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1、第五章 第一节 硫及其化合物(2)学习任务单【学习目标】1. 了解硫酸的酸性以及浓硫酸的脱水性和强氧化性,形成从物质类别、元素价态的角度,依据复分解反应和氧化还原反应的原理,分析、预测物质性质的意识。2. 学习硫酸根离子的检验,可以利用物质性质进行相关实验设计。3. 讨论粗盐中可溶性杂质的去除问题,形成物质分离提纯的一般思路和方法。【课前预习任务】1. 复习初中教材中关于硫酸的内容,包括硫酸的物理性质,稀硫酸具有的酸的通性。2. 复习粗盐的基本成分以及粗盐中难溶性杂质的去除方法。3. 复习二氧化硫、二氧化碳、碳酸根离子的检验方法【课上学习任务】1. 学习硫酸(1) 知识回顾硫酸的物理性质,稀硫
2、酸的酸的通性(2) 浓硫酸的性质脱水性,强氧化性(3) 硫酸的用途(4) 硫酸的制备2. 学习溶液中硫酸根离子的检验(1) 介绍常见的硫酸盐(2) 硫酸根离子的检验(3) 粗盐中可溶性杂质的去除【课后作业】1用如图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是( )A上下移动中铜丝可控制SO2的量B中选用品红溶液验证SO2的生成C中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D为确认CuSO4生成,向中加水,观察颜色2下列关于浓硫酸和稀硫酸的说法正确的是( )A浓硫酸、稀硫酸都难挥发B浓硫酸、稀硫酸都能氧化金属锌,反应的化学方程式相同C浓硫酸、稀硫酸在加热时都能与铜反应D浓硫
3、酸、稀硫酸在常温下都能用铁制容器贮存3用可溶性钡盐检验SO的存在时,先在待测溶液中加入盐酸,其作用是( )A形成较多的白色沉淀B使形成沉淀的纯度更高C排除SO以外的其他阴离子(CO等)及Ag的干扰D排除Ba2以外的其他阳离子的干扰4.人类与食盐关系密切,食盐在老百姓生活和现代社会的工农业生产中均有重要作用。粗盐中含有Ca2、Mg2、SO以及泥沙等杂质,请回答粗盐提纯的有关问题:(1)为了除去粗盐中的泥沙,可采取的提纯实验操作方法的名称依次是_、_。(2)为了除去可溶性杂质,可以按以下实验步骤进行提纯:加过量BaCl2溶液;加过量NaOH溶液;加过量Na2CO3溶液;过滤;_;蒸发结晶。如何证明
4、步骤中硫酸根离子沉淀完全?_。请补全实验步骤_,步骤的目的是_。【课后作业参考答案】1. 答案:D解析:上下移动铜丝可以使铜丝与浓硫酸接触与分离,从而可以控制反应生成SO2的量,A项正确;SO2可使品红溶液褪色,B项正确;SO2有毒,要用NaOH溶液吸收处理,C项正确;反应液中H2SO4的浓度较高,不能向中加水,应将中溶液沿器壁慢慢加入水中,D项错误。2. 答案:A解析;浓硫酸与锌反应生成二氧化硫,稀硫酸与锌反应生成氢气,选项B错误;稀硫酸与铜在加热条件下不反应,选项C错误;常温下稀硫酸能与铁反应,所以不能用铁制容器贮存稀硫酸,选项D错误。3. 答案:C解析:BaSO4和BaCO3都不溶于水,
5、但前者不溶于酸,后者可溶于稀盐酸,另外AgCl也不溶于盐酸。因此,在待测液中先加入盐酸,可以排除CO等离子及Ag的干扰。4. 答案:(1)溶解;过滤(2)加适量盐酸取少量溶液于试管中,继续滴加氯化钡溶液,没有现象则证明硫酸根离子沉淀完全;除去Ca2+及Ba2+ 解析:(1) 可以先将粗盐和其中的泥沙溶解于水,氯化钠是易溶于水的,而泥沙是难溶于水的,而固体和液体的分离可以采用过滤方法;(2) 硫酸钡是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,因此检验硫酸根离子沉淀完全的操作是取少量溶液于试管中,继续滴加氯化钡溶液,没有现象则证明硫酸根离子沉淀完全;在粗盐提纯时,要在最后一步加入盐酸,除去过量的氢氧根离子和碳酸根离子;加入碳酸钠的目的是除去钙离子和多余的钡离子;