《数学教育实习小结.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教育实习小结.pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 第 1 页 数学教育实习小结 在两个月的实习中，可以说我在实习中成长了很多。一开头的实习让我对每天都布满了新奇感，总觉得做任何浑身上下都是劲。由于实习学校较远，每天倒两辆车，为了不迟到我坚持早起早到校，其中让我体会到真的是要抓紧时间，每分每秒都是那样的宝贵！一大早起床，路灯亮了再回宿舍，真的体会到了早出晚归的、起早贪黑等成语的深刻意义。那些一大早就出门上班的人，手里拿着几个小饼和水，在车上、公路上边吃边走，早起的鸟儿有虫吃，他们为了生活生存，舍弃甜蜜的睡眠和那丰富的早餐。让我发自内心的体会到了一些生活的含义，体会到了生活中的不易之处，想想自己的过去好浪费的睡眠，好铺张时间，好自由 然而我知道
2、我正走向独闯自己明天的道路，实习在实习自己专业的过程，也在实习迈出社会的第一步。那一刻我深深触动到我真的是需要更多的士气和信念，更需要磨练自己的意志，提高自己的修养，提高自己的力量，发挥自己的价值了！在办公室和老师们相处的日子里，让我亲身经受和感受到了老师们的劳碌，当他们时时传来的笑声也让我体会到了老师这份职业中的欢乐！当观察有的老师撕破嗓子的把淘气捣蛋的同学叫进教室批判和教育时，我感受到了老师的那份对同学的责任和关怀。他们完全可以不必用那么大的劲，花费那么多的时间和口舌对同学进行如此的教育，但他们不能不管，他们也不忍心观察他们的同学一每天的退步，第 2 页 他们想通过同学的成果观察自己努力的
3、成果，他们都盼望每个同学每天都有那么一点点的进步，也是对同学的一种爱。在批改作业时，我真的体会到了当年我的老师们为什么成天喊着让我们把字体写好。那时的我们总是很厌烦老师的唠叨，也觉得他们真是爱管闲事，但我在改作业的那一刻我顿悟到我们错了，老师们曾经那么的管我们也是对我们的关怀，也同时为了在他们工作时带给他们更多的便利和欢乐。那些字体工整的同学的作业让我改的既舒适又快乐而那些字乱的，真的可以说是“惨不忍睹”看我的很苦痛，很不舒适。而且当我在帮老师登成果时，我发觉那些平常作业仔细的同学的成果普遍很高，看来什么事都是互相联系，互相影响的。仔细的习惯真的很珍贵。这点也让我也有了教训，做什么事都仔细，坚
4、持下去肯定会是意想不到的好结果。后来我开头正式给同学们上课了。我上第一节课时兴奋不已，期盼着赶快进教室，面对那些可爱的小面孔。最终我站在了那个小小的讲台，第一次看着那些又傻又纯真的脸蛋们，我便兴奋地开头了我的第一节课。其实我发觉只要把你所讲的内容自己搞透了，没有什么紧急可言，况且紧急是说明自己心虚，担忧着什么的表现。上了一个例题以及课后的习题，时间多出了 5 分钟，其中叫了一个同学上黑板做题，之后自己跟着同学一起做题，总之一节课讲的很顺。在讲课期间突然这个班的一个女同学哭着从外面进来了，我愣了一下，抓紧让她请进，她却始终小声的哭着，我趁同学上黑板做题时去她那里问怎么了？是不是有人打你了？这时坐
5、在前面的一个淘 第 3 页 气的男孩转过头说：怎么可能？呵呵我后来没有管她，她只是始终在哭，劝她先听课她不听，她似乎很难过，为了不耽搁我上课，我就连续了。上好课，回到办公室，我的指导老师第一句就问我：你是不是以前上过课？我说没有啊？他说：“嗯很好！你不怯场，很有老师的气概，这是你的优点”我乐了“但是！”他边说边坐在我旁边，拿出一个小本-听课记录！他开头细分析了我的课呀！我感动啊！他这么细心，写了四五张听课内容，真是个仔细的老师！嘿嘿。后面他给我分析了几点并给了我几点珍贵看法！1、要面对同学，声音嘹亮，眼睛看着同学 2、进教室不要急着上课，要先唤醒同学的爱好调动主动性 3、要有几个环节：a、引入
