苏教四年级科学上册声音的产生.pptx

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1、听听下面的声音听听下面的声音第1页/共22页比一比谁的方法多!比一比谁的方法多!使用不同的方法让保鲜袋发出声音。第2页/共22页声音是怎样产生的呢?声音是怎样产生的呢?第3页/共22页一起来探究!一起来探究!第4页/共22页 1.橡皮筋:将橡皮筋套在左手拇指和食指上,用力张开这两个手指,用右手手指拉动橡皮筋。实验要求:实验要求:第5页/共22页实验要求:实验要求:2.直尺:一只手在桌子边缘按住直尺的一小部分,另一只手弹拨。第6页/共22页3.鼓、鼓槌、豆子:将豆子撒在鼓面上,敲击鼓面。实验要求:实验要求:第7页/共22页4.音叉:一手拿住音叉的柄,一手用小锤敲击音叉。实验要求:实验要求:第8页

2、/共22页比较发声时:_ 不发声时:_振动不振动第9页/共22页比较发声时:_ 不发声时:_振动不振动第10页/共22页比较发声时:_不发声时:_振动不振动第11页/共22页比较发声时:_不发声时:_振动不振动第12页/共22页振动声音 产生第13页/共22页振动停止声音消失第14页/共22页做喉咙和音钹发声的实验。(1)用手摸喉部,发出“啊”的声音。终止发音后,你感觉有什么变化?(2)敲击音钹,然后轻轻按住,你有什么感觉,为什么?第15页/共22页振动停止声音消失第16页/共22页什么地方在振动?什么地方在振动?第17页/共22页什么地方在振动?什么地方在振动?第18页/共22页什么地方在振动?什么地方在振动?第19页/共22页吉他什么地方在振动?第20页/共22页蜜蜂,苍蝇,蚊子在飞舞时如何发出“嗡嗡”声?第21页/共22页感谢您的观看!第22页/共22页

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