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1、WORD 格式欢迎使用，祝您学有所成。第一单元1）achieve表示“完成，到达”。区别 achieve，reach，gain：achieve 着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。reach 指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。gain 强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。2）condition表示“条件”，condition 为单数时，表示人/物所处的“状态”。conditions（复数）指一般情况，环境。ingood/poorcondition 状况好/不好。outofcondition 状况不好。onconditionthat 在,条件下，假
2、使。onnocondition 决不。3）connection表示“连接，关系”。connections 亲戚。inconnectionwith 与,有关。4）behave表示“举止，举动，行为表现”。behaveoneself 表现良好，行为良好。behaveas 起,作用，表现为,。5）worthwhile表示“值得做的，值得出力的”。句型 Itisworhtwhiledoing/todosth“干,是值得的”。6）observe表示“观察，注意”，可接省略 to 的不定式的复合结构，当 observe 用被动语态时，其后的不定式应回复 to。observe 后也可接由现在分词构成的复合结
3、构。后接 that 从句，表示“注意到，说”。observe 还可以表示“遵守，庆祝”。7）respect作动词，后直接跟宾语。respectoneself 自重，自尊。作名词，表示“尊重，尊敬”。have/showrespectfor 意为“对,尊重/尊敬”。haverespectto 注意，考虑。表示“敬意，问候”时，用复数形式，常与 give，send，pay 连用。inrespectofsth 就某方面而言。withrespectto 涉及，关于。8）argue表示“争论，辩论”。专业资料整理WORD 格式arguewithsb（about/for,）（为/关于,）和某人辩论。argu
4、eabout 就某事而论。arguefor/against,辩论赞成,/反对,。argueback 反驳。arguesbinto/outofdoingsth 说服某人做/不做某事。9）inspire表示“鼓舞，激发”。inspiresb（todosth）赋予某人灵感，启迪。inspiresb（withsth）/inspiresthinsb 激励/鼓励某人的,。形容词 inspired 表示“有创造力的，有雄心壮志的，受灵感启示的”；形容词 inspiring 表示“鼓舞人心的，使人感兴趣的”。10）support作及物动词，表示“支撑，扶持，养活”。作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养
5、者，赞助金”。作不可数名词，表示“支持，养家，赡养”。cometoonessupport 来支持某人。insupport 后备的，准备给予支援的。insupportof 支持，证明。11）lookdownon/upon表示“蔑视，瞧不起”。也可以用 lookonesnoseat 来表示。有关 look 的短语：lookfor 寻找，期待 lookforwardtodoing 盼望做某事 lookon,as 把,看作lookout 朝外看，当心，注意，查出 lookthrough 浏览，仔细查看，审核lookup 查看，抬头看 lookafter 照顾 lookbackon/tosth 追思，回
6、顾lookin（onsb）顺便访问 lookintosth 调查 lookoversth 检阅，检查lookto 注意 looksbupanddown 上下打量某人12）explain作及物动词，表示“解释，说明”，常接名词，代词，从句作宾语，若表示“向某人解释某事”，应说explainsthtosb 或 explaintosbsth。explainoneself 为自己的行为辩解。explain 后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。13）strike表示“打，击，敲”。表示“通过摩擦产生（火花，光亮）。表示“打动，引起，迷住，罢工”。表示“打”时，常套用在“动词+sb+介词+t
7、he+表示身体某一部位的名词”句型中。striketo 向,打去。strikefor/against 为争取/反对,而罢工。srikesbdown 把某人打到，使某人丧命。strikeonsth 意为获得/发现某事。strikehome 击中要害。14）consideration表示“考虑，体谅”。takesthintoconsideration 考虑某事，体谅某事。专业资料整理WORD 格式leavesthoutofconsideration 忽略某事，不重视某事。inconsiderationofsth 作为对,的回报，考虑到。15）deliver表示“递送，释放，发表（演说）”。deli
8、verababy 接生。deliveronsth 不负重望，履行诺言。16）devotedevote,to 献身于,，专心于,。to 是介词。devoteoneselfto 献身于，致力于，专心于。形容词 devoted 表示“忠实的，热爱的，全心全意的”。bedevotedtosb/sth 表示“对某人/某物忠实（热爱，全心全意）。3.语法主谓一致主谓一致是指：1）语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。2）意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。3）就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。但当不可数
