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1、如果想要了解如果想要了解螃蟹螃蟹的生长发育和行为，的生长发育和行为，你将从下列几本书中选择哪一种？能说一你将从下列几本书中选择哪一种？能说一说理由吗？说理由吗？图片中的是同一种植物的果实吗？八角茴香莽草第一节尝试对生物进行分类 是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的据生物的相似程度相似程度把生物划分为把生物划分为种种和和属属等不同的等级，等不同的等级，并对每一类群的并对每一类群的形态结构形态结构等特征进行科学的描述，以等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的弄清不同类群之间的亲缘关系亲缘关系和和进化关系进化关系。分类的依据是分类的依据是生
2、物生物在形态结构等方面在形态结构等方面的特征的特征。2、生物分类的依据是什么呢？、生物分类的依据是什么呢？1、什么是生物的分类？、什么是生物的分类？3、分类的基本单位是什么呢？、分类的基本单位是什么呢？种种2、是不是所有的植物都有种子？按是否有种子可将、是不是所有的植物都有种子？按是否有种子可将植物分为两类：植物分为两类：有种子植物和无种子植物有种子植物和无种子植物一、一、尝试对植物进行分类尝试对植物进行分类1、被子植物的六大器官是什么？、被子植物的六大器官是什么？根、茎、叶、花、种子和果实根、茎、叶、花、种子和果实复习：复习：肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松藻类植物藻
3、类植物：没有根、茎、叶的分化没有根、茎、叶的分化，靠，靠孢子繁殖孢子繁殖后代。后代。肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松苔藓植物苔藓植物：有的具有茎、叶，只有有的具有茎、叶，只有假根假根（假根不是（假根不是根，只是固着植物，不能吸收水分和无机盐），靠根，只是固着植物，不能吸收水分和无机盐），靠孢子繁殖孢子繁殖后代。后代。肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松蕨类植物蕨类植物：有根、茎、叶、不开花，没有：有根、茎、叶、不开花，没有果果实和种子实和种子。靠。靠孢子繁殖孢子繁殖。肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松裸子植物裸子植物：根、茎、叶
4、发达，种子是：根、茎、叶发达，种子是裸露裸露的，的，没没有果皮有果皮的包被。的包被。肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松被子植物被子植物：具有根、茎、叶、花、果实、种子，种：具有根、茎、叶、花、果实、种子，种子不裸露，子不裸露，种子外面有果皮包被种子外面有果皮包被。单子叶植物单子叶植物：种子胚里有：种子胚里有一片子叶一片子叶，叶脉一般为，叶脉一般为平平行脉行脉。肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松双子叶植物双子叶植物：种子胚里有：种子胚里有两片子叶两片子叶，叶脉一般为，叶脉一般为网状脉网状脉。肾蕨肾蕨向日葵向日葵玉米玉米葫芦藓葫芦藓水绵水绵油松油松1.说
5、出图片中A、B、C、D、E、F各植物类群的名称。2.图片中A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？观观察察与与思思考考植物植物叶脉为平行脉叶脉为平行脉（一片子叶）（一片子叶）无根无根（假根、须根）（假根、须根）无根无根有根有根有种子有种子种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被无种子无种子有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶叶脉为网状脉叶脉为网状脉（两片子叶）（两片子叶）A A类植物类植物B B类植物类植物D D类植物类植物E E类植物类植物F F类植物类植物C C类植物类植物玉米玉米（单子叶植物）（单子叶植物）油松油松（裸子植物）（裸子植物）肾蕨肾蕨（蕨类植物）（蕨类植物）葫
6、芦藓葫芦藓（苔藓植物）（苔藓植物）水绵水绵（藻类植物）（藻类植物）向日葵向日葵（双子叶植物）（双子叶植物）植物植物叶脉为平行脉叶脉为平行脉叶脉为平行脉叶脉为平行脉（一片子叶）（一片子叶）无根无根无根无根（假根）（假根）无根无根无根无根有根有根有根有根有种子有种子种子有果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被种子有果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被种子无果皮包被无种子无种子有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶叶脉为网状脉叶脉为网状脉叶脉为网状脉叶脉为网状脉（两片子叶）（两片子叶）A单子叶植物单子叶植物C裸子植物裸子植物D蕨类植物蕨类植物 E苔藓植物苔藓植物 F F藻类植物藻类植物B双子叶植物双子
7、叶植物被子植物被子植物A A、B B的分类等级低于的分类等级低于的分类等级低于的分类等级低于C C、D D、E E、F F四类植物。四类植物。四类植物。四类植物。1、通过刚才所学知识，你能否把上述植物的所属类、通过刚才所学知识，你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物小结：小结：2、通过上面的资料分析，你认为植物的分类考虑了、通过上面的资料分析，你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？植物的哪些特征？根、茎、叶、叶脉、子叶、种子和果实等根、茎、叶、叶脉、
8、子叶、种子和果实等在被子植物中，花、果实和种子往往作为在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。分类的重要依据。3、请思考一下，在被子植物中，哪些可作为分类的、请思考一下，在被子植物中，哪些可作为分类的重要依据？重要依据？二、动物的分类：二、动物的分类：观察与思考观察与思考讨论讨论1、动物、动物脊椎动物脊椎动物：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁：鱼、青蛙、蟾蜍、蜥蜴、壁虎、虎、鸟、猫、虎鸟、猫、虎无脊椎动物无脊椎动物：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛：蚯蚓、蜜蜂、蜘蛛2、无脊椎动物无脊椎动物环节动物环节动物：蚯蚓：蚯蚓节肢动物节肢动物：蜜蜂、蜘蛛：蜜蜂、蜘蛛3、脊椎动物脊椎动物鱼类动物鱼类动物：鱼：鱼两栖类
