A.黎锦晖 B. 郭沫若 C. 郑振铎 D. 严文井9. “什么船儿上月球？什么船儿海底游？什么船儿水上飞？什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是（B ）A.颠倒歌 B.问答歌 C. 游戏歌 D. 谜语歌10. 世界上第一本专为儿童编
3、辑的图画书世界图绘的作者是大教育家( B ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 48 页 - - - - - - - - - 2 A. 夸美纽斯 B. 福禄倍尔 C. 拉伯雷 D. 卢梭11. 幼儿诗是指（C ）A.幼儿写的诗 B.有幼儿形象的诗C.适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D.幼儿听赏的格律诗12. 寓言的三大发源地有印度、中国和（ D ）A.巴比伦 B. 埃及C.欧洲 D.希腊13. 使用三段式叙述方法的童话是（B ）A.萝卜回来了B.灰姑娘C.自私
4、的巨人D.列那狐的故事14. 童话分类如果根据篇幅分，可以分为（D ）A.文学童话和科学童话B.民间童话和创作童话C.童话故事和童话剧D.长篇童话和短篇童话15. 童话“稻草人”中的稻草人形象是（A ）A.拟人形象 B. 超人形象 C. 常人形象D.巨人形象16. 大人国和小人国的故事出自英国童话（D ）A.假话王国历险记B.洋葱头历险记C.骑鹅旅行记D.格列佛游记17.1923 年我国出版的第一部童话集稻草人的作者是（A ）A.叶圣陶 B. 张天翼 C.陈伯吹D.郑振铎18. 丑小鸭的作者是（D ）A.普希金 B.卢梭 C. 夏尔?贝洛D.安徒生19.17 世纪法国作家夏尔 ?贝洛以传说故事
5、取材写成并出版童话集（D ）A.讲给孩子们听的故事 B. 一千零一夜C.儿童和家庭童话D.鹅妈妈的故事20. 童话最重要的特征是（A ）A.幻想B. 怪诞 C. 象征D. 拟人21普希金的童话诗渔夫和金鱼的故事中的金鱼形象是（ B ）A拟人形象 B超人形象 C常人形象 D非人形象22. 重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是（ C ） A知识散文 B 幼想散文 C 叙事散文 D抒情散文23. 著名童话白雪公主的作者是（ C ）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2
6、页，共 48 页 - - - - - - - - - 3A丹麦安徒生 B 瑞典林格论 C 德国格林兄弟 D 法国夏尔 ?贝洛24图画书的基本特点是（ A ）A以图画为主，文字为辅 B以文字为主。图画为辅C图画和文字必不可少 D用文字去说明图25. 按事件发生的自然进程和时间先后顺序来编排情节的结构方式是（ A ）A纵式结构 B纵横相交结构 C 横式结构 D串连式结构26. 拟人手法广泛使用的基础在于儿童思维特点中具有（ C ）A. 科学观念 B. 逻性观念 C. 泛灵思想 D. 形象性27. 幼儿文学增强语言形象性的主要方法有（ B ）A排比 B夸张 C罗列 D反问28. 幼儿文学语言的基本特
7、征是（ D ）A严谨 B深刻 C逻辑 D浅显29. 黑柳彻子是日本著名的儿童文学女作家，她的作品是（ B ）A不不园 B窗边的小豆豆C淘气包艾米尔 D蓝眼睛的小咪咪30. 为我国长篇童话创作奠定基础的是（ A）A. 叶圣陶的稻草人 B. 张天翼的大林和小林C. 陈伯吹的爱的教育 D. 郑振铎的兔子的故事二、填空题，本大题共5 小题，每小题 2 分 共 10 分31. 幼儿文学的文体是不断发展演变的，儿歌和童话作为儿童文学中最古老的两种文体形式，是在古代儿童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。32被鲁迅评价为 “给中国的童话开了一条自己创作的路”的作者是叶圣陶，其作品集是稻草人。33. 如今美国
8、权威的图画书奖是用凯迪克的名字命名的，英国的图画书奖是用格林纳威的名字命名的。34. 1835 年，世界童话大师安徒生的讲给孩子们听的故事问世，标志着文学童话的诞生。35. 法国思想家卢梭在他的著作爱弥儿中，第一次喊出“要尊重名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 48 页 - - - - - - - - - 4儿童” ，这是科学儿童观形成的一座丰碑。三、名词解释，本大题共4 小题每小题 3 分，共 12 分36. 讽喻诗这是一种带有较为明显的批评、规劝意味的幼儿
