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1、小组计划书小组计划书一、小组综述一、小组综述1 1小组编号：小组编号：小组名称：小组名称：快乐成长，手工文娱小组2 2 小组性质：小组性质：成长小组小组理念小组理念/理论架构：理论架构：交流分析理论应用于小组工作中，我们可以看到：1、交流分析理论解释和描述了人与人之间的互动、沟通，因此非常适用于小组工作，尤其是治疗模式和发展模式的小组工作。2、交流分析理论对人格的描述，尤其是强调个人的三种自我状态的自然出现，可以帮助我们在小组过程中分析和另外自己的人格结构，学习顺畅地与他人沟通。3、小组可以帮助当事人把焦点放在个人的早年生活，帮助组员了解自我的生活态度、沟通形态以及个人的能力不能充分发挥与个人
2、早年束缚的关系。4、小组可以提沟一个互动的情境，是3 3成员可以尝试和练习新的沟通方式，增加他们的自我察觉，改变他们的生活态度，最终开始新的生活。现在很多孩子放学回来就是看电视、玩游戏，生活比较单调、比较乏味，和小区的其他小朋友接触比较少，加上父母的溺爱，孩子们会变得以自我为中心。通过这个成长小组，把小朋友聚到一起，给他们搭建了一个很好的平台。他们可以在小组中，交到很多好朋友，学到一些他以前不知道的知识，做一些以前没有做过的事情。让孩子们学会表达、学会讨论、学会思考、学会倾听、学会评价，更正确的认识自我，快乐的成长。小组目标：小组目标：1、帮助组员认识和了解自我，认识到朋辈关系对自己的评价，正
3、确认识自我；4 42、在实践中学会沟通、分享和奉献，培养和激发学员之间的团队合作精神；3、让小组成员在小组中快乐成长，为以后的学习、生活打下基础。小组详情：（1）小组日期：2015/9/52015/9/26（2）小组时间：每周六上午 10:0011:30（3）小组地点：丹竹头社区服务中心四点半课堂（4）小组对象：丹竹头社区儿童（6-12 岁）5 5（5）小组人数：68 人（6）是否收费：否小组日期小组日期每节小组名称每节小组名称目标目标通过互动游戏及介绍环节，组员之间相互认识，并熟悉小组计划、目的2015.9.5第一节第一节第二节第二节2015.9.122015.9.19第三节第三节第四节第四
4、节2015.9.26第五节第五节 2014.7.22每个成员参与衍纸手工制作，并相互帮忙根据上一节的衍纸制作，继续完成衍纸作品，并装饰各自的作品制作简单的丝网花招募小组对象的方法：招募小组对象的方法：通过 QQ 群网络平台发布招募信息；6 6 通过在各小区贴宣传海报；通过电话通知之前想参加的服务对象。在社区口头宣传。协办者或协办单位：无协办者或协办单位：无7 7小组的评估方法：小组的评估方法：在小组活动最后阶段，服务对象填写问卷，对活动取得的效果进行评估；8 8出勤率和投入程度作为评估标准；每节小组课程都小组情况记录表，并作活动分享与总结。可预见的困难及对策：（1）困难：组员忘记小组活动的时间
5、，使得小组组员的持续性收到阻碍；组员在活动过程中没耐心学习下去，想要放弃；遇到恶劣天气，影响组员不能参加活动；社工因为有事不能兼顾小组活动；组员临时退出。9（2）对策：社工提前打电话通知，或者 QQ 通知家长，提醒其参加活动时间；社工鼓励并耐心指导和协助服务对象继续制作，可以的话让组员对活动产生更浓厚的兴趣；社工提前电话通知，并另修改活动时间；选一名助理协办员，及时的帮助社工处理小组的事项；或者可以电话通知活动延期，并另外预定时间；提前做好备选计划，并做好退出人员的心理沟通工作。二、小组的详细计划二、小组的详细计划（一）详细计划（一）详细计划第一节第一节日期/时间：2014/6/24 下午 1
6、5:00-17:00主题：串珠心连心，相识你我她小组时间小组时间15:00-15:15小组目的小组目的简单熟悉彼此，初次了解此小组的性质和内容15:15-15:25建立小组契约学习手工制作、互相交流学15:25-16：50习16:50-17:00互相了解和熟悉并为下次活动做准备，结束本次活动小组内容小组内容/小组细节小组细节/所需物资所需物资注意事项注意事项及数量及数量签到后，各个组员介绍；社工介绍小组成立纸、笔的目的和内容社工与组员共同商定小组契约，一起实现小纸、笔组的工作目标。开始制作串珠花瓶，社串珠10包、工指导和协助组员制线 10 扎、作剪刀 5 把互相分享经验；告知下次活动时间；清理
7、活动无现场工作员工作员角色角色组织者、主持人领导者观察者、支持者、协助者引导者第二节第二节日期/时间：2014/7/1主题：串珠心连心，相识你我她小组时间小组时间15:00-15:10小组内容小组内容/小组细节小组细节/注意事项注意事项帮助组员回忆，为接下来的回顾上次制作的基础制作做好准备制作小组目的小组目的接着上次的继续制作所需物资所需物资及数量及数量无工作员工作员角色角色领导者15:10-16:50完成作品串珠10包、协助者、线 10 扎、支持者、剪刀 5 把观察者无领导者将做好的花瓶进行展16:50-16:55展示制作成品示，组员分享制作过程中的感受。总结本节活动，拍照合与组员分享此次活
