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1、 独幕剧是一种小型的戏剧,顾名思义,只有一幕,也就是幕起开始,幕落结束。剧本一般在开头交代时间、地点、人物，括号里的文字交代人物动作神态心理等。（舞台提示）剧本的主要内容是人物对话。（台词）第1页/共18页 初读课文，学习字词。初读课文，学习字词。1自读课文，要求:读准字音，读顺句子，读通课文。了解故事发生的时间、地点、人物，思考：这个独幕剧讲了一个什么故事？2小组内学习词语：轮流读，说说练习3词语的意思。3小组推荐易读错易写错的生字词。4.集体交流展示。第2页/共18页拒鲁宰盛j jl lz zi ishng读准字音读准字音 x xn nw wi if fn nw w腥违 犯 悟ni奈第3页
2、/共18页违犯悟违犯犯法恍然大悟w wi if fn nw w读准字音读准字音 ni奈无可奈何第4页/共18页拒 鲁 宰 盛拒收鲁国宰相j jl lz zi ishng盛情读准字音读准字音 x xn n腥腥味第5页/共18页鲜美鲜美 回味回味 盛情盛情 心满意足心满意足 日夜操劳日夜操劳务必务必 难免难免 违犯违犯 无可奈何无可奈何 恍然大悟恍然大悟读准字音理解意思读准字音理解意思 第6页/共18页时间时间：两千多年前的一天下午两千多年前的一天下午地点：公仪休家的客厅内公仪休家的客厅内 人物：公仪休：鲁国的宰相。公仪休：鲁国的宰相。子子 明：公仪休的学生。明：公仪休的学生。鲁国某大夫的管家。鲁
3、国某大夫的管家。第7页/共18页这篇课文是一个独幕剧，讲的是（）多年前，鲁国宰相（）拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。从中我们体会到公仪休的（）、（）的品格。主要内容主要内容第8页/共18页公仪爱吃（公仪爱吃（）公仪休拒收礼物公仪休拒收礼物公仪休拒收（公仪休拒收（）为什么拒收（为什么拒收（）鱼鱼鱼鱼鱼鱼内容梳理第9页/共18页【幕起，子明正坐在席上读书。公仪休幕起，子明正坐在席上读书。公仪休由内室上。由内室上。】公仪休公仪休：子明，你已经来了好久了吧？：子明，你已经来了好久了吧？子明子明：（忙起身向老师行礼）（忙起身向老师行礼）老师，我老师，我刚来一刚来一 会儿，您吃过饭了吧？会儿，您吃过饭了
4、吧？公仪休公仪休：嗯，刚吃过。：嗯，刚吃过。（回味似的）（回味似的）鲤鲤鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没鱼的味道实在是鲜美呀！我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。子明子明：是的，鱼的确好吃。：是的，鱼的确好吃。公仪休公仪休：只要天天有鱼吃，我也就心满：只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。意足了。第10页/共18页子明子明：老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现：老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？现在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么在有人送鱼来，您却不接受，这是为什么呢？呢？公仪休公仪休：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能：正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你
5、想，如果我收了人家的鱼，收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要按照人家的意思办事，这样就难免那就要按照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？己去买，不是一直有鱼吃吗？子明子明：（恍然大悟地）（恍然大悟地）老师，您说的对，老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。今后我一定照着您的样子去做。【幕落。幕落。】第11页/共18页 感悟人物。感悟人物。1阅读课文，想一想：公仪休喜爱吃鱼，哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？有人送鱼来了，可他
6、为什么不收呢？用浪线在文中画出有关语句，读一读。2小组内交流。听了公仪休的一番话，子明明白了什么？他会怎样去做？从这些语句中我想到了 。3全班交流，自我完善填空题。第12页/共18页哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！2.2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一顿就吃光了。3.3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。读一读读一读4.4.回味似的（表情）。第13页/共18页（4）（）我犯了法，（）吃不上鱼。（1）（）我喜欢吃鱼，（）不能收人家的鱼。（2）（）我收了人家的鱼，（）要照人家的意思办事。（3）（）照人家的意思办事,（）难免要违
7、犯国家的法.正因为所以如果就如果就如果 就如果就第14页/共18页【检测反馈检测反馈】填空剧本的开头先写明故事发生的（）、（）和（）。方括号里交代人物的活动情况。剧本的主体是人物对话，也叫（）。括号内主要交代人物说话的（）、动作等。按剧情的发展，这个独幕剧可分为（）部分。本剧剧情虽然简单，但结构紧凑，人物性格鲜明，充分体现了独幕剧的特点。拓展。成语积累：与“恍然大悟”结构相近的成语。安然无恙 豁然开朗 勃然大怒 浑然一体蔚然成风 跃然纸上 迥然不同 怡然自得第15页/共18页公仪休：聪明机智公仪休：聪明机智 清正廉洁清正廉洁子子 明：谦逊有礼明：谦逊有礼 勤奋好学勤奋好学管管 家：奉承讨好家：奉承讨好 别有用心别有用心第16页/共18页1、本文是 ，剧本开头写明 、。2、宰相公仪休拒收别人送的鲤鱼，这是为什么？你赞同吗？独幕剧独幕剧时间时间地点地点人物人物第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页