【语文】专题04表达之语句填空20112018年高考精编版分项汇编(浙江)(解析版)Word版.pdf

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1、2011 年-2018 年高考试题精编版分项汇编之浙江专版 1【2018 年高考浙江卷】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过 15 个字。植物的生长与光合作用、呼吸作用及蒸腾作用有关,_,所以温度直接影响植物的生长。温度的变化,既影响植物吸收肥料的程度,也影响植物的新陈代谢过程,_,都会使植物新陈代谢的酶活性发生变化,只有适宜的温度才能使新陈代谢达到最佳状态,利于植物的快速成长。据研究,_,即根、冠、叶的温度都有差异,而根温对植物的生长影响最直接。【答案】这三种作用都受温度的影响温度过高或过低植物各部位的温度是不同的 【考点定位】语言表达简

2、明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。2【2016 年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 贾母因要带着刘姥姥散闷,遂携了刘姥姥至山前树下盘桓了半晌,又说问她这是什么树,这是什么石,这是什么花。刘姥姥一一的领会,又向贾母道:“谁知城里不但人尊贵,连雀儿也是尊贵的。_。”众人不解刘姥姥道:“那廊上金架子上站的绿毛红嘴是鹦鹉哥儿,我是认得的。那笼子

3、里是黑老鸽子,怎么又长出风头来,也会说话呢。”众人听了,又都笑将起来。A这雀儿到了你们这里,变得既俊有会说话了 B偏这雀儿到了你们这里,他会说话了,也变傻了 C偏这雀儿到了你们这里,他也变傻了,也会说话了 D这雀儿到了你们这里,变得既会说话又傻了【答案】C【解析】试题分析:本题考查语言表达连贯的能力。解答连贯题最重要的方法就是根据上下文意进行推断。解答此题,根据后文“众人不解”可知,刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话,结合刘姥姥自己的解释“又长出风头来,也会说话”“众人笑了”可知,强调鸟会说话了,句子的主语是鸟儿,然后根据逻辑关系,判断“傻了”在“会说话”前面,故判断 C 项符合语境。【考点定位】

4、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】对于考查语句连贯性的题目,考生应按照如下步骤操作:1抓中心。首先要统揽全局,抓中心句,分析句子的性质和作用(如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等),然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2抓思路。句子中的思路一般指三个方面:时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下,从左到右,从外到内;逻辑顺序,就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3抓标志。语言标志常常表现为:关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系(内容上、形式上)、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4抓语境。文章要表达的情感或喜

5、或悲或褒或贬,或高昂或低沉,是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,这种基调、气氛、色彩要保持一致。此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断,可以用排除法。如本题根据后文“众人不解”可知,刘姥姥肯定说了什么不合逻辑的话,结合刘姥姥自己的解释“又长出风头来,也会说话”“众人笑了”可知,强调鸟会说话了,句子的主语是鸟儿,然后根据逻辑关系,判断“傻了”在“会说话”前面,故判断 C 项符合语境。3【2015 年高考浙江卷】填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是 我需要清静最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。

6、雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。A阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B这石头被阳光和雨露漂白磨光了 C阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的【答案】D 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。【名师点睛】该题考查学生对“语言表达的连贯”考点的理解。此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,必要的时候还可借助标点符号,可用排除法。4【2013 年高考浙江卷】依次填入下面空格处,最恰当的一项是

7、()有地上之山水,有画上之山水,有梦中之山水,有胸中之山水。地上者妙在 ,画上者妙在 ,梦中者妙在 ,胸中者妙在 。位置自如 笔墨淋漓 景象变幻 丘壑深邃 A B C D【答案】D【解析】地上、画上、梦中、胸中山水的特点分别与“丘壑深邃”、“笔墨淋漓”、“景象变幻”、“位置自如”搭配。【考点定位】本题考查“语言表达连贯”的能力。【名师点睛】该题考查学生对“语言表达的连贯”考点的理解。连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题。本题答题时要根据横线前面语境的提示,对号入座,然后总体审查。5【2011 年高考浙江卷】根据语意,填入空白处最恰当的一项是()余光中在接受采访时说:“一位作家笔下,如果只能驱遣白话文,那么他的文笔就只有一个平面。如果他的文笔里也有文言的墨水,在紧要关头,例如要求简洁、对仗、铿锵、隆重等等,就能召之即来,文言的功力可济白话的松散和浅露。一篇五千字的评论,换了有文言修养的人来写,也许三千字就够了。一篇文章到紧要关头,如能文白相济,其语言当有立体之感。所以我的八言座右铭是:”A文以为常,白以应变。B文白相济,见真求新。C白以为常,文以应变。D白话为本,力求立体。【答案】C 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。

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