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1、中考九年级化学第四章知识点总结 第一节 爱护水资源 一、水资源现状 1.地球表面约 71被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的 2.53，其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土，难以利用；可利用的只约占其中的 30.4。2.海水中含量最多的物质是水（H2O），含量最多的元素是氧元素，最多的金属元素是钠元素。3.我国水资源的现状是分布不均，人均不足。4.水资源紧张的原因：一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺。二、爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防
2、止水体污染 1.节约用水的一些具体措施：a)提高水的利用效率。b)使用新技术，改革工艺和改变习惯。c)污水处理之后，循环利用。d)“一水多用”，如使用“中水”（生活污水处理后，达到一定水质标准的非饮用水）洗车、使用淘米水浇花等。2.防止水体污染的一些具体措施：a)不使用含磷洗衣粉。b)工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。c)农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。d)以预防为主，治理为辅。第二节 水的净化 一、水的净化方法 1.过滤：把不溶于液体的固体物质与液体分离。具体操作见“二、过滤”。2.吸附沉降：常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。明矾是一种常用的净水剂，它溶于水后生成的
3、胶状物可以对悬浮杂质吸附沉降，以达到净水的目的。活性炭具有疏松多孔的结构，可以吸附水中的悬浮物，也可以吸附溶于水的色素和异味。但需要注意的是，活性炭不能吸附钙、镁化合物，活性炭不能降低水的硬度。活性炭净水器的入水口在净水器的下面，可以使净水效果更好。3.蒸馏：除去水中可溶性杂质的方法，净化程度相对较高，得到的蒸馏水可以看成是纯净物。4.杀菌：在水中加入适量的药物进行杀菌、消毒。如漂白粉、氯气（Cl2）、二氧化氯（ClO2）等。净化方法 除去不溶于水的杂质 除去可溶于水的杂质 降低水的硬度 净化程度 静置沉淀 低 过滤 吸附 高 蒸馏 5.自来水厂净水时，需要经过沉淀、过滤、吸附、投药消毒的步骤
4、，但是没有蒸馏和煮沸的步骤。在净化水的方法中，只有投药消毒属于化学变化，其余都属于物理变化。二、过滤（见下图）【实 验 器 材】带 铁 圈 的 铁 架 台、漏 斗、玻 璃 棒、烧 杯【注意事项】1.操作时注意“一贴、二低、三靠”。“一贴”：滤纸紧贴漏斗内壁，用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间没有气泡（保证过滤效率）。“二低”：滤纸低于漏斗边缘、滤液低于滤纸边缘（否则被过滤的液体会直接从滤纸与漏斗 之 间 的 间 隙 流 到 漏 斗 下 的 接 受 器 中，使 滤 液 浑 浊）。“三靠”：烧杯紧靠玻璃棒（玻璃棒的作用：引流，使液体沿玻璃棒流进过滤器）、玻璃棒紧靠三层滤纸、漏斗下端管口紧靠烧杯内
5、壁（使滤液沿烧杯壁流下，防止滴下的液滴四处迸溅）。过滤时先过滤上层清液，后过滤下层浊液。若先过滤下层浊液，滤纸上将会残留着大量不溶性杂质，再过滤上层清液时，不溶物会阻碍清液的通过，影响过滤速度。2.如果两次过滤之后滤液仍然浑浊，原因可能是滤纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘。三、硬水的软化 1.硬 水：含 有 较 多 可 溶 性 钙、镁 化 合 物 的 水 叫 做 硬 水。软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。2.硬水和软水的区分方法：分别取少量的软水和硬水于试管中，滴加等量的肥皂水，振荡。有较多泡沫产生的水是软水；泡沫很少，产生浮渣的水是硬水。3.硬 水 在 加 热 或 长 久 放 置
