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1、祖先的摇篮 笔记 知识点解读 1.正确认读以下生字 祖 掏 逗 蔷 薇 逮 忆 要点提示：“祖”部首是示字旁，与“组”是形近字。拓展：会给这些生字组词。2.正确认读以下词语 祖先 浓绿 掏雀蛋 摘野果 逗松鼠 采蔷薇 逮蝈蝈 回忆 比赛 要点提示：“摘”读音为“zhi”；“采”读音为“ci”。拓展：能用自己的话说说词语的意思。3.正确书写以下生字 祖 啊 浓 望 蓝 摘 掏 赛 忆 要点提示：“摘”里面是“古”，不要写成“谷”。拓展：说字写词，听写过关。4.理解词意 祖先 摇篮 一望无边 回忆 苍苍茫茫 重点提示：借助图画、字典、词典、生活经验、上下文语境等方法理解词意。知识点训练 1.读拼音
2、，写词语。z xin nng l zhi to ch （）（）（）（）hu y y wng w bin（）（）2.照样子，写词语。苍苍茫茫（AABB）知识点二：句型训练 知识点解读 本文多处运用了动词。动词的运用让表达更形象，更具体。例：我们的祖先，可曾在这些大树上 摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上 和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里 逗小松鼠，采野蔷薇吗？也曾在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？要点提示：文中多处运用了动词，使表达更生动，描写了祖先生活在原始森林里快乐和自由自在地生活。知识点训练 用动词填空（）野果 （）蘑菇 （）野菜 （）松鼠（）蜻蜓 （）蝈蝈 （）夕阳 （）明月 知识
3、点三：阅读训练 知识点解读 本文运用了首尾呼应的写作手法。这首诗的开头和结尾，都告诉了我们祖先的摇篮是原始森林，做到了首尾呼应。知识点训练 阅读下面的诗歌，完成练习。爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫 一望无边，遮住了蓝天。我想 我们的祖先，可曾在这些大树上 摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上 和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里 逗小松鼠，采野蔷薇吗？也曾在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？风儿吹动树叶 “沙沙，沙沙！”那回忆 多么美好，又那么遥远 啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！1.我们的祖先曾在那片原始森林里，（）蝴蝶，（）蜂蜜，（）野果
4、（1）“那回忆，多么美好，又那么遥远”诗中的回忆，指的是对（）A原始森林的回忆 B诗人小时候的回忆 C人类祖先的回忆 D爷爷的回忆 2.诗题“祖先的摇篮”意思是（）A我们的祖先睡觉的地方 B森林的样子就像一个大摇篮 C森林是祖先最初生活的地方 D流传着许多神话故事的地方 知识点四：语用训练 知识点解读 引导学生认识有新鲜感的词句。本文有许多有新鲜感的词句，引导学生发掘有新鲜感的词句，并加以积累运用。知识点训练 抄写课文中有新鲜感的词句，和同学交流。参考答案 知识点一：识字与写字 1.祖先 浓绿 摘 掏出 回忆 一望无际 2.开开心心 高高兴兴 方方正正 知识点二：句型训练 摘 采 挖 逗 捉 逮 看 赏 知识点三：阅读训练 1.捉 采 摘 2.C （3）C