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1、2023年一年级数学上册教学计划_一年数学上册教学计划 一年级数学上册教学计划由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一年数学上册教学计划”。 一年级数学上册教学计划 一、教材分析 根据新课标的要求，从知识技能、解决问题、情感与态度这三个方面确定全册的教学目标。这一册教材包括下面一些内容：准备课，位置，10以内数的认识和加减法，认识立体图形，1120各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。 （一）知识与技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，能熟练地数出数量在20以内物体的个数，会区分几个和第几个。会用数表示物体的个数或事物的顺序，能比
2、较数的大小，掌握10以内各数与20以内数的组成，能认、读、写020各数。 2.初步了解数位和计数单位：知道个位、十位上的数各表示什么意义。3.结合具体情境，初步体会加减法的含义。 4.知道加减法各部分的名称，初步体会加减法之间的互逆关系，能熟练地口算10以内的加减法和20以内进位加法。 5.认识符号“”、” 8.初步认识钟表，会认整时。9.初步培养学生操作、观察、比较、辩析、整理、概括、语言表达、用数学交流的能力。 （二）解决问题 1.能用020各数表示日常生活中的一些事物。 2.初步学会根据加减法的含义和10以内的加减、20以内的进位加法，解决生活中的一些简单问题。 3.能比较出学生生活中事
3、物（在20以内）数量的多少、长短和高矮，能给生活中的一些事物分类。 4.结合自已的生活经验，初步体验1时的长短。5.能根据简单统计图表的信息，提出问题，解决问题。 6.用不同的方法解决同一个问题，发展学生思维的灵活性、实践能力和创新意识。 （三）情感、态度、价值观 1.初步养成良好的学习能力和学习习惯。 会看。会看数学书，能在书上找到要学习的内容。会听。能听懂老师和学生的讲话，能边听、边想。 会想。能根据一些信息提出数学问题；会根据数学问题，想出解决问题的方法。 会说。能把自己想的说出来，说得比较完整而简洁。会用。会用学具学习一些数学内容。 会做。会做数学作业，书写规范，格式正确，认真细心，能
4、自己出题自己做，能检查。能讨论。能与同学轻声讨论数学问题。 能合作。能与同学友好合作完成数学游戏、数学活动、进行简单的数学研究。 能评价。能作自我评价与评价他人。 2.在合作交流过程中，积极主动地参与数学活动，积极思考，争取发言，尊重别人，认真倾听他人发言，有获得成功的体验，增强自信心。3.养成遵守时间、珍惜时间的良好美德。 4.爱护学具、文具、数学书、作业本、书包，养成勤学习、有条理、讲究美的好习惯。 5.初步体验学习数学的价值，感受用数学的乐趣，与同伴交流的乐趣。6 受到关心集体、热爱家乡、热爱自然、保护环境等思想教育，促进学生在情感态度等方面健康发展。 二、教学重点、难点 本册教材的重点
5、教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容。是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。除了认数和计算外，教材安排了常见几何图形的直观认识，比较多少、长短和高矮，简单的分类，以及初步认识钟面等。虽然每一单元内容都不多，但都很重要，有利于学生了解数学的实际应用，培养学生学习数学的兴趣。 三、学情分析 一年级学生刚跨入小学，对学校的常规不了解，年纪小，自律性差，对学校的一切都感到陌生和不适应，虽然大部分
6、入学前，接受过学前教育，但学生的基础参差不齐，个别学生不懂执笔方法，需要老师不断纠正、督促。大部分学生在学前对数学中简单的加减、简单的图形等有了初步的接触和了解，但是不深刻而且速度慢，还需要进一步系统学习。学生在幼儿园的学习习惯、行为习惯不好，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯、学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作心。课堂上，教师要注意提高学生在教学中的参与度，充分利用教具，运用各种小游戏让学生喜欢上课、喜欢数学，并不知不觉掌握数学技能和数学知识。 四、方法与措施 1.认真研究标准和教科书，改变教学理念，充分利用教材资源，寻找学生熟悉的
7、数学生活，使之进入课堂。 2.加强游戏、儿歌、演示、观察与操作，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。 3.加强听、说、读的分量，创造经历用数字和数学符号描述现实世界的过程。 4.贯穿审题、解题思路训练，引导学生用数学思想思考。 5.在学习方式上倡导学生自主探索、合作交流。注意结合教学内容适时渗透思想品德教育。6.对学生坚持正面评价，帮助学生树立学好数学的信心，以促进学生全面发展。 五、教学进度安排 总88课时 第零单元 课堂常规 2课时 第一单元 时 第二单元课时 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元 时 准备课 位置 15的认识和加减法 认识图形 （一）610的认识和加减法 1120各数的认识 认识钟表 20以内的进位加法 总复习 2课 16课时 6课时 课时 9课时 6课时 10课时 8课 一年级数学上册教学计划_一年级数学教学计划