6、 时 会 有 水 垢 生 成，化 学 方 程 式 为：Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2 4.硬水的危害：用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂又洗不干净衣物，时间长了还会使衣物变硬。锅炉用水硬度高了十分危险，因为锅炉内结垢之后不仅浪费燃料，而且会使锅炉内管 道 局 部 过 热，易 引 起 管 道 变 形 或 损 坏，严 重 时 还 可 能 引 起 爆 炸。长时间饮用硬水有害健康。5.硬 水 的 软 化 方 法：煮 沸 和 蒸 馏。制 取 蒸 馏 水 的 装 置 如 右 图 所 示。注意：在 烧 瓶 底 部 要 加 几 粒 沸 石（或 碎 瓷 片）以 防 加 热 时 出 现 暴 沸。加 热 前
7、 按 照 图3连 接 好 装 置，使 各 连 接 部 分 严 密 不 透 气。加热烧瓶时不要使液体沸腾得太剧烈，以防液体通过导管直接流到试管里。弃去开始馏出的部分液体，收集到 10mL左右蒸馏水时，停止加热。第三节 水的组成 一、水的物理性质 纯净的水是没有颜色、没有气味、没有味道的液体。在 101kPa 时，水的凝固点是0，沸点是 100，4时密度最大，为 1g/mL。二、水的电解实验（实验装置如右图）【实验现象】通电后，电极上有气泡产生。通电一段时间后，两个试管内汇集了一些气体，与正极相连的试管内的气体体积小，与负极相连的试管内的气体体积大，体积比约为 1：2，质量比约为 8：1。与正极相
8、连的试管内的气体可以使带火星的木条复燃；与负极相连的试管内的气体移近火焰时，气体能够燃烧，火焰呈淡蓝色。【实验结论】水在通电的条件下，发生了分解反应，生成氢气和氧气：2H2O2H2+O2；水是由氢、氧两种元素组成的（在反应前后，参与反应的元素种类没有变化）；化学反应中，分子可分，原子不可分。【注意事项】通电时，必须使用直流电。预先在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸可以增强水的导电性。负极产生的是氢气，正极产生的是氧气。三、物质的分类 第四节 化学式与化合价 1.化学式：用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子。2.化学式（如H2O）的意义：表示一种物质（宏观意义）表示水这种物质；表示一个分子（
9、微观意义）表示1个水分子；表示某物质是由什么元素组成的（宏观意义）表示水是由氢元素、氧元素组成；表 示 某 物 质 是 由 什 么 粒 子 构 成（微 观 意 义）表 示 水 由 水 分 子 构 成；表示某物质的分子由什么粒子构成（微观意义）表示 1 个水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成；3.化学式的写法：物质 混合物 纯净物 单质（由同种元素组成的纯净物）化合物（由不同种元素组成的纯净氧化物（由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的是氧化物）书写化合物的化学式时，首先要弄清以下两点：这种物质由哪种物质组成；化合物中各元素的原子个数比是多少。4.化合价：元素化合价是一个原子在化
10、合时表现出来的性质。在元素符号或原子团的上方标出化合价，“+”、“-”写在前，数字写在后。5.化合价的一般规律：金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1 价。在化合物里正负化合价的代数和为 0。在单质中元素的化合价为0。同一元素在不同物质里可显不同的化合价。在同一种物质里，同一元素也可显不同的化合价（如 NH4NO3）。6.根据化合价写化学式：“正价前，负价后，十字交叉右下处，化简才是原子数”。如 P2O5 P2O5 7.数字的意义：元 素 符 号 前 的 数 字表 示 几 个 某 原 子。如 2H 中 的“2”表 示 2 个 氢 原
11、子。化 学 式 前 的 数 字 表 示 几 个 某 分 子。如 2H2O 中 的“2”表 示 2 个 水 分 子。元素符号右下角数字表示一个某分子或离子中有几个某原子。如 CO2中的“2”表示 1个二氧化碳分子中有2个氧原子。元素符号右上角的数字表示一个某离子中带几个单位的正或负电荷。如 Fe3+中的“3”表示1个铁离子带3个单位的正电荷。元素符号正上方数字表示某元素的化合价。如 Fe 表示铁元素的化合价是+3。8.根据化学式进行计算（计算时要注意式子的化学意义）1)相对分子质量（相对原子质量原子个数）之和 2)组 成 元 素 的 质 量 比 （相 对 原 子 质 量 原 子 个 数）之 比