9、诗 2 分 他们往往写得幽默风趣，让幼儿愉快地接受善意的批评和劝告 1 分。37. 图画书图画书也叫 “绘本” ，是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式2 分；是绘画和语言相结合的艺术形式。1 分38. 串连式结构即以人物或事件为线索，1 分把几个可以相对独立而又有内在联系的事件连缀在一起。2 分39. 窗边的小豆豆日本女作家黑柳彻子的成名作，1 分写的是被原学校劝退的小豆豆在“巴学园”的学习、生活。 1 分在校长小林先生的爱护和引导下，小豆豆和她的不为一般学校所接受的“怪”同学在巴学园快乐成长的故事，是一部影响深远的儿童文学作品。1分四、简答题，本大题共4 小题，每小题 5 分，共 25
10、 分40. 如何理解幼儿文学的美学特征？稚拙美 2 分、 纯真美 1 分、荒诞美 1 分。41. 儿歌的主要特点是什么？. 内容浅近、单纯活泼 2 分；节奏明朗、音韵和谐2 分；篇幅短小、易记易诵1 分。42. 童话的几种人物形象类型，并各举一部作品。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 48 页 - - - - - - - - - 5. 拟人形象 1 分木偶奇遇记 1 分、超人形象渔夫和金鱼的故事1 分、常人形象 1 分皇帝的新装。43. 儿歌的传统艺术形式。
11、摇篮曲、游戏歌、数数歌、问答歌、连锁调、绕口令、颠倒歌、字头歌、谜语歌。（两个 1 分）五、论述题，本大题共2 小题，每小题 9 分，共 18 分44. 试述幼儿文学作品语言的特点。答： （1）浅显。幼儿文学语言要做到浅显，一是注意词汇的使用，幼儿文学语言要以名词、动词、形容词等实词为主。使用实词时，要尽量避免使用抽象的词，还要避免使用方言、成语、俗语。用词尽量使用本义。二是多使用简单句、少使用复合句。浅显是幼儿文学语言的基本特征，但浅显不等于词汇贫乏、干瘪无味，浅显也不等于迁就幼儿的语病。 幼儿文学作品的语言是浅显与丰富的完美统一。浅而不薄、深入浅出、返璞归真、有丰富的内蕴；2 分（2）音乐
12、性。语言的音乐性，指的就是音调和谐、节奏鲜明、读得流畅、念得响亮、听得舒服。语言的音乐性可较快唤起幼儿对作品内容的理解， 可以引起幼儿学习艺术语言的兴趣，增进幼儿的愉快情绪。幼儿文学语言的音乐性，常用文句押韵，使用象声词、安排节奏感，采用反复手法等使文字具有音乐性； 2 分（3这就要求幼儿文学的语言要尽可能形象，把人物或事物的声音、色彩、动作、神态等鲜明而且具体地实现在幼儿面前，使之如临其境、如见其人、如触其物、如闻其声。增强语言形象性的主要方法有摹状、比喻、拟人、夸张等修辞手法。2 分（4）动作性。幼儿天性好动，听故事、唱儿歌也喜欢随着情节和节奏摇摆身体。因此，幼儿文学对语言的动作性要求也很
13、高。使幼儿文学作品语言具有动作性的方式有，化，还可以巧妙利用动词的形象、重叠或重复运用。2 分5）此外，幼儿文学的语言还需注意色彩和趣味性1 分。45. 概述 36 岁幼儿思维、想象和语言的特点， 针对这些特点在幼儿文学写作中应名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 48 页 - - - - - - - - - 6与注意哪些方面36 岁儿童刚刚掌握语言， 词汇还不丰富， 具体形象思维占优势； 1 分 他们的分析、综合、概括的能力也刚刚发展；1 分 认识事物的具体形
14、象性和理解事物的表面性特点很突出 1 分。(1) 思维：幼儿以具体形象思维为主； 幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，构思富于幼儿情趣的情节。 2 分(2) 想象。幼儿以无意想象为主。 幼儿文学作品中， 幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形等手法的运用对于幼儿想象力的发展有积极的作用。2 分(3) 语言。幼儿期是言语发展最迅速的时期，但水平仍处在低级阶段， 因此幼儿文学作品中的语言要求2 分六、材料改写题，本大题共1 题，每小题 10 分 共 10 分46.请根据下面文字，将神笔马良改写或续写成适合幼儿听赏的新故事。要求：1. 扩展情节 , 故事有趣 ;2. 添加细节 , 丰富原有形象 ;3. 语
