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1、九年级物理下册实验教学计划 初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据 九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分，通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解，发展学生的动手动脑能力，培养学生实事求是的科学精神。为更好地实施实验教学，现做计划如下：一、实验目的 1培养学生树立实事求是的科学精神。2掌握科学的实验方法。3培养学生
2、初步的观察和实验能力。二、实验重点：本学期实验教学的重点是加强分组实验。三、实验难点：1将探究方法和创新精神用于教学中。2创造条件进行分组实验。四、实验措施：1对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2严格要求，按程序进行操作。3认真组织，精心辅导。五、实验安排 周次 实验名称 实验类型 1 长度的测量 分组 2 声音的特性 分组 使用温度计 分组 3 探究光折射时的特点 分组 4 探究凸透镜成像的规律 演示 5 用天平测量固体和液体的质量 分组 6 测量物质的密度 分组 7 探究重力的大小跟质量的关系 分组 8 阻力对物体运动的影响 演示 9 大气压强的存在 演示 10 流体压强与流速的关系 分组 11 机械能的转化 演示 12 探究杠杆的平衡条件 分组 13 伏安法测电阻 分组 14 测小灯泡的电功率 分组 15 电生磁 演示