8、动的经16:55-17:00影，并告知下次活动时验和感受间及内容。第三节第三节日期/时间：2014/7/8主题：马踏青云蹄连开，爱与希望浸心来照相机领导者小组内容小组内容/小组细节小组细节/所需物资所需物资注意事项注意事项及数量及数量让组员了解此次活动的内社工介绍本次活动所15:00-15:10无容学内容开始制作马蹄莲丝网让组员更好的去制作丝网丝网花一15:10-16:50花，社工指导和协助组花套员制作总结本节活动，拍照合16:50-17:00成果展示并总结影，并告知下次活动时无间及内容。第四节第四节日期/时间：2014/7/15主题：美艳如你，热情如我小组时间小组时间小组目的小组目的小组内容
9、小组内容/小组细节小组细节/所需物资所需物资注意事项注意事项及数量及数量让组员了解此次活动的内社工介绍本次活动所15:00-15:10无容学内容开始制作牡丹丝网花，让组员更好的去制作牡丹丝网花一15:10-16:50社工指导和协助组员花丝网花套制作总结本节活动，拍照合16:50-17:00成果展示并总结影，并告知下次活动时无间及内容。第五节第五节日期/时间：2014/7/22主题：我的才艺 show小组时间小组时间小组目的小组目的小组内容小组内容/小组细节小组细节/所需物资所需物资注意事项注意事项及数量及数量让组员了解此次活动的内社工介绍本次活动所15:00-15:10无容学内容社工将自己提前
10、制作的作品给组员参考。然后让组员自由创新，自彩色纸 1015:10-16:50发挥组员的创新能力己制作自己想要的纸张折作品，并且社工给予指导和协助组员制作总结本节活动，拍照合16:50-17:00成果展示并总结影，并告知下次活动时无间及内容。第六节第六节小组时间小组时间小组目的小组目的工作员工作员角色角色领导者、主持者观察者、协助者、支持者领导者工作员工作员角色角色领导者、主持者观察者、协助者、支持者领导者工作员工作员角色角色领导者、主持者观察者、协助者、支持者领导者日期/时间：2014/7/29主题：爱你在心口难开小组内容小组内容/小组细节小组细节/所需物资所需物资注意事项注意事项及数量及数
11、量让组员了解此次活动的内社工介绍本次活动所15:00-15:10无容学内容开始制作皱纹纸折玫让组员更好的去制作玫瑰藤条纸一15:10-16:45瑰花，社工指导和协助花套组员制作为中国情人节做准备，送给组员在纸条上写出对16:45-16:50纸、笔自己心爱的人爱的人想讲的话总结本节活动，拍照合16:50-17:00成果展示并总结影，并告知下次活动时无间及内容。第七节第七节日期/时间：2014/8/5主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家小组时间小组时间小组目的小组目的小组内容小组内容/小组细节小组细节/所需物资所需物资注意事项注意事项及数量及数量让组员了解此次活动的内社工介绍本次活动所15:00-
12、15:10无容学内容开始制作串珠纸巾盒，串珠10包、让组员更好的去制作纸巾15:10-16:50社工指导和协助组员线 10 扎、盒制作剪刀 5 把总结本节活动，互相分组员互相交流；享经验，并提前告知小16:50-17:00为结束小组活动做好准备，组在下期活动正式结无调整组员心理束，告知下次活动时间及内容。第八节第八节日期/时间：2014/8/12主题：编织小小美丽盒，共建心灵港湾家小组时间小组时间小组目的小组目的工作员工作员角色角色领导者、主持者观察者、协助者、支持者支持者领导者工作员工作员角色角色领导者、主持者观察者、协助者、支持者领导者、观察者小组时间小组时间15:00-15:10小组内容
13、小组内容/小组细节小组细节/注意事项注意事项帮助组员回忆，为接下来的回顾上次制作的基础制作做好准备制作小组目的小组目的接着上次的继续制作总结本节活动，拍照合影，并告知下次活动时间及内容。组员填写意见反馈表15:10-16:45完成作品工作员工作员角色角色领导者、无主持者串珠10包、观察者、线 10 扎、协助者、剪刀 5 把支持者无领导者所需物资所需物资及数量及数量16:45-16:50成果展示并总结16:50-16:55收集组员建议和意见纸、笔领导者领导者、支持者告知组员小组活动正为结束活动调整好小组组16:55-17:00式结束，调整组员心理员的心理状态状态，并合影留念（二）工作日程安排（二
14、）工作日程安排日期日期2014.6.192014.6.19-2014.6.232014.6.24 之前2014.6.242014.6.24-2014.8.122014.8.13附件：附件：活动参加者意见表宣传海报及物品样本任务任务撰写小组计划书发布信息、张贴海报招募组员购买物资材料等布置妇女儿童之家，确认组员及时间开展手工小组，共 8 节撰写小组活动总结报告照相机负责人负责人李盼盼李盼盼、陈艳眉李盼盼、吕媛洁李盼盼、陈艳眉李盼盼、陈艳眉、吕媛洁、苏晓庆李盼盼有没有有没有有没有活动材料（例如有奖问答题、主持稿、培训讲义等）其他（请说明）注：如有附件，存档时需提供相关资料督导督导/组长组长/负责人意见：负责人意见：点名表，新闻稿姓名签名日期负责社工李盼盼督导/组长/负责人朱雪玲