12、在计算时要注意标清元素的顺序。3)原子个数之比（元素质量相对原子质量）之比 4)化合物中某元素的质量分数%100量该化合物的相对分子质原子个数该元素的相对原子质量 5)某元素的质量某化合物的质量某元素质量分数%100量该化合物的相对分子质原子个数该元素的相对原子质量某化合物的质量【例】多少吨的氧化亚铁（FeO）中所含铁元素质量和 100t中氧化铁所含铁元素的质量相纯净物 单质 化合物 金属单质、稀有气体单质、其他由原子构成的物质直接用元素符号表示（如 Fe、Al）常温下为固态的非金属单质用元素符号表示（如 S、P、C）由双原子分子或多原子分子构成在元素符号右下角标出原子个数（如 O2、H2、C
13、l2）正价元素或原子团写在前，负价元素或原子团写在后（特例：NH3氨气、CH4甲烷）。在元素符号右下角写出该种元素的原子数目，所有元素的原子个数比为最简比（特例：H2O2）。当原子团不是一个时需要加括号，把个数写在括号的右下角（1 省略不写）。+3+5 -2-3 +5 同？解：设需氧化铁的质量为 x。t90%10016042t100%1007256%100316256256t100%100165656xxx 答：需氧化亚铁的质量为 90t。【注意】列方程时所设未知数不能带有单位。6)某 元 素 的 质 量 某 混 合 物 的 质 量 纯 度 某 元 素 质 量 分 数 某 元 素 的 质 量%
14、100量该化合物的相对分子质原子个数该元素的相对原子质量纯度某混合物的质量【例】现在有一种化肥，主要成分是硝酸铵，测得其含氮量为 34.3%（杂质不含氮），求这种化肥的纯度。解：设该 化肥 的质 量为100g，该 化肥 的纯 度为a%。%98%3.34g1008028%g100%3.34g100%10031621441214%g100aaa 答：这种化肥的纯度为98%。【注 意】设 这 种 氮 肥 的 质 量 是 为 了 使 方 程 有 化 学 意 义。纯度是百分数，不能小于 0%，也不能大于 100%。纯度是未知数时，表示纯度的字母后要跟上百分号。7)有一瓶不纯的硝酸铵（NH4NO3）样品，
15、经分析其中的含氮量为 37%，则所含杂质可能是：A.(NH4)2SO4 B.CO(NH2)2 C.NH4Cl D.NH4HCO3【分析】解这道题需要三个要素：最大数、中间数、最小数（指含氮量）。三者之间的关系为：最大数中间数最小数。这里的 37%是求出的平均含氮量，是中间数。接下来算出 NH4NO3中的含氮量：35%。由于 35%37%，所以应该是最小数。然后算出四个候选答案中每个化合物的含氮量，它是最大数，数值应该大于 37%。在这里只有 CO(NH2)2的含氮量为 46.7%，超过了 37%，成为最大值。所以最后答案应该是 B。附表 1 一些常见元素的名称、符号和相对原子质量 元素名称 元
16、素符号 相对原子质量 元素名称 元素符号 相对原子质量 元素名称 元素符号 相对原子量 氢 H 1 铝 Al 27 铁 Fe 56 氦 He 4 硅 Si 28 铜 Cu 63.5 碳 C 12 磷 P 31 锌 Zn 65 氮 N 14 硫 S 32 银 Ag 108 氧 O 16 氯 Cl 35.5 钡 Ba 137 氟 F 19 氩 Ar 40 铂 Pt 195 氖 Ne 20 钾 K 39 金 Au 197 钠 Na 23 钙 Ca 40 汞 Hg 201 镁 Mg 24 锰 Mn 35 碘 I 127 附表 2 一些常见元素、根的化合价和离子符号 元素和根的名称 元素和根的符号 常见
17、的化合价 离子符号 元素和根的名称 元素和根的符号 常见的化合价 离子符钾 K+1 K+氟 F-1 F-钠 Na+1 Na+氯 Cl-1、+1、+5、+7 Cl-银 Ag+1 Ag+溴 Br-1 Br铜 Cu+1、+2 Cu+、Cu2+氮 N-3、+2、+3、+4、+5 钙 Ca+2 Ca2+氧 O-2 镁 Mg+2 Mg2+硫 S-2、+4、+6 S2-钡 Ba+2 Ba2+磷 P-3、+3、+5 锌 Zn+2 Zn2+碳 C+2、+4 汞 Hg+2 Hg2+硅 Si+4 铁 Fe+2*、+3 Fe2+、Fe3+氢氧根 OH-1 OH锰 Mn+2、+4、+6、+7 Mn2+硝酸根 NO3-1
18、 NO铝 Al+3 Al3+硫酸根 SO4-2 SO4氢 H+1 H+碳酸根 CO3-2 CO3铵根 NH4+1 NH4+磷酸根 PO4-3 PO4*亚铁指化合价为+2 的铁元素，亚铜指化合价为+1 的铜元素。二、中考化学推断题 2AF 为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示。已知 A、B、C、D、E 是不同类别的物质，C 俗称纯碱，F 是人体中含量最多的物质，（部分反应物，生成物及反应条件已略去）请回答：（1）写出 A、D 的化学式：A_，D_（2）C 与 E 反应的化学方程式是_。（3）图中物质相互间发生的反应。未涉及的基本反应类型是_。【答案】O2 HN
