《陕西省蓝田县高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.4 水循环导学案 湘教版必修1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省蓝田县高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.4 水循环导学案 湘教版必修1.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、水循环导学案水循环导学案 1、能够运用示意图,说出水循环的过程和主要环节.2、通过图片、资料引导理解水循环的地理意义。3、通过案例探究增强水资源的忧患意识，养成节约用水的习惯。水循环的地理意义水循环的地理意义材料：水是能量的储存者、变换者和输送者。如水发生相变时,进行能量的转换和传输.水的蒸发实质上就是水吸收太阳辐射能或地表的热能；水汽输送又把热量输送到其他地区;水汽凝结、降雨时又释放出热量。植物的蒸腾作用实质上也是吸收热量，并把热量储存起来；地表径流具有巨大的动能，这实质上就是通过水的相变把太阳能转化为机械能。1、读以上材料回答：太阳为水循环提供了什么?在水循环的各个环节（蒸发、输送、降水）
2、中，能量是如何转化的？说明了水循环的什么地理意义？2、读“黄河流域示意图,思考：两幅图分别在流水的什么作用下形成的？这两幅图有着什么样的联系?说明了水循环的什么地理意义？1 3、下面材料料说明了水循环的什么地理意义？黑河水库总库容 2 亿立方米，为西安市年供水3。05 亿立方米，日平均供水量 76 万立方米，每年为农灌供水 1。23 亿立方米，年发电量7308 万度。而黑河的水又流入到渭河，通过黄河注入到海洋。黑河的水为什么能够源源不断地为我们提供水资源呢？因为，黑河在它的沿途汇集了地下水、湖泊水、冰川融水、大气降水等,再通过海洋的蒸发、水汽输送、降水等使黑河的水得以补充和更新。4、水循环联系了哪几大圈层？甲、乙、丙、丁各代表什么圈层？读“水循环示意图（图10)”，完成 12 题.1、与图中箭头所示相符的是（）A人工降雨 B修建水库 C我国的夏季风 D我国的冬季风2、我国南水北调工程影响的水循环主要环节是（）A B C D2