15、言浅显 , 符合幼儿听赏水平。原文： 神笔马良从前，有个孩子名字叫做马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴过日子。他从小喜欢画画，可是他连一支笔也没有啊！一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去， 对教师说： “我很想学画， 借给我一支笔可以吗？” 教师瞪了他一眼，“呸！ ”一口唾沫啐在他脸上，骂道： “穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！ ”说完，就将他撵出大门来。 。 。 。 。添加或改变细节， 丰评分标准：改写或续写的新故事具有创造性、文字流畅、想象力丰富有特点、卷面清楚，可给 810 分；基本符合写作要求、语句通顺、文字流畅，可给68 分；不符合改写
16、要求、故事条理不清、文字水平较差给5 分以下。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 48 页 - - - - - - - - - 7低幼儿童文学名著导读试卷（第2 套）一、单项选择题本大题共 30小题每小题 1 分共 30 分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1. 幼儿文学应当具有的美学特征是（ C ）A稚拙美、崇高美、形式美 B语言美、悲剧美、意境美C 稚拙美、纯真美、荒诞美 D形象美、科
17、学美、外在美2. 为 36 岁儿童服务的幼儿文学特别注重（ D ）A科学性和知识性 B简约性和逻辑性C 教育性和系统性 D趣味性和娱乐性3. 幼儿记忆事物主要以（ D ）A有意识记忆为主 B 主动记忆为主C 判断记忆为主 D机械记忆为主4. 中国童话野葡萄的作者是（ A ）A葛翠琳 B任溶溶 C金近 D包蕾5. 柯岩的小熊拔牙告诉儿童的道理是（ B ）A要有礼貌 B要讲卫生 C要爱劳动 D做事要专心6. 幼儿文学中的句式适合多用（ A ）A简单句 B复合句 C关联句 D重复句7. 童话小红帽的形象类型是（ A ）A智勇超群形象类型 B幼稚单纯形象类型C 活泼快乐形象类型 D勤劳善良形象类型8.
18、 幼儿生活故事的创作题材主要应当以（ C ）A动物故事为题材 B神话故事为题材C 幼儿熟悉的生活为题材 D民间传说为题材9. 故意将食物的正常关系加以悖反，达到以反衬正的儿歌是（ B ）A谜语歌 B游戏歌 C问答歌 D颠倒歌10. 具有较为明显的批评、规劝意味的儿歌是（ A ）A抒情诗 B讽喻诗 C叙事诗 D散文诗名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 48 页 - - - - - - - - - 811.19 世纪创作了大量科幻小说，被誉为“科学幻想之父”的作家
19、是（A ）A法国 凡尔纳 B.英国 威尔斯 C.法国 法布尔 D.英国 法拉第12. 幼儿叙事诗的特征是（ D ）A童话故事与诗歌相结合 B侧重抒发情感C 有明显的规劝批评意味 D以诗的形式讲述故事，有较完整的情节13. 爱弥儿的作者是（ B ）A夏尔?贝洛 B卢梭 C安徒生 D普希金14. 大人国和小人国的故事出自英国童话（ D ）A 假话王国历险记 B 洋葱头历险记C 骑鹅历险记 D 格列佛游记15. 长袜子皮皮的作者是（ A ）A林格伦 B圣埃克絮佩里 C詹姆斯 ?巴里 D王尔德16.17 世纪法国作家夏尔 ?贝洛以传说故事为基础写成出版的童话集是（ D ）A 讲给孩子们听得故事 B 一
20、千零一夜C 儿童和家庭童话集 D 鹅妈妈的故事17. 我国第一部童话集稻草人的作者是（ C ）A周作人 B鲁迅 C叶圣陶 D张天翼18. 童话中的人物形象主要有三种类型，分别是（ C ）A拟人形象、超人形象、英雄形象 B拟人形象、神话形象、超人形象C 拟人形象、超人形象、常人形象 D超人形象、神话形象、动物形象19. 儿童图画书的特点是（ B ）A图画为辅，文字为主 B图画为主，文字为辅C 图画辅助文字 D图画文字并重20.“一只小鸟当空飞，两只小鸟后边追，三只小鸟喳喳叫，四只小鸟紧跟随，小朋友，想一想，一共几只鸟儿飞？”是儿歌中的（ B ）A游戏歌 B数数歌 C谜语歌 D绕口令21. 下面四
21、首幼儿诗中讽喻诗是（ A ）A下巴上的洞洞 B 春雨沙沙 C 冬天 D春妈妈22. 无文图画故事的主要特征是（ B ）A画面形象生动 B完全用画面去表现内容C画面色彩单纯 D 画面多为写实风格名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 48 页 - - - - - - - - - 923. 对幼儿戏剧的台词要求是（ C ）A准确、生动、丰富 B具体、概括、哲理C上口、押韵、生动 D鲜明、深刻、复杂24. 优秀的俄国儿童文学作品万卡的作者是( A ) A. 盖尔达 B.