9、名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。1 并列结构作主语时谓语用复数注意：当主语由 and 连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。2 主谓一致中的就近原则1)当 therebe 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。2）当 either,or,与 neither,nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。如果句子是由 here,there 引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。3 谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有 with,togetherwith,li
10、ke,except,but,nolessthan,aswellas 等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。4 谓语需用单数1）代词 each 和由 every,some,no,any 等构成的复合代词作主语，或主语中含有 each,every,谓语需用单数。2）当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。3）表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。(用复数也可，意思不变）。5 指代意义决定谓语的单复数1）在代词 what,which,who,none,some,any,more,most,all 等词的单复数由其指代的词的单复数决定。
11、2）集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如 family,audience,crew,crowd,class,company,committee 等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。但集合名词 people,police,cattle,poultry 等在任何情况下都用复数形式。3）有些名词，如 variety,number,population,proportion,majority 等有时看作单数，有专业资料整理WORD 格式时看作复数。Anumberof+名词复数+复数动词。Thenumberof+名词复数+单数动词。Anumberofboo
12、kshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.population 的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百分数连用时，谓语动词用复数。6 与后接名词或代词保持一致1）用 halfof,partof,mostof,aportionof 等词引起主语时，动词通常与 of 后面的名词，代词保持一致。2）在一些短语，如 manya 或 morethanone 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。但由 morethan,of 作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。7 在定语从句中主语是关系代词 who,that,which,谓语动词
13、的数应与先行词的数一致。注意：在“oneof+复数名词+who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决于 one 前是否有 the(only)、thevery。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有theonly，就用复数形式。在定语从句中主语是关系代词 who,that,which,谓语动词的数应与先行词的数一致。第二单元1）hunger名词，表示“饥饿，欲望”。haveahungerforsth 渴望做某事。satisfiedoneshunger 解饿。作动词，表示“（使）饥饿”。hungerfor/after 表示“渴望得到”。2）thanksto表示“由于”。区别
14、thanksto，dueto 和 owingto：thanksto 相当于 onaccountof；becauseof，多用于褒义。owingto 表示“因为”，只能作状语。dueto 也表示“因为”，可作状语，可放在 be 后面，也可直接用在名词后面。3）freedomfreedomof；freedomtodo,表示“,的自由”。freedomfrom,不受,的影响。thefreedomofsth 随意使用某物的权利。4）wouldrather表示“宁愿，宁可”后接动词原形。wouldratherdo,thando,表示“宁愿做,而不愿做,”。wouldrather 后接省略 that 的宾
15、语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示现在或将来，用过去完成式表示过去。5）suitable形容词“合适的，适当的”。besuitablefor/tosb/sth 适合于,。6）term专业资料整理WORD 格式名词，表示“术语，期限，学期”。带有 term 的短语：holidayterms 冠冕堂皇的言语，奉承的言语 serveonesterm 服刑 ingoodsetterms 用坚决严肃的语言 inthelong（short）term 从长远（短期）来说 intermsof 用,的字眼，从,观点出发；换算，折合7）referto向某人/某事物查询信息。提到，说到，涉及到。与某人
16、有关。适用于。8）reduce表示“减少，缩减，缩小，降低，简化”。reduce,to 减少到,；使陷入,的境遇；使成为,的情况；使变形，使变化；分解，化简。归纳成为。reduce,by 减少了,。9）supply作动词，表示“补给，供给，提供”。supplysbwithsth=supplysthto/forsb。作名词，表示“供给，供应”，是不可数名词。表示“供应品，补给品”，是可数名词，常用复数形式。inshortsupply 缺少，供应不足。havealarge/goodsupplyof,=havelargesuppliesof,备有许多,。10）whatever作连接代词，表示“无论什
