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1、黄桥初级中学七年级数学周周练得分：一.填空 27 1.已知下列各数：2,0,1.3,6,51.4,31,72,03.0,15 其中正数是 ，负数是 ，整数是 ，分数是 .2.数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础请利用数轴回答下列问题：在数轴上，到原点的距离为 5 的点有_个，它们表示的数是_；在数轴上，从表示 2 的点出发，先向右移动 3 个单位长度，再向左移动 6 个单位长度，最后的终点表示的数是_ 在数轴上，点 M 表示数 2，那么与点 M 相距 4 个单位的点表示的数是_ 3.在数轴上与数2 相距 2 个单位长
2、度的点表示的数为，长为 2 个单位长度的木条放在数轴上，最少能覆盖 个表示整数的点，最多能覆盖个表示整数的点。4.绝对值小于 3 的所有整数是_，若|x|=6，则 x=5.053yx,yx=若a513，则 a 6.（123）_，（0.5）_，（24）_，（3.2）_.7.已知 x 是整数，且 2.5|x|7，则 x=8.2，4，6，8，10（打一成语）9.已知芝加哥比北京时间晚 14 小时，问北京时间 9 月 21 日早上 8：00，芝加哥时间为 9 月 日 点.10.在 0、2、1、12这四个数中，最大数与最小数的和是 .11.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25)1.0kg
3、、)2.025(kg、)3.025(kg 的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 kg 12.将一张长方形的纸对折，如图，可得到一条折痕（图中虚线），连续对折，对折时每次折痕与上次折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到 7 条折痕；那么连续对折四次后，可以得到 条折痕；连续对折五次后，可以得到 条折痕 二选择题(30)题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 答案 13.既不是正数也不是整数的有理数是（）第 1 次对折 第 2 次对折 第 3 次对折 A.0 和负分数 B.负分数 C.负整数和负分数 D.正整数和正分数 14.大于2.6 而又不大于 3 的整
4、数有（）A、7 个 B、6 个 C、5 个 D、4 个 15.一个正数与一个负数的和是（）A、正数 B、负数 C、零 D、以上三种情况都有可能 16.绝对值不大于 3 的所有整数的和为（）A、6 ,B、6 C、6 D、0 17.两个有理数的和（）A、一定大于其中的一个加数 B、一定小于其中的一个加数 C、大小由两个加数符号决定 D、大小由两个加数的符号及绝对值而决定 18若a+a=0 则 a 是 （）A零 B负数 C非负数 D负数或零 19.相反数等于其本身的数有 （）A1 个 B2 个 C0 个 D无数个 20.下列说法正确的是 （）A、a一定不是负数，B、a一定为正数，C、a一定是负数，D
5、、a一定是负数 21.设a是最小的自然数，b 是最小的正整数。c是绝对值最小的数，则abc的值为（）。A -1 B 0 C 1 D 2 22.357,468的大小顺序是（）。A 753864 B 735846 ，C 573684 D 357468 23.若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值为 2，则代数式mbacdm|的值为 （）A、1 B、3 C、3 D、3 或5 三（本题 10 分）某一出租车一天下午以南沙初中为出发地在南北方向营运,约定向南为正，向北为负，行车里程(单位:千米)依先后次序记录如下:+8，-3，-4，+2，-8，+13，-2 (1)将最后一名乘客送到目的地,出租车
6、离出发点南沙初中多远?在南沙初中的什么方向?（2）若每千米耗油 0.2 升，问从出发地出发到收工时共耗油多少升？10四：解答题 28.a,b 互为相反数，c,d 互为倒数,m 的绝对值等于 4，求5ab-cd+|m|的值.(6 分)29.已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面.（1）若 1 表示的点与1 表示的点重合，则2 表示的点与数 表示的点重合；（2）分（2）若1 表示的点与 3 表示的点重合，回答以下问题：5 表示的点与数 表示的点重合；（3 分）若数轴上 A、B 两点之间的距离为 9（A 在 B 的左侧），且 A、B 两点经折叠后重合，求 A、B 两点表示的数是多少？（4 分）30股