22、 契诃夫 C.高尔基 D.屠格涅夫25. 木偶奇遇记中的皮诺乔是（ C ）A. 超人形象 B.常人形象 C.拟人形象 D.宝物形象26. 使用循环式叙述方法写作的童话是（ A ）A.萝卜回来了 B. 灰姑娘 C. 自私的巨人 D. 列那狐的故事27. 幼儿时期的主导活动是游戏，他们在游戏中的幻想特点是（ C ）A.无规律的 B. 科学式的 C. 童话式的 D. 故事式的28. 按事件发生的自然进程和时间先后顺序来编排情节的结构方式是（ A ）A纵式结构 B纵横相交结构 C 横式结构 D串连式结构29. 幼儿文学语言的基本特征是（ D ）A严谨 B深刻 C逻辑 D浅显30童话中“神化”的艺术手法
23、就是（ D ）A写出神话人物的活动 B让故事中的人物可以随意活动C使故事中的人物都具有魔法 D赋予童话形象以超自然的力量二、填空题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分）31. 法国思想家卢梭在他的著作爱弥儿中，第一次喊出“要尊重儿童” ，这是科学儿童观形成的一座丰碑。32被鲁迅评价为“给中国的童话开了一条自己创作的路”的作者是叶圣陶，其作品集是稻草人。33. 幼儿文学的主题有三类：爱、顽童和自然。34. 1835 年，世界童话大师安徒生的 讲给孩子们听的故事问世，标志着文学童话的诞生。35. 幼儿文学的文体是不断发展演变的，儿歌和童话作为儿童文学中最古老的两种文体形式，是在古代儿
24、童的游戏环境和人类的育儿环境中形成的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 48 页 - - - - - - - - - 10三、名词解释（本大题共4 小题 每小题 3 分共 12 分）36. 泛灵观念认为大自然的万事万物都有生命，2分 和人一样有感觉有意识 1 分。37. 童话童话是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，1分通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。1 分其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜
25、1 分。38. 幼儿生活故事篇幅短小，内容单纯，情节生动有趣、完整连贯，1 分 与幼儿的接受和欣赏能力相结合， 1 分 供幼儿阅读和聆听的叙事性文学样式 1 分39. 串连式结构21四、简答题本大题共 4 小题 每小题 5 分，共 20 分40. 儿歌的主要特点是什么(1) 2 分 (2)1 分 (3) 节奏明朗、音韵1 分 (4) 乐闻而易晓 1 分。41. 幼儿童话有一些固定的叙述方式，常用的叙述方式有哪几种? （1）三段式：将三个或三个以上的事件连在一起；2 分（2）循环式：故事情节展开到最后又回到起点； 2 分（3）对照式：以性格完全相反的人物形成鲜明的对比，用假恶丑对照出真善美1 分
26、。42. 列举出安徒生童话作品（不少于5 部） 。拇指姑娘、 丑小鸭、 皇帝的新装、 海的女儿、 卖火柴的小女孩。 每个一分。 答出安徒生其它作品亦可。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 48 页 - - - - - - - - - 1143. 简述图画书的特点。（1）形象的可视性；（2）构图的连续性；（3）画面的趣味性；（4）色彩的明朗性；（5）整体的传达性。每个1 分五、论述题本大题共 2 小题 每小题 9 分 共 18 分44. 谈幼儿童话的艺术特征。
27、（一）结构模式： 1、三段式； 1 分 2、对照式； 1 分 3、循环式 1 分（二）叙事风格： 1、虚化的故事背景； 1 分 2、跳跃性的叙事节奏； 1 分 3、简洁明快的语言 1 分（三）表现手法： 1、拟人； 1 分 2、夸张； 1 分 3、颠倒 4、象征 1 分。45. 概述 36 岁幼儿思维、想象和语言的特点， 针对这些特点在幼儿文学写作中应与注意哪些方面36 岁儿童刚刚掌握语言，词汇还不丰富，具体形象思维占优势；他们的分析、综合、概括的能力也刚刚发展；认识事物的具体形象性和理解事物的表面性特点很突出。 2 分(1) 思维：幼儿以具体形象思维为主； 幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，
28、构思富于幼儿情趣的情节。 2(2) 想象。幼儿以无意想象为主。 幼儿文学作品中， 幻想、比喻、拟人、夸张、荒诞、变形等手法的运用对于幼儿想象力的发展有积极的作用。3 分(3) 语言。幼儿期是言语发展最迅速的时期，但水平仍处在低级阶段， 因此幼儿文学2 分六、作品赏析（本大题共1 小题，共 10分）从主题内容、意境、语言、幼儿情趣等方面分析这篇文章的特点。这条小鱼在乎在暴风雨后的一个早晨， 一个男人来到海边散步。 他一边沿海边走着， 一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，
29、浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。 。 。 。 。从主题内容、意境、语言、幼儿情趣等方面分析，内容与形式各占5 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 48 页 - - - - - - - - - 12儿童文学名著导读试卷（第3 套）一、单项选择题本大题共 30小题 每小题 1 分 共 30 分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1. 儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（B ）A.4 岁左
30、右B.6 岁左右C.8 岁左右D.10 岁左右2.为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品（ A ）A.篇幅不易过长B.故事情节要紧张C.选择幼儿不熟悉的内容D.夸张的细节描写3.幼儿文学语言的基本特征是（ D ）A.严谨 B.深刻 C.丰富 D 浅显4.（ B ）A.谜语歌B. 绕口令C. 颠倒歌D. 字头歌5.（ A ）A.童谣 B.民间歌谣 C.趣味歌谣D.时政歌6.“连锁调”、 “绕口令”都是幼儿文学中（ A ）A.儿歌的一种形式B.幼儿诗中的一种形式C.童话的一种形式D.故事的一种形式7.童话中拟人形象的特点是（ B ）A.B.既具有人的某些特点，又保留物的某些特征C.要概
31、括“物”的全部物性D.具有超人的神奇能力8. 幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（ B ） A.对作品产生浓厚的兴趣 B.熟悉、理解和认识作品的内容C.避免幼儿遗忘 D.激发新奇感和趣味性9.“狼外婆”的形象类型是（A ）A.凶狠狡诈的形象类型 B.愚笨狂妄的形象类型C.心狠手毒的形象类型 D.愚蠢滑稽的形象类型名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 48 页 - - - - - - - - - 1310.（ D ）A.人物所处的环境B.人物的外貌C.