17、么，凡是,”，引导让步状语从句。相当于 nomatterwhat,也可以引导名词性从句。做疑问代词，意思是“（究竟是）什么”。orwhatever 诸如此类。作副词，常用于 no+名词，nothing，none 等之后，以加强语气。11）summary表示“总结，归纳，摘要”。insummary 总的来说。作形容词，表示“简短的，迅速的，概括的”。12）ridridsbofsth 除掉某人的,。getridof 意思是“除掉，除去，摆脱”。13）regret作动词，表示“后悔，懊恼，惋惜”。作名词，表示“懊恼，遗憾，悔恨”。regretsth/that,后悔某事。regretdoingsth
18、后悔干了某事。regrettodosth 遗憾要干某事。Itistoberegrettedthat,遗憾的是,。toonesregret 抱歉，令某人遗憾的是。4.语法动名词作主语宾语与动词不定式专业资料整理WORD 格式动名词定义动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的变化。解释：动词的 ing 形式如果是名词，这个词称动名词。特征：动词原形+ing 构成，具有名词，动词一些特征一、动名词的作用动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。1、作主语动名词作主语，有时先用 it 作形式主语，把动名词置于句末。这种用法在
19、习惯句型中常用。动名词作主语的几种类型动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的情况进行讨论。动名词作主语有如下几种常见情况：5.直接位于句首做主语。6.用 it 作形式主语，把动名词(真实主语)置于句尾作后置主语。动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。注意：important，essential，necessar
20、y 等形容词不能用于上述结构。7.用于“Therebe”结构中。8.用于布告形式的省略结构中。9.动名词的复合结构作主语当动名词有自己的逻辑主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可以在句中作主语。10.例词shoppingfishingcycling 这些都是很常见的动名词二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。注意：1)在口语中，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。2)在“Itisn
21、ouse,”，“Itisnogood,”，“Itisfun,”，“Itisawasteoftime,”等句型中，通常用动名词作真实主语。3)在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语。4)在“Therebe”句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语。5)当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一。2、作宾语（1）作动词的宾语某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise,allow,permit,avoid,consider,enjoy,finish,giveup,cannothe
22、lp,imagine,include,专业资料整理WORD 格式keep,keepon,mind,miss,putoff,delay,practise,resist,suggest,dependon,thinkabout,setabout,succeedin,worryabout,burstout,insiston,cantstand,beusedto,getusedto,devo,to,lookforwardto,payattentionto,getdownto 等。（2）作介词的宾语。（3）作形容词的宾语。3、作表语动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或 what 引导的名词性
23、从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。4、作定语动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。二、动名词的逻辑主语带有逻辑主语的动名词称为动名词的复合结构。当动名词的逻辑主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词所有格，这便构成了动名词的复合结构。其中物主代词（名词所有格）是逻辑上的主语，动名词是逻辑上的谓语。动名词复合结构在句中可作主语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。如在口语中，如果动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词所有格常用名词普通格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。在下列情况下动名
24、词的逻辑主语必须用名词的普通格或人称代词宾语：a.无命名词b.有生命名词但表示泛指意义c.两个以上的有生命名词并列三、动名词的时态和语态1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作，即不是明确地发生在过去、现在或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。3、动名词的逻辑主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用被动语态。（1）它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生，或在其前发生。（2）它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。（3）在某些动词，我们常用动名词的一般式表示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前，这似乎是一种强大的习惯。
