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1、实验小学劳动教育 工作领导小组、实施机构及分工 为使劳动教育实施到位，学校建立领导小组、教研组等活动组织机构并制订各岗位相应的职责分工。一、领导小组成员名单及分工 组 长：副组长：成 员：组长负责引导劳动教育的发展方向；副组长负责制定具体劳动教育课程及活动方案；成员负责组织、指导开展劳动教育课程及各类活动。二、组织实施机构 三、分工及职责（一）领导小组 领导小组主要负责全校劳动活动总体规划、引领、指导。活动的组织，过程的评价与管理等方面的事务。（二）教务处 教务处负责学校劳动教育课程的设置，劳动教育教师的安排，劳动教育教研活动的组织、指导，劳动教育相关培训组织安排、劳动教育课程的考评等。（三）
2、德育处 德育处负责学校劳动教育各类活动组织安排，劳动综合素养标准的制定、检测、考评，劳动教育违章情况统计通报，校外劳动培训活动的组织、安排，劳动教育宣传报道等。（四）后勤处 后勤处负责劳动物资的保障工作，具体为学校劳动教育实践活动场地的修整、劳动工具的采购、劳动教育经费统筹、发放及统计等。（五）教研组 教研组主要负责做好本组教师备课、上课和活动资料收集整理等活动。同时受领导小组领导，研究并确定学校劳动教育活动方案及学校、年级、班级劳动活动计划，明确目标任务和工作步骤。（六）劳动教育教师 劳动教育教师负责根据教导处安排，上好每一节劳动教育校本课程，教授劳动知识、训练劳动技能的过程中，从课堂延伸到家庭、社会中开展各类劳动活动，从而树立正确的学生劳动观念和、形成必备的劳动能力，养成良好的劳动习惯，塑造基本的劳动品质，培养积极的劳动精神。（七）各科教师 各科教师负责在所任教科目的课堂教学中渗透劳动教育内容，做到在学科教学中与劳动教育相融合，帮助学生树立正确的劳动观念，培养学生的劳动精神和劳动品质，养成从小热爱劳动的习惯。（八）班主任 班主任负责班级学生的劳动教育活动，分配落实工作活动责任，组织、督促、指导学生进行日常劳动保洁，开展各类班级劳动教育主题活动评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分等。