32、人物的心理活动D.人物的行为和活动11.19世纪创作了大量科幻小说家是 （ A ）A.法国 凡尔纳B.英国 威尔斯C. 法国 法布尔D. 英国 法拉第12.世界童话大师安徒生于1835年出版的童话集是（ D ）A.儿童和家庭童话B.木偶奇遇记C.鹅妈妈的故事D.讲给孩子们听的故事13.木偶奇遇记的作者是 ( D ) A.英国 斯威夫特B.意大利 罗大里C.丹麦 安徒生D.意大利 科洛迪14.在幼儿文学作品的语言中使用象声词能够（D ）A.加深对艺术事物的理解和认识 B.促进幼儿的感知和记忆C.促进幼儿听觉的发育和成熟 D.唤起对事物具体形象的记忆和想象15. 普希金的童话诗渔夫和金鱼的故事中的
33、金鱼形象是（B ）A.拟人形象B.超人形象C.常人形象D.非人形象16.幼儿在游戏过程中边玩边唱的儿歌叫（ A ）A.游戏歌 B.问答歌 C.绕口令 D.字头歌17.世纪英国作家斯威夫特的格列佛游记中的故事是（ C ）A.小克劳斯和大克劳斯的故事B.狐狸列那的故事C.大人国和小人国的故事D.皮诺乔的故事18.幼儿文学的审美功能是指（ C ）A.引导幼儿从自然人向社会人的转化B.趣C.培养幼儿的美感和审美情趣D.培养活泼开朗的性格19.幼儿散文的特征应当具有（A ）A.短小真实、贴近幼儿生活 B.充满幻想、离奇的情节C.复杂的故事和丰富的语言 D.抽象的哲理和寓意20.金近的小猫钓鱼生动地说明（
34、 A ）A.专心致志才能获得成功B.刻苦锻炼才能获得成功名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 48 页 - - - - - - - - - 14C.互相帮助才能获得成功D.小猫钓到一条大鱼21. 幼儿文学的想象特别强调（D ）A. 真实性B. 人文性C. 教育性D. 创造性22. 最早使林格伦获得世界声誉的童话是（A ）A. 长袜子皮皮的故事B. 小家伙和住在屋顶上的卡尔松C. 洋葱头历险记D. 古里和古拉23. 世界上第一本专为儿童编辑的图画书世界图绘的作者
35、是大教育家( A ) A. 夸美纽斯B. 福禄倍尔 C. 拉伯雷D. 卢梭24. 练习发音的幼儿诗歌是（C）A. 谜语歌 B. 童话诗 C. 绕口令 D. 故事诗25. 幼儿诗是指（ A ）A. 适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗B. 幼儿写的诗C. 适合幼儿听赏诵读的格律诗D. 有幼儿活动形象的诗26. 给幼儿听赏的童话应当（A ）A.条理分明、脉络清楚B.条理复杂、脉络含糊C.逻辑简单、脉络复杂D.条理模糊、脉络简单27. 张天翼创作的长篇童话是（A ）A. 大林和小林B. 葡萄仙子C. 四季的风D. 神笔马良28. “飞，飞，飞， /满天的飞。 /哪儿来的这些蝴蝶 ?/原来是红叶。”这首幼儿
36、诗的作者是我国著名教育家 ( A ) A. 陶行知B. 梁漱溟C. 陈鹤琴D. 黄炎培29. 丁丁历险记是哪国的卡通读物( D ) A. 美国B.英国C. 中国D. 比利时30. 低龄儿童的思维方式主要是（ B ）A.形式思维B.形象思维C.抽象思维D.逻辑思维二、填空题本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分31. 幼儿文学的主题有爱、顽童和自然。32. 童话的发展经历了民间童话、文学童话两个阶段。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 48 页 -