9、动物两栖类动物：青蛙、蟾蜍：青蛙、蟾蜍爬行类动物爬行类动物：壁虎、蜥蜴：壁虎、蜥蜴鸟类动物鸟类动物：鸟：鸟哺乳类动物哺乳类动物：猫、虎：猫、虎动物动物有有脊椎动物脊椎动物无无脊椎动物脊椎动物鱼类鱼类鱼鱼两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类环节动物环节动物节肢动物节肢动物3、4、按从简单到复杂的顺序：、按从简单到复杂的顺序：环节动物环节动物-节肢动物节肢动物-鱼类鱼类-两栖类两栖类-爬行类爬行类-鸟类鸟类-哺乳类哺乳类动物分类依据动物分类依据：要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。要比较外部形态结构、内部构造和生理功能。第二节第二节 从种到界从种到界n分类的依据是生物在形态结构等方面的
10、特征。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。n分类等级（从大到小）分类等级（从大到小）七个等级七个等级界、界、门、纲、目、科、属、种门、纲、目、科、属、种n每个等级里的生物都有一些共同特征每个等级里的生物都有一些共同特征n“种种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切（相似程度最高）。系最密切（相似程度最高）。n马马-马属马属-马科马科-奇蹄目奇蹄目-哺乳纲哺乳纲-脊椎动物亚门脊椎动物亚门n五界五界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界界、动物界1、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？、对于生物分类，以
11、下叙述哪一个是正确的？()A、生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助、生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助B、生物分类完全根据生物外形来划分、生物分类完全根据生物外形来划分C、我们可以根据自己的喜好自行分类、我们可以根据自己的喜好自行分类D、生物分类中所有的生物都处于同一个等级上、生物分类中所有的生物都处于同一个等级上2、冬虫夏草属于哪一种生物？、冬虫夏草属于哪一种生物？()A、植物、植物B、动物、动物C、真菌、真菌D、蕨类、蕨类3、裸子植物与被子植物的相同之处是：、裸子植物与被子植物的相同之处是：()。A、两者都有果实、两者都有果实B、两者都有种子、两者都有种子C、两者都有
12、花、两者都有花D、两者都没有真正的根、两者都没有真正的根4、下列植物在地球上出现的先后次序是：、下列植物在地球上出现的先后次序是：()。藻类藻类苔藓类苔藓类被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类蕨类A、B、C、D、ACBC你能通过自学完成吗？你能通过自学完成吗？1.1.生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：生物的分类单位有哪些，它们由大到小依次是：_,_,其中其中_ _ 中的物种中的物种最少，共同特征最多，个体间差异最小，最少，共同特征最多，个体间差异最小，_ _ 中的物种中的物种最多，共同特征最少，个体间差异最大。最多，共同特征最少，个体间差异最大。2.2.什么是分类的最基本单位什么是分类
13、的最基本单位?3.3.一个物种就是一个生物吗一个物种就是一个生物吗?4.4.生物学家主要通过生物学家主要通过_对生物进行分类对生物进行分类？5.5.同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关同种生物之间亲缘关系最近，还是同界生物之间亲缘关系最近？系最近？6.6.在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，在植物园或公园里，我们经常可以看到各种植物的标牌，请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单请仔细想一想除了植物的名称外，上面一般还写了分类单位中的那一个等级？位中的那一个等级？上面拉丁文的第一个词一定是上面拉丁文的第一个词一定是表示那一级分类单位表示那一级分类单位界界 、
14、门、门、纲纲 、目、目、科科 、属、属、种种种种错错生物之间的相似程度生物之间的相似程度(同种同种)(属属)种种界界(科科)金松金松Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sciadopitys verticillata(Thunb.)Sieb.et ZuccSieb.et Zucc金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原金松亦称日本金松。杉科。常绿乔木。原产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。产日本。我国亦有栽种。为庭院观赏植物。木材可供建筑和制器具等用。木材可供建筑和制器具等用。17681768年，瑞典著名的植物学家年，瑞典著名的植物学家林奈林奈（Carolus Lin
15、naeusCarolus Linnaeus，1707170717781778）在）在自然系统自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法这本书中正式提出科学的生物命名法双双名法，这个问题才得以解决。按照双名法，每个物种的科学名称名法，这个问题才得以解决。按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，（即学名）由两部分组成，第一部分是属名第一部分是属名，第二部分是种加词第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为名法的生物学名部分均为拉丁文，并为
16、斜体字；命名者姓名部分为正体。例如，银杉的学名为正体。例如，银杉的学名为Cathaya argytophyllaCathaya argytophylla ChunetKuangChunetKuang。对分类有很多方法。你们所确定的对分类有很多方法。你们所确定的什么不同，就会有不同的分类方法。什么不同，就会有不同的分类方法。请把我们非常熟悉的书包里面请把我们非常熟悉的书包里面的东西进行分类。的东西进行分类。请你动手：请你动手：回家后请你对自己衣柜的衣服回家后请你对自己衣柜的衣服进行大致的分类，或者帮助妈妈整进行大致的分类，或者帮助妈妈整理厨房，给调味品分分类。理厨房，给调味品分分类。海南实验中学海南实验中学感感谢谢您您的的光光临临