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1、精品文档2017-20182017-2018 学年学年八年级地理教学小结（上）八年级地理教学小结（上）-罗洪亮罗洪亮转眼间，学期就要结束了。看转眼间，学期就要结束了。看回到这学期的工作，有得有失回到这学期的工作，有得有失.在八年级（在八年级（8 8）和（）和（9 9）班地理教学工作中，）班地理教学工作中，因为我是个老师因为我是个老师每五年第一次作为地理教学工作，所以每五年第一次作为地理教学工作，所以各方面都要严格要求各方面都要严格要求一、结合我的实际情况和学校的实际情况一、结合我的实际情况和学校的实际情况同学们，勤勉尽责同学们，勤勉尽责这样，教学工作就可以有计划地进行，这样，教学工作就可以有计
2、划地进行，循序渐进。通过循序渐进。通过为了更好地做好今后的教学工作，为了更好地做好今后的教学工作，这这本学期工作总结如下：本学期工作总结如下：1 1、教育教学、教育教学1 1 认真备课，不仅要备课，还要备课认真备课，不仅要备课，还要备课教材和教学方法教材和教学方法根据学生的实际情况，分为根据学生的实际情况，分为精品文档设计课程，采用的教学方法，设计课程，采用的教学方法，认真准备教学计划。每节课都应该是“好的”认真准备教学计划。每节课都应该是“好的”每节课都要在课前准备好每节课都要在课前准备好做好充分准备。我注重培养学生的创新精神做好充分准备。我注重培养学生的创新精神教学工作能力教学工作能力传授
3、知识和技能与发展的结合传授知识和技能与发展的结合智力和能力，智力和能力，在知识层面在知识层面思想情感教育的因素被注入到思想情感教育的因素被注入到充分发挥学生的创新意识和创新能力充分发挥学生的创新意识和创新能力权力。让学生的各种素质得到有效发挥权力。让学生的各种素质得到有效发挥发展和培训。发展和培训。2 2 提高教学技能，提高教学质量提高教学技能，提高教学质量把线索弄清楚，把线索弄清楚，层层二是言简意赅。特别注意二是言简意赅。特别注意课堂动员课堂动员我们应该加强师生之间的交流我们应该加强师生之间的交流学生，充分体现学生的主体作用，让他们学习学生，充分体现学生的主体作用，让他们学习学生易学、易学、
4、乐学学生易学、易学、乐学精品文档老师应该尽可能少说话，而学生老师应该尽可能少说话，而学生应该用他们的嘴，应该用他们的嘴，尽可能多的用手和大脑。尽可能多的用手和大脑。三。充分利用多媒体教学，提高教学效果。三。充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为八年级因为八年级第一卷地理，需要了解更多的内容，知识点第一卷地理，需要了解更多的内容，知识点空间概念，根据八空间概念，根据八针对年级学生的特点，我采用多媒体针对年级学生的特点，我采用多媒体提高课堂教学效率提高课堂教学效率它可以提高学生的学习积极性和对知识的理解它可以提高学生的学习积极性和对知识的理解提高教学质量提高教学质量效果。效果。4 4 在教学中，如
5、果你有任何问题，你必须问。积极在教学中，如果你有任何问题，你必须问。积极征求其他老师的意见征求其他老师的意见学习他们的方法，学习别人的优点学习他们的方法，学习别人的优点克服自己的缺点，并加以改进克服自己的缺点，并加以改进去工作吧。去工作吧。2 2、本学期成绩、本学期成绩这学期，在全体同学的合作和努力下这学期，在全体同学的合作和努力下而我，已经成功完成了而我，已经成功完成了精品文档教育教学任务已经完成。地理是教育教学任务已经完成。地理是主要掌握学科的基本概念和原理主要掌握学科的基本概念和原理知识知识我们应该自学地理，教学生看地图我们应该自学地理，教学生看地图熟悉他们熟悉他们学习它们，为学生的参与
6、打下基础学习它们，为学生的参与打下基础在今后的社会实践活动中。与教学相结合在今后的社会实践活动中。与教学相结合材料材料把握学生的心理状态，有针对性地进行教学把握学生的心理状态，有针对性地进行教学学生。主要制造学生。主要制造学生们基本掌握了基本的学习方法学生们基本掌握了基本的学习方法地理位置，地理位置，为进一步的研究提供了良好的基础为进一步的研究提供了良好的基础它奠定了良好的基础。它奠定了良好的基础。3 3、存在的问题、存在的问题当然，当然，我在工作中还有许多缺点。例如，在课堂上，我在工作中还有许多缺点。例如，在课堂上，它不容易它不容易能及时关注每一个学生，让大家真正的了解能及时关注每一个学生，
7、让大家真正的了解参与课堂教学；参与课堂教学；精品文档这是我第一次教地理，所以我掌握得不好这是我第一次教地理，所以我掌握得不好教材方面，教材方面，在教学方面还有进一步改进的余地在教学方面还有进一步改进的余地方法方法4 4、未来工作思路、未来工作思路1 1 加快教学方法研究，认真吸收加快教学方法研究，认真吸收他人在教学中的先进知识他人在教学中的先进知识教学方法上，大胆尝试，要灵活多变，并从一个角度出发教学方法上，大胆尝试，要灵活多变，并从一个角度出发理论观点，有待深化理论观点，有待深化中国。中国。2 2以学生为主体，注重基础知识以学生为主体，注重基础知识教学，调动学生的学习能力教学，调动学生的学习
8、能力奚星渠。奚星渠。三。重视地理概念的教学方法三。重视地理概念的教学方法注重地理环境的发展注重地理环境的发展知识知识应用应用总之，在当今的课程改革中，对学生提出了更高的要求总之，在当今的课程改革中，对学生提出了更高的要求转发给老师上课转发给老师上课精品文档教师只有在实践中才能不断地学习、探索、运用教师只有在实践中才能不断地学习、探索、运用满足学生自身发展需要的技能满足学生自身发展需要的技能以达到更好的教学效果，适应教学的需要以达到更好的教学效果，适应教学的需要在社会上，我们应该采取适当的教学方法在社会上，我们应该采取适当的教学方法它应该符合现代教育的要求。因此，它应该符合现代教育的要求。因此，我我会继续改进我的工作方法，把工作做得更好会继续改进我的工作方法，把工作做得更好完成地理教学。总结经验，找出问题所在完成地理教学。总结经验，找出问题所在不足之处，争取下半学期，不足之处，争取下半学期，取得好成绩。取得好成绩。1 1 月月 3 3 日，日，20182018