25、（4）在多数情况下都避免使用动名词被动语态完成式，而用一般式代替，以免句子显得累赘，尤其是在口语中。（5）动名词被动语态一般式与现在分词被动语态一般式同形，但无进行意义，being不可省略。四、常见题型：1）动名词做主语时，谓语动词为单数。2）在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。3）动名词的否定直接在其前加否定词，通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语。4）有些词后只能接动名词admit;appreciate;avoid;celebrate;consider;contemplate;defer;delay;deny;detest;discontinue;dislike;dispute;
26、enjoy;itentails;escape;excuse;explain;fancy;feellike;finish;forgive;canthelp;hinder;imagine;itinvolves;keep;itmeans;mention;mind;miss;itnecessitates;pardon;postpone;practice;prevent;recall;report;resent;resist;risk;suggest;understand,专业资料整理WORD 格式5）另外还有一些接-ing 形式的常用说法itsnogood;itsno/little/hardlyany
27、/use;itsnot/hardly/scarcelyuse;itsworthwhile;spendmoney/time;theresno;theresnopointin;theresnothingworsethan;whatstheuse/point,6）有些词后面加不定式和动名词均可remember,forget,try,stop,goon,cease,mean 后面均可用不定式和-ing 形式，但意义截然不容。五、动名词与现在分词的同与不同动名词它在形式上与现在分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中，这两种形式同视为“-ing 形式”。这两种形式的另一个相同之处是：它们都
28、是由动词变化而成的，它们都保留了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。区别：1?动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是：作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是”,通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变。现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置。2?动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区别在于：动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时性质?状态或动作等。被动语态一、被动语态的用法：11.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的过去分词。12.一
29、般过去时的被动语态构成：was/were+及物动词的过去分词。13.现在完成时的被动语态构成：has/have+been+及物动词的过去分词。14.一般将来时的被动语态构成：will+be+及物动词的过去分词。15.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+be+及物动词的过去分词。16.现在进行时的被动语态构成：am/is/are+being+及物动词的过去分词。17.不定式的被动语态：to+be+及物动词的过去分词。二、怎样把主动语态改成被动语态?把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：1.先找出谓语动词；2.再找出谓语动词后的宾语；3.把宾语用作被动语态中的主语；4.注意人称、
30、时态和数的变化。三、使用被动语态应注意的几个问题：1.不及物动词无被动语态。2.有些动词用主动形式表示被动意义。3.感官动词或使役动词使用省略 to 的动词不定式，主动语态中不带 to，但变为被动语态时，须加上 to。4.如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定,或是间接宾语加被动语态再加只接宾语。5.一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。不定式专业资料整理WORD 格式不定式的简介1.不定式定义:由 to动词原形构成。不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当
31、谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。2.用途：在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。动词不定式的时态、语态动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为逻辑主语，其形式如下：主动形式被动形式一般式（not)tomake（not)tobemade完成式（not)tohavemade(not)tohavebeenmade进行式（not)tobemaking（not）tohavebeenmak
32、ing(1)语态如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。在 Therebe 结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：Therearestillmanythingstotakecareof(tobetakencareof).但有时两种形式表达的意思不同，如：Theseisnothingtodonow.(Wehavenothingtodonow.)Thereisnothingtobedonenow.(Wecandonothingnow.)(2)时态1)现在时：一般现在时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后
