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1、中班美术欣赏活动：有趣的脸活动目标：1、通过对画面局部以及整体的观察、描述和猜想，感受作品富于想象的表 现手法。2、充分运用教师提供以及活动室内的材料启发孩子装饰空白的脸，引发孩 子创作的乐趣。活动准备：课件超现实公寓、画板、A4 纸、树叶、雪花片、彩色卡纸、纸杯条、吸管、毛线、报纸、皱纸、透明胶等。活动过程：一、导入活动：以小记者采访的谈话形式引起孩子的兴趣，引出欣赏内容。师：今天程老师带来了很多有趣的图片，片上有什么？还带来了小话筒，请说话好听的小朋 友说说看，图1、教师展示欣赏图片，幼儿自由想象、讲述。1）欣赏沙发图片，幼儿讲述师：谁来说说，你看到了什么？像什么？教师总结：原来它是一张嘴
2、巴形 状的沙发。这个像嘴巴乂像沙发的东西你觉得把它放在哪里会比较漂亮呢？2）欣赏房间图片，幼儿讲述帅：这次你乂看到了什么？那你知道这是什么地方吗？3）欣赏风景画图片，幼儿讲述。帅：猜猜看，这是什么？你觉得它像什么？如果你有这样的一幅画你会把它放到房间的什么地方呢？4）出示鼻子图片，幼儿讲述。帅：你们看看这是什么？这会是谁的鼻子？仔细看看它上面还有什么？2、让幼儿自由想象图片摆放的位置，充分发挥想象。师：我们再来看看，这就是我们刚才看到的房间。现在老师请小朋友帮个忙，我要把这些东西都放到这个房间里面，把房间布置得漂漂亮亮的，谁来试试？二、出示超现实公寓引导幼儿联想，从画面整体的、局部的形象进行
3、欣赏、讨论。1、帅：有一位非常有名的画家也把这些物品摆到了房间里面，我们一起看 看他是怎么摆的。2、帅：哇，这是什么啊？她的嘴巴、鼻子、眼睛都是用我们刚才看到的哪 些东西来做的？这幅画太有趣了。三、让幼儿给画起名字，鼓励幼儿大胆想象，教师给予肯定。帅:可是这幅画还没有名字呢，我们帮它取个好听的名字吧，谁能大胆地说一说？四、教师简单介绍画家名字以及画的名称。1、帅：你们都帮它取了这么多的名字，那到底叫什么名字呢？其实它是西 班牙著名画家达利的作品，它的名字叫做超现实公寓。小朋友，你们知道公 寓是什么意思吗？公寓就是我们现在住的房子，我们的公寓里面有沙发、桌子、窗帘、等等东西，画家达利的公寓里面也有这些东西，他通过丰富的想象力，创造出跟我们 不一样的公寓，除了像公寓之外，它看起来更像一张有趣的脸。五、幼儿进行观察、思考、想象最后进行操作。1、师：现在公寓里发生了一件奇怪的事情，咦，什么不见了？嘴巴不见了 怎么办？程老师这里有很多的材料，你们觉得哪些可以用来做嘴巴？2、教师：原来只要小朋友开动小脑袋也能做一张有趣的脸，你们想试试 吗？这里有五块画板，每三位小朋友为一组，合作完成一份作品，做之前老师 有个要求，我要小朋友在这张脸上做的眼睛、鼻子、嘴巴用的材料都要不一样,3、幼儿创作：教师巡回指导。六、评价幼儿作品请幼儿说一说自己的作品、评一评他人的作品，教师简单总结。