道德与法治八年级上第一框尊重他人.pptx

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1、 道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈”。在社会生活中,我们应该尊重他人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,形成从德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会生活。第1页/共26页第2页/共26页第3页/共26页第四课 社会生活讲道德一、尊重他人第4页/共26页学习目标学习目标1、知道尊重的含义。、知道尊重的含义。2、明确尊重是交往的起点,尊重他人、明确尊重是交往的起点,尊重他人给个体和社会带来怎样的影响?给个体和社会带来怎样的影响?3、学会如何尊重他人,提高自身素养。、学会如何尊重他人,提高自身素养。第5页/共26页尊重就是尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修

2、养的外在表现。我们应该尊重他人的人格、权力等。一、尊重他人的含义及表现第6页/共26页探究与分享第7页/共26页?1、你赞同哪位同学的观点?说明你赞同的理由或实例。2、被尊重和不被尊重会有怎样的心理体验?第8页/共26页知识点一 尊重是交往的起点 1、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等。得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感等。第9页/共26页探究与分享某市图书馆规定,衣冠不整者不得进馆读书。对此人们有不同的看法。读者甲 图书馆是社会公共资源,每个人都可以进图书馆。图书馆是文明学习的场所,衣冠不整 读者乙

3、是对其他读者的不尊重。读者丙 穿着是各人的自由,图书馆不应该规定读者的着装。你如何看待以上观点?第10页/共26页归纳小结尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。孟子说“敬人者,人恒敬之。”尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。第11页/共26页二、为什么说尊重是交往的起点?1、尊重他人是内在修养的表现2、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的 尊重3、尊重使社会生活和谐,是维系良好关系的前提,是文明社会的重要特征第12页/共26页探究与分享情境一 晓东打算去参观美术馆。

4、这时,小萌拿着数学题过来向他请教。情境二 小光正在家看自己喜欢的足球比赛,这时,几个同学一同来他家商量演讲稿的事。情境三 小明的舅舅兴致勃勃的谈前一天晚上看过的电影,小明却不感兴趣。如果你遇到类似的情境,你会怎么做?请说明理由。知识点二 尊重从我做起第13页/共26页1、积极关注,重视他人 尊重他人,需要我们考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不冷落无视他人。我们应该尊重他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。第14页/共26页探究与分享放学路上,有同学问“什么样的人值得尊重?”同行的几个同学纷纷发表看法。第15页/共26页你赞同他们的看法吗?

5、说说你的理由。你还有哪些看法?2、平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格,对所有的人一视同仁。社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。第16页/共26页孔子说:“己所不欲,勿施于人”“尺有所短,寸有所长。”看到上面两句话你想到了尊重他人还需要做到哪些?3、学会换位思考。我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加于人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。4、学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。第17页/共

6、26页三、简单的说,如何做到尊重他人?1、积极关注、尊重他人2、平等对待他人3、学会换位思考4、学会欣赏他人第18页/共26页知识拓展第19页/共26页小试牛刀 1古人说:“敬人者,人恒敬之。”要想赢得他人的尊重,首先要尊重他人。在日常生活中,我们不应该()A.尊重他人人格 B.尊重他人劳动 C.对他人有礼貌 D.欣赏他人,善待他人,事事迁就自己D第20页/共26页2苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”可见()自尊的同时还要尊重他人不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.B.C.D.c第

7、21页/共26页3、“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为()只有尊重他人,才能赢得他人的尊重无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重超越自负,告别自卑A.B.C.D.B第22页/共26页4属于尊重他人表现的有()A.给别人起外号 B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”C.谅解别人的错误 D.不和成绩差的同学交往c第23页/共26页记忆检测1、_是交往的起点。尊重他人是一个人 _ 的外在表现。我们应该尊重他人的_、_等2、尊重使社会生活_ 。是维系良好人际关系的_,是_ 的重要特征。3、平等对待他人。我们每个人在_和_上都是平等的。4、学会欣赏他人。真诚地欣赏和赞美他人的_和_,给予他人积极的评价。尊重内在修养人格权力和谐融洽前提文明社会人格法律优点闪光点第24页/共26页第25页/共26页感谢您的观看!第26页/共26页

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