37、- - - - - - - - 1533. 寓言的三大发祥地是印度、中国、希腊。34. 第一本专为儿童编辑的图画故事是捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯于1658年出版的 _世界图解 _。35. 我国最早的儿童戏剧是黎锦晖发表的儿童歌舞剧 _麻雀与小孩 _。三、名词解释本大题共 4 小题 每小题 3 分 共 12 分36.幼儿文学幼儿文学是以3-6 岁的幼儿为主要对象， 1 分为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们审美需求的文学。2 分37.窗边的小豆豆日本女作家黑柳彻子的成名作，写的是被原学校劝退的小豆豆在“巴学园” 的学习、生活 1 分在校长小林先生的爱护和引导下，小豆豆和她的不为一般学校所接
38、受的 “怪”同学在巴学园快乐成长的故事，是一部影响深远的儿童文学作品 2 分38.图画书图画书也叫“绘本” 1 分1 分1 分39.幼儿诗指的是以 3-6 岁的幼儿为接受对象， 1 分 抒发幼儿是思想感情，表现幼儿的情趣，1 分 适合幼儿听赏、诵读的自由体短诗 1 分四、简答题本大题共 4 小题 每小题 5 分，共 20分40.(1)2 (2)1 (3) 节奏1 (4)1名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 48 页 - - - - - - - - - 164
39、1.( 作品) 。1 分、 淘气包埃米尔 1 分；马小跳 1 分、 淘气包马小跳 1 分；尼古拉小淘气尼古拉 1 分；42. 童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现幻想是童话的基本特征。1 分童话中的幻想是一种“艺术幻想” 。1术幻想主要通过夸张、 象征、拟人 2 分、神化、变形、怪诞 1分 等艺术手法表现。43. 什么是幼儿生活故事2 1 分动为题材的故事1主要就是指幼儿生活故事。1 分五、论述题本大题共 2 小题 每小题 9 分 共 18 分44. 概述 36 岁幼儿思维、想象和语言的特点。 3 6合、概括的能力也刚刚发展认识事物的具体形象性和理解事物的表面性特点很突出3分(1) 思维 幼儿
40、以具体形象思2分(2) 想象。 幼儿以无意想象为主。2分 (3)语言。幼儿期是言语发展最迅速的时期但水平仍处在低级阶段。245. 要把幼儿生活故事写生动，应从哪些方面着手？要把故事写生动，可以从以下几方面着手：（1）设置悬念所谓悬念，就是在情节发展的开头或是情节展开的过程中，设一个“疑问”或矛盾冲突，不断造成读者一种急切期待了解和热烈关切的心情。（2 分）（2）形成波澜波澜，就是指让情节有起有伏。一般来说，幼儿生活故事都比较短小，常常是一个故事一个悬念，悬念解开，故事也就结束，幼儿生活故事没有固定的结构模式，一个故事采用什么样的结构方式，往往取决于题材内容，组织结构得当，有助于情节的生动展现。
41、（2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 48 页 - - - - - - - - - 17（3）写活人物要把幼儿生活故事写得生动活泼、引人人胜，不能只是叙述事件的过程，还要下功夫塑造人物形象，刻画人物性格。 （2 分）（4）注重结构幼儿生活故事没有固定的结构模式，一个故事采用什么样的结构方式，往往取决于题材内容，组织结构得当，有助于情节的生动展现。（1 分）六、材料改写题本大题共 1 题，共 10 分46请根据下面文字，将猪八戒化斋改写或续写成适合幼儿
