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1、板书在英语教学的重要性 板书在英语教学的重要性本文关键词：板书，英语教学，重要性 板书在英语教学的重要性本文简介：一、教学中板书不被重视随着科技的飞速开展，多媒体技术越来越融入课堂教学。电脑课件、视频、展示台等让教学变得更加形象化、详细化。科技的开展将教学带入了“多媒体时代。多媒体教学确实有着传统教学形式所不具备的优点。多媒体课件可以为学生营造声情并茂的气氛，多方面刺激学生的感官，调动学生参与课堂的积极性，让 板书在英语教学的重要性本文内容：一、教学中板书不被重视 随着科技的飞速开展，多媒体技术越来越融入课堂教学。电脑课件、视频、展示台等让教学变得更加形象化、详细化。科技的开展将教学带入了“多
2、媒体时代。多媒体教学确实有着传统教学形式所不具备的优点。多媒体课件可以为学生营造声情并茂的气氛，多方面刺激学生的感官，调动学生参与课堂的积极性，让学生对课堂所学印象深化。多媒体教学同时也是一把双刃剑，有其不可防止的缺点。如 PPT 图片一闪而过，学生可能只关注到了图片而忽略了 PPT 上的文字内容，学生没有太多的时间考虑。很多教师也变得依赖多媒体课件来上课，而不是利用多媒体课件来辅助教学。传统的教学形式中，板书是重要的教学媒体。而在多媒体时代，板书似乎越来越多地被课件、视频、图片、板贴等工具替代，板书遭到了冷落，甚至被打入了“冷宫，“多媒体时代板书是否已不再重要呢？二、板书的作用与意义 板书遭
3、到冷落，理应呈现的板书却被多媒体课件所取代，笔者认为，这是教师对板书重要性的认识上产生了偏向。在人们心目中，教师的形象便是“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，足以看出运用粉笔板书的重要性。板书也有着多媒体所取代不了的优势。1.板书是微型教案在英语教学中，教师不可以简单地照本宣科，而应将教学的重难点提纲挈领地通过板书呈现出来，来帮助学生把握学习的要点。在备课过程中，教师应对所教内容进展加工提炼，提取重要信息，将重要单词词组和句型，文章的要点等通过板书呈现出来。精心设计的板书能反映出本节课教学的精华。2.板书是教师“身教的渠道很多学生喜欢某门课程往往不仅仅是因为喜欢某门课程本身，更多的是因为
4、被教授这门学科的教师吸引。教师的人格魅力和教学艺术对学生的影响是深远的。板书正是教师展现自身学术才能和教学艺术的重要途径和手段。精心设计的板书对学生具有较强的吸引力，可以集中学生的注意力，调动学生的学习热情和启发学生的思维。另外，精巧的板书具有极强的示范作用，学生会在潜移默化中模拟教师的书写，客观上也改善了学生自身的书写质量。教师在板书中所展现的认真的态度、缜密的思维过程对学生来说也是一种熏陶，有助于培养学生良好的学习品质。3.板书是增强课堂实效性的途径多媒体课件作为教学的辅助工具，有其出现和存在的必然性和合理性。运用得好，可以有效地进步课堂效率。但运用不好，便会适得其反。从心理学的角度来说，
5、只有经过精细加工的材料才可以在大脑中进入长期的记忆系统，记忆得更持久。多媒体课件闪现的图片和文字，对学生来说有时呈现速度过快，还没来得及看完，就已进入下一张，更别提记忆了。而板书在课堂上停留的时间较长，哪怕学生偶尔开小差，只要抬头看看板书，也能教快跟上教师的教学进度，抓住课堂的重点。此外，很多学生往往是根据教师的板书来记笔记。板书帮助学生理解、提炼当日所学，学生在记笔记的过程中，手脑并用，锻炼了归纳、整理的才能，学生的学习才能在记笔记中过程中潜移默化地得到了进步。三、多样化的板书形式 1.提纲式提纲式，即对所教学的内容进展高度概括，提炼出重难点，然后以要点的形式编排出来。教师在备课时，要归纳出
6、假设干要点，在课上按照顺序逐步呈现出来。这种提纲式的板书符合学生的认知规律，也方便学生一目了然地把握课上的要点，掌握所学的知识。2.表格式教师根据所教学的内容，找出所要教学的要点，列成表格，学生通过对表格的内容进展 横 向 和 纵 向 的 比 照，来 建 立 知 识 间 的 联 络。如 牛 津 初 中 英 语7AUnit1Reading“WeletoClass1,Grade7!的板书设计：这样的板书的优势在于重点突出，条理明晰，便于引导学生把握语篇的重点内容，同时也为学生接下来的复述提供了语言支架，进步了本节课教学的实效性。3.比照式对于差异性较大的教学内容，可以通过比照的形式来呈现。通过比照
7、式呈现的教学内容，可以从视觉上加深学生对所学知识的印象。如在教授7A?Unit6Foodandlifestyle?的 Reading:Keepingfit 第一课时的时候，笔者通过板书将 Kitty 和Daniel 的生活方式进展比照，来让学生把握如何安康生活。Kitty 和 Daniel 的生活方式形成鲜明的比照，板书从 food 和 exercise 两个方面进展比照，通过对照，学生一目了然哪种生活方式更合理，更安康。4.辐射式辐射式板书是以某一知识或概念为中心，向四面八方散射的板书形式。这种板书有助于发散学生思维。在英语教学中，采取这种形式的板书，可以让枯燥的单词教授变得有兴趣性，有助于调动学生参与的热情和培养学生思维。如笔者在教授7A?Unit7Shopping?第一课时，shops 局部的板书如下：四、结语 板书在英语教学中并非可有可无，在多媒体时代也不可以被教学课件所取代。板书在传授知识和育人方面都起着举足轻重的作用。教师应根据教学内容，精心设计适宜的板书内容，以帮助学生有效把握所学内容。只有将板书和现代技术相结合才是顺应技术开展趋势的明智之举。