6、 b、新课课标 c、新课内容 d、总结 e、布置作业等 4、黑板和讲台是舞台要用满黑板保存重点，粉笔要会用彩色、白色相结合 5、讲课时要停顿，让同学多回答 6、教同学解题方法，不是自己解题 7、数学要严密不能有口误 第 4 页 8、多表扬同学 我仔细的登记了这些珍贵的建议，想必这个会是我以后工作中的金钥匙。再后来的多次上课中，我感觉越是上课越能观察自己的缺乏，而且让我体会最深的是当我在上自己的专业课时，我觉得好枯燥，但当真的去实践了自己的专业，就很庆幸上了数学这个专业。每次听完我指导老师的课，我就觉得做数学老师好“帅”，幽默是我最观赏他的一点，他的幽默总是吸引着同学，并让同学更加欢乐的上课。我
7、觉得幽默感也是老师教学中的一个素养，也是提高教学质量的动力。作为实习班主任，和同学们打交道实在是很欢乐的事，或许是我的年龄和同学们差的不多，他们总喜爱和我在一起，总喜爱让我给他们上课。看他们做广播体操，监督他们做眼保健操，开班会。觉得做班主任有做班主任的辛苦，让我再次想起我以前的班主任们老是跟着我们，动不动就来班里看，当时我们都不盼望有班主任的消失，但我如今才体会到，班主任时时的消失也是为了这个班集体，为了使这个班集体更加紧密团结，共同进步，班主任的辛苦是值得的，但也是欢乐的。当我深化了解每个同学的学习及平常的想法时，我看出了如今的同学和我们的不同，90 后和 80 后的.区分，记得我们以前上
8、学校时在老师们面前很害羞，不敢任凭进出老师的办公室，但当我坐在办公室时，我发觉那些同学很快乐的进来，并和老师们要水喝，饿了就大胆的问老师有没有吃的，还和老师们开玩笑，总之很大胆很主动，我倒不觉得这不是他们的缺点，反而我们那时胆小，不敢问问题，如 第 5 页 今的 90 后很开放，比我们有士气，挺好的。但他们也很早熟，初二的同学，我记得我那时特殊的单纯，也很傻气，不懂得什么是爱情，但和他们沟通后，我倒觉得他们是爱情高手，有些问题反问我，我都不知道怎么回答，这点我还是观赏我们的那个时代，傻点、单纯点能省许多事，也能更专一读书。实习后几周，慢慢觉得当时的新奇感和那种动力渐渐的淡化了，或许是实习学校路
9、途较远，让自己有些累。我后来把实习当作了自己正式上班，觉得老师这个职业还是挺乏味挺辛苦的职业。我的确感觉到了这份职业的苦衷，意识到自己正在实习，一年后将求职，而自己也想必会是一名老师，但我想让自己再去体会下，自己真的适合做老师吗？我真的喜爱做老师吗？或许自己更适合做别的职业，但自己却不清晰自己喜爱想做别的什么职业。一个人的职业将会跟着自己一生，也会影响自己的整个人生，选择一份属于自己、适合自己的、让自己欢乐的职业真的好重要啊！我想我需要更大的士气和信念去做好该做的，尝试新的事业，自己去真的了解自己，发觉自己，磨练自己，在自己的生活中做一个欢乐的自己。短暂的两个月实习，让我更加清晰的看清了自己的
10、专业，也看清了老师这份职业的欢乐和辛苦。让我也学会了许多。我突然想起我的指导老师批判一个小女孩的一句：你如今就是不甘于这个枯燥，觉得学习很枯燥没有意思，但你要知道，你如今要的就是枯燥，你如今不枯燥以后会懊悔的！虽然这句是说给那个犯错的小女孩听的，但我却觉得是在给我们每个人在说，我太观赏这句话了，是的，生活中有 第 6 页 时真的要有那么一段说枯燥的，不然我们就没有苦尽甘来这个说法，该枯燥时就要享受。在实习中上了几次课后，我熟悉到了自己的特长短处，觉得自己还是有做老师的底气，也有信念做个好老师，不怯场，学会了面对每个同学，学会了怎么调动同学的主动性，但我的板书是我头疼的事，字写的过大，板书较乱，需要时间要学会怎么能写个好的板书，该留的留，该擦得擦，多用彩笔，突出重点，让同学一目了然。语速过快，也是由于我的习惯导致我有时上课过快的缘由，平常说话有些快的我，把这习惯也带到了课堂上，但我信任我会努力放慢我的语速，该快时快，该放慢时肯定放慢，这些需要我今后努力学习努力工作，积累更多阅历，取长补短，努力做到最好！老师就是教书育人，在教书的同时更重要的是育人，实习真的是给我们每个人的很宝贵的阶段，还是想说实习是在实习自己专业的过程的同时也在实习迈出社会的第一步。