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1 九年级生命与健康教学工作计划 六中初中部 九年级组 一、使用教材 湖南省义务教育地方课程实验教科书九年级 生命与健康常识（地质出版社出版）二、学生基本情况分析 本年级共 12 人，有 930 人。学生准备情况分析：从总体上看学生科学应对自然灾害的能力较低，有关自然灾害的知识欠缺，知识水平、能力有待进一步提高。三、教学重点、难点 1、科学应对自然灾害；2、地质灾害的“安全出口”；3、洪涝和高温的安全防护；4、预防艾滋病；5、追求人与自然的和谐；6、为生命减压；7、化解生命危机。四、教学手段和措施 1、科学选用教学方法。自主学习法、合作探究法、实践探究法 2 2、创造性使用教材。创造性利用教科书，创造性利用、开发相关资源 五、教学教研课题与活动安排 1、在生命与健康教学中培养学生的创新能力。2、社会调查、撰写小论文、手抄报、学生成长博客 六、教学进度安排 第一单元 科学应对自然灾害 3 课时 第二单元 预防艾滋病 你我同参与 3 课时 第三单元 呵护生命家园 3 课时 第四单元 生命的曲线美 3 课时 第五单元 实现生命的价值 3 课时 2014 年 9 月