19、O3或 H2SO4 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 置换反应 【解析】【分析】AF 为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，A、B、C、D、E 是不同类别的物质，C 俗称纯碱，所以 C 是碳酸钠，F 是人体中含量最多的物质，所以 F 是水，A 和水可以相互转化，所以 A 是氧气，氧气会转化成 B，B 和碳酸钠可以相互转化，所以 B 是二氧化碳，水会转化成 E，E 和碳酸钠会反应，所以 E 可以是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠都会与 D 反应，所以 D 可以是硫酸或硝酸，氧气和氢气会生成水，水通电会生成氢气和氧气，氧气和木炭会生成二氧化碳，二氧化碳和水会发生反应，水和氧
20、化钙会生成氢氧化钙，二氧化碳和碳酸钠可以相互转化，碳酸钠、氢氧化钙都会与硫酸反应，推出的 AF 中都含有氧元素，推导合理。【详解】（1）由分析可得，A 是 O2，D 是 HNO3或 H2SO4；（2）通过推导可知 C 与 E 的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH；（3）水通电生成氧气的反应是分解反应，氧气和氢气生成水的反应是化合反应，水和氧化钙会生成氢氧化钙属于化合反应，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应是复分解反应，氢氧化钙和酸反应属于复分解反应，碳酸钠和酸反应生成二氧化碳属于复分解反应
21、，所以图中物质相互间发生的反应，未涉及的基本反应类型是：置换反应。【点睛】该题为图形推断，解题关键是从题干中找到突破点，而该题的切入点是 C 俗称纯碱，由此再结合题干和图形完成此题。3某白色固体可能由 BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；中的一种或几种物质组成，某兴趣小组的同学为确定该白色固体的成分，进行了如下的实验探究，请你参与并回答相关问题。I初步探究：小金同学设计的实验过程及现象如图所示。（查阅资料）BaC12溶液显中性。（初步结沦）（1）原白色固体中一定有的物质是_，一定没有的物质是_。白色沉淀溶解的化学方程式是_。（2）M 溶液中的溶质一定有_，一定没有氯化钡。（交流讨
22、论）小英同学认为：无色溶液 M 变红色，说明溶液 M 中含有碱性物质，但不能由此推导出原固体物质中是否含有氢氧化钠。若要进一步确定，需对溶液 M 继续进行探究。为此同学们进行了如下的探究：继续探究：（提出问题）无色溶液 M 中有氢氧化钠吗？（猜想与假设）猜想一：有 NaOH 猜想二：没有 NaOH（探究与结论）实验步骤 实验现象 实验结论 A取无色溶液 M 于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置 _ 证明溶液 M 中有碳酸钠并被除尽 B取实验 A 所得上层清液于试管中，加入_。_ 猜想一正确 在老师的指导下，同学们通过交流、讨论、实验，圆满地完成了这次探究活动。【答案】氯化钡、碳酸钠 硫酸
23、钠 BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2O 氯化钠 产生白色沉淀 无色酚酞试剂 溶液变红色 【解析】【分析】查阅资料白色固体加足量水，溶解、过滤得到白色沉淀和无色溶液 M，白色沉淀加足量稀盐酸，产生气泡，沉淀全部溶解，说明白色固体中一定含有氯化钡和碳酸钠，一定不含硫酸钠。氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，碳酸钡与稀盐酸反应生成二氧化碳，沉淀全部溶解；氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡的白色沉淀，但硫酸钡不与稀盐酸反应；无色溶液 M 加酚酞试剂，得到红色溶液，说明溶液显碱性；红色溶液加适量碳酸钠溶液，无沉淀产生且溶液为红色，说明无色溶液 M 中不含氯化钡，溶液仍显碱性。【详解】初
24、步结沦(1)由查阅资料可知，原白色固体中一定有的物质是氯化钡、碳酸钠；一定没有的物质是硫酸钠；碳酸钡与稀盐酸反应生成二氧化碳和氯化钡，使沉淀全部溶解，其化学方程式为：BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2O，故填：氯化钡、碳酸钠；硫酸钠；BaCO3+2HCl=BaCl2+CO2+H2O(2)由查阅资料可知，M溶液中的溶质一定有氯化钠，一定没有氯化钡；故填：氯化钠 探究与结论A、碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡的白色沉淀，实验现象：产生白色沉淀；B、根据实验结论：猜想一正确可知，说明溶液中含有氢氧化钠，氢氧化钠溶液能使无使酚酞溶液变红。故实验步骤为取实验 A 所得上层清液于试管中，加入酚酞试