33、。2)完成时：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。3)进行时：表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。4)完成进行时：疑问词不定式结构疑问词 who,what,which,when,where,whether,how 后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表语等。疑问词不定式部分，均可转换为相应的从句形式。经常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,findout,forget,hear,know,learn,observe,understand,wonder 等。动词不定式的语法功能一、作主语动词不定式作主语时，句子的
34、谓语动词常用单数，其位置有以下两种：(1)把不定式置于句首(2)用 it 作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如：Itbe名词todoIttakessb+sometime+todoItbe形容词forsbtodoItbe形容词ofsbtodoItseems(appears)形容词todo在句型中，常用表示客观情况的形容词，如：专业资料整理WORD 格式difficult,easy,hard,important,impossible,necessary 等；在句型中，常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,r
35、ight,silly,stupid,wise 等表示赞扬或批评的词。在不定式前的 sb，可看作其逻辑主语。这一句式有时相当于 Sbis形容词todo 句式。二、作宾语1)动词+不定式e.dare.demand.desire.determine.expect.elect.endeavor.hope.fail.happen.help.hesitate.learn.long.mean.manage.offer.ought.plan.prepare.pretend.promise.refuse.seem.tend.wait.wish.undertake.2）动词+不定式；动词+宾语+不定式ask,be
36、g,choose,expect,hate,helpintendlike,love,needprefer,prepare,promise,want,wish,3）动词+疑问词+todecide,know,considerforget,learn,remember,show,understand,see,wonder,hear,findout,explain,tell4)以下动词后，只能跟不定式作宾语。5)当复合宾语中的宾语是不定式时，先用形式宾语 it 代替不定式，把不定式置于补语之后，即：主语动词it补语todo 句式。三、作补语1)动词+宾语+不定式(todo)adviseallowappo
37、intbelievecausechallengecommandcompelconsiderdeclaredriveenableencouragefindforbidforceguesshireimagineimpelinduceinforminstructinvitejudgeknowlikeorderpermitpersuaderemindreportrequestrequireselectsendstatesupposetellthinktraintrustunderstandurgewarnFind 的特殊用法：Find 后可用分词做宾补，或先加形式宾语，再加形容词，最后加带 to 的动
38、词不定式。find 后也可带一个从句。此类动词还有 get，have。2)to+be 的不定式结构，作补语的动词。Acknowledge,believe,consider,think,declare(声称),discover,fancy(设想),feelfind,guess,judge,imagine,know,prove,see(理解),show,suppose,take(以为),understand3)tobe+形容词Seem,appear,besaid,besupposed,bebelieved,bethought,beknown,bereported,hope,wish,desire,
39、want,plan,expect,mean,4)therebe+不定式believe,expect,intend,like,love,mean,prefer,want,wish,undrstand有些动词需用 as 短语做补语，如 regard,thinkbelieve,take,consider.四、作表语不定式作表语表示具体动作或将来动作；动名词作表语表示抽象的一般行为。当主语和表语都是不定式时，其含义一是条件，一是结果。当主语是aim,duty,hope,idea,mistake,plan,purpose,suggestion 等为中心词的名词词组时，或以 what 引导的名词性分句，不
40、定式说明主语的内容。专业资料整理WORD 格式动名词作表语，与主语部分可以转换，另外，动名词作表语还行进与应 时 态 区别开来。五、作状语1）目的状语to,onlyto(仅仅为了),inorderto,soasto,so(such),asto,(如此,以便,)2）作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。3)表原因六、作定语不定式作定语不定式在句中作定语，置于被修饰的名词或代词之后。不定式短语作定语和被修饰词之间表示以下关系：(1)表示将来的动作。(2)与被修饰词之间有动宾关系，如是不及物动词，则需加 介 词。(3)与被修饰词之间有动宾关系，同时与句中其它词之间又有逻辑上的主谓关系时，尽
41、管有被动含义，却仍用主动语态；如只有动宾关系，而无逻辑上的主谓关系，则需用被动语态。(4)不定式作定语时，一般可转换为定语从句。省 to 的动词不定式1）情态动词(除 ought 外，oughtto)：2）使役动词 let,have,make：3）感官动词 see,watch,lookat,notice,observe,hear,listento,smell,feel,find 等后作宾补，省略 to。注意：在被动语态中则 to 不能省掉。4）表示个人意愿或倾向的 wouldrather，hadbetter，might(just)aswell：ratherthan置于句首时。5）Why,/wh
