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1、小学数学名师课件小学数学名师课件SHUXUESHUXUE教师：教师：学校：学校：绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/四年级四年级 下册下册第三单元第三单元加法交换律和结合律加法交换律和结合律 复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结4555 549618 5545 618549算一算，比一比，你发现了什么？1001167 1001167 复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结李叔叔今天一共骑了多少千米？405696 或 5640964056 5640
2、 复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结你还能举出像这样的等式吗？两个加数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 两个加数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。甲数乙数乙数甲数 abba 你能用自己喜欢的方式表示加法交换律吗？复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结 加法的意义是把两个数合并成一个数的运算，无论谁在前谁在后，本质是合在一起，所以得数不变。你能从加法意义的角度理解这个规律吗？复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课
3、堂小结课堂小结1.应用加法交换律，用线连一连。285679O69O5628O7969O 复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结你能解决李叔叔提出的问题吗？方法一：方法二：88（10496）88200288 881049619296288绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L 复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结你还能举出像这样的等式吗？三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。（）_（_）（ab）c_（_）你能用符号表示加法结合律吗？ac b 复习导入
4、复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结1.你能用今天所学的知识解释下面计算的道理吗？复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结3578 43 2.2.（1）根据加法交换律填空。300437868 3270 4a300600600 656535 a1212 130（704）（130 ）（2568）3225（）（2）根据加法结合律填空。复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结36781352967813529636114171332213374431213721141713321563742704315923.先计算，再填表。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L你是怎样计算的？观察一下，表中的数有什么特点？复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结133784811184.新风商场第一季度电器销售情况统计表。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/www.Lhttp:/www.L 复习导入复习导入 新知探究新知探究 巩固练习巩固练习 课堂小结课堂小结这节课你有什么新的收获？加法交换律：abba 加法结合律：（ab）ca（bc）研究过程观察发现举例验证概括规律字母表示