25、剂；实验现象：溶液变红色。实验步骤 实验现象 实验结论 A取无色溶液 M 于试管中，加入过量的氯化钡溶液，振荡，静置 产生白色沉淀 证明溶液 M 中有碳酸钠并被除尽 B取实验 A 所得上层清液于试管中，加入无色酚酞试剂。溶液变红色 猜想一正确 故填：产生白色沉淀；无色酚酞试剂；溶液变红色 4A、B、C、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若 A、B 含有相同的元素组成，且常温下，A、B、D 均为无色气体，C 为紫红色固体，则 D 为_，BC
26、发生的化学反应_（填“是”或“不是”）置换反应。（2）若 A、B、C、D 为四种不同类别的化合物，C 在生活中可用来除油污，且 C 存在于炉具清洁剂中，则 A 为_，写出 BA 这一反应的化学方程_。【答案】氧气 不是 二氧化碳 2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2 【解析】【分析】（1）由题干 C 为紫红色固体，推测 C 为铜；A、B 含有相同的元素，且为无色气体，推测为一氧化碳和二氧化碳，且 B 经一步反应可转化为铜，确定 B 为一氧化碳，A 为二氧化碳，D 可与 B、C 反应，且为无色气体，推测 D 为氧气，代入验证，推测正确；（2）由 C 在生活中可用来除油污，且 C 存
27、在于炉具清洁剂中，可知 C 为氢氧化钠；A、B、C、D 为四种不同类别的化合物，推测 A 为二氧化碳，B 为碳酸钠，D 为稀酸，代入验证，推测正确。【详解】（1）由 A 为二氧化碳，B 为一氧化碳，C 为铜，D 为氧气。可知 BC 发生的化学反应不是置换反应；（2）推测 A 为二氧化碳，B 碳酸钠转化为二氧化碳的方程式为2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2。5A,B 是初中化学实验室常用的两种溶液，用圆表示四种物质。用两圆相切表示两种物质可以发生反应，用表示通过一步反应能转化成该物质，请回答下列问题:（1）请写出 A 溶液中溶质的名称_;（2）写出 B 与铁反应的化学方程式_.【
28、答案】氯化氢 2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag 【解析】【分析】A、B是初中化学实验室常见的两种溶液，氧化铁能与 A 反应，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，A可能是盐酸，A（盐酸）能与 B反应，硝酸银与盐酸反应生成氯化银和硝酸，B可能是硝酸银，B能与铁反应，硝酸银与铁反应生成硝酸亚铁和银，氧化铁与一氧化碳在高温条件下反应生成二氧化碳和铁，将猜想代入关系图，猜想成立。【详解】（1）A溶液中溶质是氯化氢；（2）B与铁反应是硝酸银与铁反应生成硝酸亚铁和银，反应的化学方程式2AgNO3+Fe=Fe(NO3)2+2Ag。【点睛】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题
29、中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可 6五种物质之间的转化关系如图所示，回答下列有关问题：（1）反应的基本类型是_。（2）完成转化中，可在 Na2CO3溶液中加入的物质类别是_（选填序号，A氧化物B酸 C碱 D盐）。（3）写出转化中属于中和反应的化学方程式_。（4）反应时一定发生的现象是_；若反应出现蓝色沉淀，则反应的化学方程式是_；（5）能够逆向转化的有_（填序号）。【答案】复分解反应 BD NaOH+HNO3NaNO3+H2O 产生白色沉淀 CuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl 【解析】【详解】（1）碳酸钠能与硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和