42、ynot,：6）help 可带to，也可不带to,helpsb(to)dosth：7）but 和 except：but 前是动词 do 时，后面出现的动词用不带to 的动词不定式。8）由 and,or 和 than 连接的两个不定式，第二个 to 可以省去：9）通常在 discover,imagine,suppose,think,understand 等词后，可以省去 tobe：10）but 作介词，后接不定式结构时，前面谓语动词部分若含有 do 的形式时，but 后的不定式要省去 to，否则要带to。11）当两个或多个不定时短语由连词 and，but 或 or 连接时，后一个或几个不定式符号
43、to 常省略。但若表示对比、对照关系时，则不能省略。12）不定式做表语时，一般要带to，但若主语部分中含有 do 的各种形式时，符号to可省去。不定式的特殊句型1、不定式的特殊句型 soasto1）表示目的；它的否定式是 soasnottodo。2)sokindasto劳驾2、“Whynot+动词原形”表达向某人提出建议“为什么不,？”“干吗不,？”3、Itsforsb.和 Itsofsb.1）forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如 easy,hard,difficult,interesting,impossible 等：专业资料整理WORD 格式2）ofsb 的句型一
44、般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如 good,kind,nice,clever,foolish,right。for 与 of 的辨别方法：用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。如果道理上通顺用of，不通则用 for。4、不定式的特殊句型 too,to,1）too,to 太,以至于,2)如在 too 前有否定词，则整个句子用否定词表达肯定，too 后那个词表达一种委婉含义，意为“不太”。3)当 too 前面有 only,all,but 时，意思是：非常,等于 very。一为不定式+动词原形；一为介词+名词/动名词,to 在下面的用法中是第二种，即 to
45、+名词/动名词：admitto 承认，confessto 承认，beaccustomedto 习惯于，beusedto 习惯于，stickto坚持，turnto 开始，着手于，devoteoneselfto 献身于，bedevotedto 致力于，lookforwardto 盼望，payattentionto 注意介词 but,except,besides+todo(do)在这种句型中，如介词前有动词 do，后面应接不带 to 的不定式；如无 do，则接 to 不定式，即带 do 不带 to，带 to 不带 do。动词不定式与动名词区别与联系1）动名词与不定式的区别：动名词表达的是：状态，性质
46、，心境，抽象，经常性，已发生的不定式表达的是：目的，结果，原因，具体，一次性，将发生的。2）接不定式或动名词，意义相同。3）在下列情况下，一般要用不定式：hate,like,love 前有 would(should)时。当谓语动词 begin,continue,start 等是进行式时。begin,continue,start 与 know,understand 等状态动词连用时。advise,allow,encourage,forbid,permit 等动词后接动名词作宾语，或带不定式作宾语补足语。4）部分动词后接不定式或动名词时，意义差别较大，应根据句子语境选择使用。forget,reme
47、mber,regret 后接不定式，表示现在或未来的动作，接动名词表示动作已经发生。如：动名词与不定式语义不同的有 11 组：1stoptodostopdoing2forgettodoforgetdoing3remembertodorememberdoing4regrettodoregretdoing5ceasetodoceasedoing6trytodotrydoing7goontodogoondoing8afraidtodoafraiddoing9interestedtodointeresteddoing10meantodomeandoing11begin/starttodobegin/s
48、tartdoing1forgetdoing/todo专业资料整理WORD 格式forgettodo 忘记要去做某事。(未做)forgetdoing 忘记做过某事。(已做)2stopdoing/todostoptodo 停止，中断做某事后去做另一件事。stopdoing 停止做某事。3rememberdoing/todoremembertodo 记得去做某事(未做)rememberdoing 记得做过某事(已做)4regretdoing/todoregrettodo 对要做的事遗憾。(未做)regretdoing 对做过的事遗憾、后悔。(已做)5ceasedoing/todoceasetodo
49、长时间，甚至永远停做某事。ceasedoing 短时停止做某事，以后还会接着做。6trydoing/todotrytodo 努力，企图做某事。trydoing 试验，试着做某事。7goondoing/todogoontodo 做了一件事后，接着做另一件事。goondoing 继续做原来做的事。8beafraiddoing/todobeafraidtodo 不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为”怕”；beafraidofdoing 担心出现doing 的状况、结果。doing 是客观上造成的，意为”生怕，恐怕”。9beinteresteddoing/todointerestedtodo
50、 对做某事感兴趣，想了解某事。interestedindoing 对某种想法感兴趣，doing 通常为想法。10meantodoing/todomeantodo 打算、想meandoing 意味着11begin(start)doing/todobegin/starttodosthbegin/startdoingsth.1)谈及一项长期活动或开始一种习惯 时，使用 doing。2)begin,start 用进行时时，后面动词用不定式 todo。3)在 attempt,intend,begin,start 后接 know,understand,realize 这类动词时，常用不定式 todo。4)