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1、 1/4 周处第一课时优秀教案 周处第一课时优秀教案 教学目的：1、了解世说新语一书的主要内容及作者，周处第一课时教案。2、借助注释、工具书，通过默读、朗读、翻译等方法把握课文内容。3、学习周处能接受批评，勇于改过自新。教学重点：目标 2 教学难点：目标 2 教学步骤及过程 一、课前三分钟：（3 分钟）1、按学号说自己最近的所见所闻。2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。）（备学生）如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，教师要作适当的点拨。二、介绍作品，导入新课（目标 1）（4 分钟）在我国古典小说的发展史上，有一
2、部重要的作品，叫 世说新语，作者是南北朝时宋朝的刘义庆。这部书记录了从汉末到东晋士大夫阶 2/4 层的一些遗闻轶事，反映了当时社会上一些上层人物的精神面貌和生活情况，可以说是中国古典小说的雏形，初中二年级语文教案 周处第一课时教案。周处是普朝人，据晋书周处传记载：周处仕晋为御史中丞时，凡所纠察弹劾的人，即使是皇亲国戚也不避讳。氏人齐万年造反，朝臣恨周处强直，建议朝廷派周处出战。有人知其有去无还，劝他以母亲年老为由，不去出战。周处说：忠孝之道，安得两全？后来孤军深入，斩敌甚多，弦绝矢尽，临危不退，遂壮烈牺牲。死后追赠平西将军。这样一个战死沙场的国家栋梁，其少年时期则是另一番模样。周处一文以极富传
3、奇色彩的笔调，记叙了一个勇于改过的少年形象。三、对照注释，口头翻译课文，划出疑难句，提交全班讨论。（目标 2）（36 分钟）1注意下列词语的意思：凶强侠气、并皆、尤剧、更相庆、磋跎、令名彰、改励 2揣摩下列加点词在句中的意思：为乡里所患 终为忠臣孝子 或说处杀虎斩蛟 蛟或浮或沉 始知为人情所患 人患志之不立 3/4 3想一想下面的句子怎样翻译好：平原不在，正见清河，具以情告。（平原、清河是以为官地称呼陆机、陆云。具以情告是以请具告的倒置。）古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。（朝闻夕死是一个成语，意思是早晨听到真理，到傍晚死去也无遗憾，形容对真理的渴望。可直译为古人以朝闻夕死为贵，或意译为古人很看重
4、朝闻道，夕死可矣这种追求。）且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？（这个句子中间省略了一层意思：若已立志，翻译时应补上。）（备学生）如果学生事先没有预习，应给予充分的时间让他们多读课文，借助课文注释解释、翻译。）4、根据注释，请学生翻译文章，其他学生纠正或补充，教师点拨。四、小结（1 分钟）周处少时为害乡里，后来改过自新，成为国家的有用之材，我们读了这个故事以后不知能有什么启示呢？五、作业布置（1 分钟）1、翻译全文。（A）2、完成掌握语文练习。（B）3、把这个故事用现代汉语写出来，注意适当扩充情节。（C）六、说课精要：本文出自六朝志人小说世说新语，该书是我 4/4 国第一部志人小说，在中国古典小说发展史上有重要地位。课文的语言文字对初二学生有一定难度。因此，先把文章理解清楚是本节课的重点。七、教学后记：