7、民李明上星期六买进春兰公司股票 1000 股，每股 27 元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）（注：用正数记股价比前一日上升数，用负数记股价比前一日下降数）星期 一 二 三 四 五 六 每股涨跌+4+4.5 1 2.5 6+2（1）星期三收盘时，每股是多少元？（3 分）（2）本周内最高价是每股多少元？最低价每股多少元？（3 分）（3）已知李明买进股票时付了 0.15%的手续费，卖出时需付成交额 0.15%的手续费和 0.1%的交易税，如果李明在星期六收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？（6 分）31、（本题 6 分）有一种“二十四点”游戏，其游戏规则是这样的：任取四个 1 至
8、13 之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算使其结果等于 24.例：对 1，2，3，4 可作运算：（1+2+3）4=24 注意：上述运算与 4（2+3+1）应视做相同方法的运算 这个运算也适用于整数，现有四个有理数 3，4，6，10 运用上述规则写出三种不同方法的运算式，使其结果等于24，运算式如下：（1）；（2）；（3）.双休日放松但别太放纵养成合理的作息习惯 我国实行双休日后,无疑给学生们创造了更广泛的、可自已支配的空间,每年 52 个双休日就是 104天时间,这是一个不小的数目。双休日给中学生带来了欢乐,同时也伴随着忧虑,安排得好,这两天会促进平时的学习,使人
9、进步;安排不好,会使平时学习受干扰,使人退步。我们先来听听曾获得省文科状元的某某是怎么安排自己的双休日的某某说:“有的同学把学习当成享受,他们觉得双休日可以全由自己来支配,一天效率是平时上学的两倍,这样来,每年生命便延长到了469 天。而不善利用时间的同学呢,这两天懒惰下来,周一还要重新鼓动,一年生命还不到 261 天。可见,把握好双休日,对我们来说是至关重要的。“在紧张的备考期间,对中学生来说,比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主,但不一定以学习课堂知识为主。有的专家认为,平时课堂知识没有学好的,应以复习课堂知识为主制订学习计划,其他则应以阅读课外知识性读物为主,适当地辅以课内重点
10、内容的复习。一般来说,双休日两天,总共安排的学习时间以 810 小时为宜。其他时间,可以根据自身的环境和条件,如到野外放风筝、游园、打羽毛球、滑旱冰,还可以在家里搞一搞家庭读书报告会、诗歌朗诵会、卡拉 OK 演唱会、猜谜晚会等,过一个融知识性、趣味性、科学性于一体的双休日。”某某告诉我们的是,面对双体日,尽管可能有很多种安排,但对中学生来说比较可行又有益处的过双休日的办法还是以学习为主。当然,你也不能将两天时间全部花在学习上,还应该适当休息,做到劳逸结合。那么,具体来说,该怎样安排自己的双休日呢？(1)适当安排时间复习、预习课本内容,做到“温故而知新”,每天不少于 2 小时。(2)晚上看电视、
11、上网不要超过 9 点再休息,要养成良好的作息习惯,当然,早上可以适当多睡会。(3)加快学习的节奏。人在精神良好的状态下工作、学习、做事,效率和效果都会最佳,而适当地加快做事节奏,可以有效地刺激大脑,振奋人的精神。在一个小时内应完成的学习任务,不应拖拖拉拉利用两小时去完成。在学习时,加以时间限制以使自己有一个紧迫的时间观念,防止拖沓。同时,做事节奏一加快,就可以把节省下来的时间做一些文体活动和休息调整,充实自己的生活,从而更加有效地清除心理上的疲劳力更容易集中。(4)生活上丰富多样化。初三的学习生活无疑是紧张的 是战前的大演习,但在这种紧张的生活中能以各种富于强烈情绪体验的活动来充实自己的生活,
12、放松一下是有可能的,如打球、听音乐、看电影、读一些杂志、下棋等,这样可以调节因学习而造成的心理疲倦。(5)要走向社会。每星期不少于半天时间体验生活,观察身边的人和事,观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了,二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想,作文才不会空乏其辞,才不至于干涸,不然则言而无味,无话可写。(6)进行体育锻炼。体育锻炼能让人产生一种驾驭感、超越感。因此在体育活动后,人会心情愉快、精神饱满地投入工作和学习。最后,你还可以多帮父母做家务,有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人,多给他们力所能及的帮助。总之,双休日的实行给了你更多的自主空间。如果能合理安排时间,则有利于你的发展。你要做到学习、娱乐相结合,书面作业与口头作业相结合,课内作业与课外阅读相结合,学会自己安排学习生活,安排作息时间。只有养成合理的作息习惯,你的双休日才有收获。