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1、德育主任述职报告 上年度的工作已经结束，回顾上一年来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己，认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年来的工作、学习、管理等情况作以下述职，请各位领导和同事对我进行评议。作为德育处主任，落实学校德育工作，开展德育教育活动,抓校风建设，促养成教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情 1、配合班主任抓好班集体建设.举办班主任和德育骨干培训，完成班主任考核，深入年级组，多为班主任排忧解难,解决“后进学生个案问题。加强学生的学习
2、目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性，注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。2、注重学生日常行为规范的教育，做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题,定期举行安全教育课,结合每天值班人员的督促、检查、指导、整改,考核评分,促使学生按照小学生守则和小学生日常行为规范来规范自己的行为。3、狠抓环境管理,确保净化校园。安全工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的，做到安排到位,落实到位,检查到位，整改到位。经常转一转，看一看,发现问题,及时处理。4、组织、开展各项大型活动。积极协助、配合学校开展“规范在我心中行为习惯养成教育、“开学第一课”、学习新时代雷锋郭明义,文明班级的评选与表彰、开
3、展了。2 防震演练等。对学生进行了法制教育、心理健康教育、开展了留守儿童关爱活动，开展了弘扬民族精神，构建教师家园征文比赛 5、关心、帮助后进学生,做细致的教育转化工作。建立留守儿童家园,对留守儿童特别关爱,特别是对待特殊的学生，首先要了解学生、了解学生心理、了解学生特点、了解有关事件的背景，从而使处理学生从简单的处理事件转变成改变学生的世界观,使学生真正从处理问题中受到教育，从而增强改正错误的信心.6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长举办心理健康讲座,随着社会的发展，心理障碍已成为小学生不可忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们
4、的内心世界，对症下药，促使他们走出阴影、走出误区，健康发展。7、加强学生干部队伍建设，增强学生的自我管理能力。树立先进典型,处罚消极落后。认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分。缺点及今后德育工作的努力方向：1、工作时冷时热，有时缺乏工作激情和工作主动性。有时还有点懒。2、创新不够,只是按部就班完成规定动作，只是机械的重复，应根据教育局及中心校的要求结合学校实际大胆开展工作。3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。4、继续加强德育序列化研究工作,进
5、一步提升教育管理水平，把养成教育切实落实到学校的各块，真正形成三堂中心小学的特色。5、德育工作思路应进一步理清，抓住学校德育教育的根本,学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作.6、加强学习,改进工作方法,提高工作实效。、没有处理好工作和家庭两者之间的平衡，本学期请假较多,对工作影响较大.成绩的取得，归功于学校行政班子的正确领导，特别要感谢王校长、李校长，在工作之余经常关心和指导我的工作,对我的工作给予批评指正,使我能够保持清醒的头脑,摆正位置,干好本职工作。感谢我们全体老师对我的大力支持和帮助。学校的德育处工作任重而道远，学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面存在差距。在今后的工作中力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。