42、听赏的新故事。要求： 1 扩展情节，故事有趣；2 添加细节，丰富原有形象；3 语言浅显，符合幼儿听赏水平。原文：猪八戒化斋孙行者保护唐僧去西天取经，在波月洞收了黄袍怪，平顶山灭了金角、银角大王，车迟国除了虎力、鹿力、羊力三仙，从此威名远震，西方路上，大小魔头闻得孙悟空本领高强，轻易不敢来犯，故而平安无事。行够多时，又是夏尽秋来，但见平林木落，远山含烟，金风扫落叶，四野少人迹。四众来到一座茅亭之下，已是人困马乏。唐僧道：“在此暂歇也好，只是肚中饿了，谁去化些斋饭来充饥？”八戒听得连忙上前道：“老猪没甚坐性，待我去来！ ”沙僧道：“师兄今天倒是勤快。 ”行者笑道： “你有所不知，但凡巡山擒妖、寻洞
43、除怪的勾当，他都推三阻四，要是化缘打斋可曾落在后面？” 八戒听了生气道： “你和妖怪打斗， 老猪也时常出力， 似这般说，我不去也罢！”唐僧道： “休得吵闹。八戒早去早回！ ”八戒收拾钵盂，拖着钉耙嘟囔着去了添加或改变细节丰富或创作新形象和故事情节语言浅显符合幼儿欣赏水平。新故事具有创造性文字流畅、想象力丰富有特点、卷面清楚可给810合写作要求语句通顺文字流畅可给68 分不符合改写要求故事条理不清文字水平较差给 5 分以下。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共
44、48 页 - - - - - - - - - 18低幼儿童文学名著导读试卷（第4 套）一、单项选择题本大题共 30 小题 每小题 1 分30 分 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的多选或未选均无分。1. 幼儿接受文学的主要方式是通过 ( A )。A.“听”来接受文学 B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学 D.“背诵”来接受文学2. 幼儿诗有别于成人诗的最显著的艺术特征是 ( B ) 。A、健康积极的主题 B、浓郁的幼儿情趣C、鲜明的形象性 D、优美的语言和流畅的音韵3. 叶圣陶的稻草人是我国（ D ）A. 第一部长篇童话 B. 第一部整理的民间童话集C. 第一部当代作家的作
45、品集 D. 第一部创作童话集4. 幼儿的思维特点是极富（ A ）A. 想象性的 B. 现实性的 C. 逻辑性的 D. 抽象性的5. 童话大林和小林的作者是（ B ）A. 乔羽 B. 张天翼 C. 老舍 D. 金近6. 幼儿文学写作对主题的要求是（ B ）A. 曲折、生动 B. 单纯、鲜明 C. 复杂、隐晦 D. 新颖、怪诞7. 幼儿文学要避免使用（ A ）A. 抽象的词 B. 本意的词 C. 具体的词 D. 象声的词8. 拟人手法广泛使用的基础在于儿童思维特点中具有（ C ）A. 科学观念 B. 逻性观念 C. 泛灵思想 D. 形象性9. 故意将事物的正常关系加以悖反，达到以反衬正的儿歌是（
46、D ）A. 谜语歌 B. 游戏歌 C. 问答歌 D. 颠倒歌10. 我国最早记载儿歌的历史著作是（ A ）A. 左传 B. 史记 C. 资治通鉴 D. 山海经11. 绕口令有助于幼儿（ C ）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 48 页 - - - - - - - - - 19A. 熟悉、记忆词汇 B. 培养想象力 C. 正确地掌握字音 D. 辨别同义词12. 被誉为“科学幻想之父”的法国作家是（ B ）A. 享利法布尔 B. 凡尔纳 C. 麦克尔法拉 D.