30、水，该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物，属于复分解反应；故填：复分解反应；（2）碳酸钠能与盐酸（属于酸）反应生成氯化钠、水和二氧化碳；碳酸钠能与氯化钙（属于盐）反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀；故填：BD；（3）中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应，即氢氧化钠与硝酸反应生成硝酸钠和水；故填：NaOH+HNO3NaNO3+H2O；（4）硫酸钠能与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸钠，所以会观察到有白色沉淀产生；氢氧化钠能与氯化铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钠；故填：产生白色沉淀；CuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaCl；（5）碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和
31、氢氧化钠；硫酸钠能与氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化钠；故填：。7AG是初中化学中常见的物质，其相互反应及转化关系如图所示，部分反应条件省略已知 A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，C是相对分子质量最小的氧化物，F是最轻的气体 （1）G的化学式为_。（2）写出相应反应的化学方程式：_。_。（3）反应的实验现象是_。【答案】Fe3O4 2323CO+Fe O2Fe+3CO高温 2222H O2H+O 通电 火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体 【解析】【详解】（1）AG 是初中化学中常见的物质，A是易与人体血红蛋白结合的有毒气体，所以 A是一氧化碳，B是赤铁矿的主要成分，
32、所以 B 是氧化铁，C是相对分子质量最小的氧化物，所以 C是水，F是最轻的气体，所以 F是氢气，氧化铁和一氧化碳反应会生成铁和二氧化碳，水分解生成氢气和氧气，所以 E是氧气，D会与氧气反应生成 G，所以 D 是铁，G是四氧化三铁，经过验证，推导正确，所以 G 是 Fe3O4；（2）反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：2323CO+Fe O2Fe+3CO高温；反应是水在通电的条件下生成氢气和氧气，化学方程式为：2222H O2H+O 通电；（3）反应是铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，实验现象是：火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体。8现有 A、B、C、D、E、F
33、、G 七种物质，C、F 是生活中最常见的金属，E 的浓溶液有吸水性，B 是气体单质，D 为浅绿色溶液，G 为蓝色溶液，它们之间有如图所示关系：(1)F 的颜色是_。(2)推测下列物质的化学式：A_，G_。(3)写出下列转化的化学方程式，C+E：_。(4)在上述关系图中，所发生的反应属于置换反应类型的共有_个(填数字)。【答案】紫红色 Fe3O4 CuSO4 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 2 【解析】【分析】根据 E的浓溶液有吸水性，所以 E 是硫酸，D 为浅绿色溶液，所以 D 中含有亚铁离子，金属 C 和硫酸反应会生成含有亚铁离子的溶液和气体 B，所以 C是铁，D是硫酸亚铁，B是氢气，G
34、为蓝色溶液，所以 G 中含有铜离子，铁和 G反应会生成硫酸亚铁和金属 F，所以F是铜，G 是硫酸铜，铁和氧气点燃生成四氧化三铁，所以 A 是四氧化三铁，经过验证各物质都满足转换关系。【详解】（1）F是铜，是紫红色的金属；（2）A是四氧化三铁，G是硫酸铜，化学式分别为：Fe3O4，CuSO4；（3）C是铁，E 是硫酸，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2；（4）铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念，属于置换反应，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的概念，属于置换反应，在上述关系图中，所发生的反应属于置换反应类型的共有 2个。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 二、中考化学推断题