《一轮复习大题专练51—立体几何(线面角3)—2023届高三数学一轮复习(Word含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一轮复习大题专练51—立体几何(线面角3)—2023届高三数学一轮复习(Word含答案).doc(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一轮复习大题专练51立体几何(线面角3)1已知三棱柱,侧面为矩形,平面平面(1)求证:;(2)若二面角的余弦值为,为中点,求与面所成角的正弦值2图1是直角梯形,以为折痕将折起,使点到达的位置,且,如图2(1)求证:平面平面;(2)已知点为线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值3如图,在四棱锥中,为正三角形,底面为直角梯形,点,分别在线段和上,且(1)求证:平面;(2)设二面角大小为,若,求直线和平面所成角的正弦值4如图,四边形是圆柱的轴截面,点为底面圆周上异于,的点(1)求证:平面;(2)若圆柱的侧面积为,体积为,点为线段上靠近点的三等分点,设,是否存在角使得直线与平面所成角的正弦值最大?
2、若存在,求出相应的正弦值,并求出;若不存在,说明理由5在四棱锥中,为等腰直角三角形,过的平面分别交线段,于,在线段上,不同于端点)()求证:平面;()若为的中点,且平面,求直线与平面所成角的正弦值6如图1,在平面四边形中,且为等边三角形设为中点,连结,将沿折起,使点到达平面上方的点,连结,设是的中点,连结,如图2(1)证明:平面;(2)若二面角为,设平面与平面的交线为,求与平面所成角的正弦值一轮复习大题专练51立体几何(线面角3)1已知三棱柱,侧面为矩形,平面平面(1)求证:;(2)若二面角的余弦值为,为中点,求与面所成角的正弦值(1)证明:取中点,由于是正三角形,所以,又因为为矩形,而三棱柱
3、中,所以,从而面,则,所以(2)解:面面,面,设,如图,以为原点,为轴正方向,为轴正方向,为轴正方向建立空间直角坐标系,则,0,0,0,面法向量即为,设面法向量为,则,所以所给二面角余弦为,所以此时,面法向量为,所求角的正弦值为:,所以,所成角的正弦值为2图1是直角梯形,以为折痕将折起,使点到达的位置,且,如图2(1)求证:平面平面;(2)已知点为线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值(1)证明:如图1,连接,由题意可知,因为且,所以四边形为菱形,连接交于点,则,在中,所以,在图2中,因为,所以,又,平面,所以平面,又平面,故平面平面;(2)解:以点为坐标原点,建立空间直角坐标系如图所示,
4、则,设,则,因为,则,解得,故点,所以,设平面的法向量为,则,即,令,则,故,又,所以,故直线与平面所成角的正弦值为3如图,在四棱锥中,为正三角形,底面为直角梯形,点,分别在线段和上,且(1)求证:平面;(2)设二面角大小为,若,求直线和平面所成角的正弦值(1)证明:连接,交于点,因为,所以,因为,则,则,故,又平面,平面,故平面;(2)解:取的中点,连接,因为为正三角形,则,因为为直角梯形,故四边形为矩形,则,又,平面,所以平面,又平面,故平面平面,所以为二面角的平面角,故,且,设,由余弦定理可得,所以,整理可得,解得或(舍,过点作,交于点,因为,且平面,故平面,又平面,则平面平面,又平面平
5、面,平面,所以平面,故即为点到平面的距离,又,平面,平面,所以平面,故即为点到平面的距离,因为,则,所以,即,解得,又,故直线与平面所成角的正弦值为4如图,四边形是圆柱的轴截面,点为底面圆周上异于,的点(1)求证:平面;(2)若圆柱的侧面积为,体积为,点为线段上靠近点的三等分点,设,是否存在角使得直线与平面所成角的正弦值最大?若存在,求出相应的正弦值,并求出;若不存在,说明理由(1)证明:因为是圆的直径,点是圆周上一点,所以,即,又在圆柱中,母线底面,底面,所以,又,平面,平面,所以平面;(2)解:设圆柱底面半径为,母线为,则,解得,在中,过作交于点,由(1)知平面,又平面,所以,又,平面,所
6、以平面,若与不重合,则即为直线与平面所成的角;若与重合,直线与平面所成的角为,设,在中,在中,于是,当且仅当,即,即时等号成立,故时,直线与平面所成的角的正弦值最大,最大值为15在四棱锥中,为等腰直角三角形,过的平面分别交线段,于,在线段上,不同于端点)()求证:平面;()若为的中点,且平面,求直线与平面所成角的正弦值()证明:,平面,平面,平面,又平面,平面平面,又平面,平面,平面()解:作于,连接,由三垂线定理有,在中,在中,为的中点,为的中点,平面平面,直线与平面所成角,即直线与平面所成角平面,又,平面,平面平面,过点作交于点,连接,则平面是直线与平面所成角,直线与平面所成角的正弦值为6如图1,在平面四边形中,且为等边三角形设为中点,连结,将沿折起,使点到达平面上方的点,连结,设是的中点,连结,如图2(1)证明:平面;(2)若二面角为,设平面与平面的交线为,求与平面所成角的正弦值解:(1)证明:在平面中,设、的延长线交于点,连结,在中,设,则,且,且为中点,是中点,平面,平面,平面(2)在图1中,是中点,即,在图2中,、平面,平面,平面,平面平面,且是二面角的平面角,二面角为,设为中点,连结,则,且平面,过作,则平面,以为坐标原点,分别以、为,轴,建立空间直角坐标系,则,0,0,1,0,平面平面,设平面的一个法向量为,则,取,得,设与平面所成角为,则,与平面所成角的正弦值为