47、 拉封丹13. 幼儿童话诗的特征是（ D ）A. 童话故事与诗歌相结合 B. 侧重抒发情感C. 有明显的规劝批评意味 D. 以诗的形式讲述故事，有较完整的情节14. 猪八戒新传系列童话的作者是（ A ）A. 包蕾 B. 黄庆云 C. 郭风 D. 葛翠林15. 被誉为西方寓言始祖的是（ B ）A. 拉封丹寓言 B. 伊索寓言 C. 克雷洛夫寓言 D. 莱辛寓言16. 使用循环式叙述方法写作的童话是（ A ）A. 萝卜回来了 B. 灰姑娘 C. 自私的巨人 D. 列那狐的故事17. 童话分类如果根据体裁来分，可以分为（ C ）A. 文学童话、科学童话B. 民间童话、创作童话C. 童话故事、童话剧、
48、童话诗D. 长篇童话、短篇童话18. 童话中的人物形象类型有三类，分别是（ C ）A. 拟人形象、超人形象、英雄形象B. 拟人形象、神话形象、超人形象C. 拟人形象、超人形象、常人形象D. 超人形象、神话形象、动物形象19. 卖火柴的小女孩的作者是（ C ）A. 夏尔贝洛 B. 卢梭 C. 安徒生 D. 普希金20. 鹅妈妈的故事的作者是（ B ）A. 丹麦安徒生 B. 法国夏尔贝洛C. 英国刘易斯卡洛尔 D. 德国格林兄弟21. 童话中拟人形象的特点是 ( B ) A “物”就是人 B.既具有人的某些特点，又保留物的某些特征C要概括“物”的全部物性 D.具有超人的神奇能力22. ( D )
49、A.印度 德国 B.印度 法国 德国C.中国 法国 D.印度 希腊 中国23. 重在向幼儿述叙生活中的人物、事件的幼儿散文是 ( D ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 48 页 - - - - - - - - - 20 A. B.幼想散文 C.抒情散文 D.叙事散文24. ( D ) A. 人物所处的环境 B.人物的外貌C. D.人物的行为和活动25. “飞，飞，飞， / 满天的飞。 / 哪儿来的这些蝴蝶 ?/ 原来是红叶。”这首幼儿诗的作者是我国著名
50、教育家 ( A ) A. 陶行知 B. 梁漱溟 C. 陈鹤琴 D. 黄炎培26. 丁丁历险记是哪国的卡通读物( D ) A. 美国 B.英国 C. 中国 D. 比利时27. 幼儿判断推理的发展趋势是（A）A.从反映事物的外部联系到反映事物的内在联系B.从事物的内在联系到事物的外部联系C.从事物普遍关系的理解到对个别事物的理解D.从理性判断到感性判断28. 儿童图画书的基本特点是以 ( B ) A. 图画为辅，文字为主 B. 图画为主，文字为辅C. 图画辅助文字 D. 图画文字并重29. 长袜子皮皮的故事的作者是 ( B ) A. 詹姆斯?巴里 B. 林格伦 C. 圣?埃克絮佩里 D. 姜尼?罗