《苏教小学科学四年级上册水在加热和冷却后.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教小学科学四年级上册水在加热和冷却后.pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1页/共30页第2页/共30页第3页/共30页第4页/共30页第5页/共30页第6页/共30页第7页/共30页雨、云、雾、露、霜、雨、云、雾、露、霜、雪、冰雪、冰水水的多姿多的多姿多彩的化身彩的化身第8页/共30页为什么盖了冷的玻片就会出现水滴？水滴哪里来的？第9页/共30页液态的水受热后变为气态的水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴，当上升的气流无力支持时便下降成为“雨”。第10页/共30页为什么要加冰？霜由什么形成？为什么要放湿毛巾？第11页/共30页空气中的水蒸气受地面或者物体表面热量辐射的影响（温度在零摄氏度以下）而凝华在其上面的白色晶体。第12页/共30页为什么没放冰块时看不见白气？
2、白气到底是什么？第13页/共30页实验中的白气是水蒸气凝结成的极细小的水珠，它在高空中是云，低空是雾。第14页/共30页水蒸气水蒸气遇冷遇冷后，从后，从气态气态变成变成液态液态，这，这种现象叫做凝结。种现象叫做凝结。水蒸气水蒸气遇冷遇冷后（温度在后（温度在0摄氏度以下）摄氏度以下），从，从气态气态变成变成固态固态，这种现象就叫做，这种现象就叫做凝华凝华。第15页/共30页空气中的水是从哪里来的呢？空气中的水是从哪里来的呢？第16页/共30页 衣服上的水衣服上的水跑到哪里去了跑到哪里去了？第17页/共30页 给水加热会发现什么？第18页/共30页液体形态液体形态的水的水受热受热后变成后变成气体形
3、态气体形态的水蒸气，这种现象叫做的水蒸气，这种现象叫做蒸发蒸发。空气中的水是从哪里来的呢？空气中的水是从哪里来的呢？第19页/共30页怎样使自己组的纸巾干得快些？怎样使自己组的纸巾干得快些？第20页/共30页把同样多的水倒在以下两个烧杯中加热相同的时间，试猜想哪个盘子里的水蒸发的快？蒸发面积蒸发面积第21页/共30页在黑板上用水涂出两块同样面积的水迹，用扇子扇其中的一块，另一块不做处理，哪块蒸发的快？空气流通程度空气流通程度第22页/共30页实验设计：把同样多的水倒在两个大小相同的烧杯中，其中一个加热，一段时间后两个盘子里的水有什么变化？周围的温度周围的温度第23页/共30页蒸发的快慢与蒸发面
4、积、空气流通程度以及周围温度有关系。第24页/共30页为什么年年下雨，年年有下不完的雨？为什么年年下雨，年年有下不完的雨？为什么年年下雨，年年有下不完的雨？为什么年年下雨，年年有下不完的雨？第25页/共30页第26页/共30页（1 1）自然界中，江、河、湖、海以及陆地和植物中的）自然界中，江、河、湖、海以及陆地和植物中的水水，在阳光的照射下不断在阳光的照射下不断蒸发蒸发，变为大量的，变为大量的水蒸气水蒸气。（2 2）大量水蒸气上升，在空中迁移，若气温降低，水蒸）大量水蒸气上升，在空中迁移，若气温降低，水蒸气会气会遇冷遇冷液化或凝华，在高空中形成液化或凝华，在高空中形成云云（水滴或冰晶）；（水滴
5、或冰晶）；云中的小水滴和小冰晶越来越大，当重力增大到一定程云中的小水滴和小冰晶越来越大，当重力增大到一定程度，就开始下落。在度，就开始下落。在下落下落的过程中，温度升高，小冰晶的过程中，温度升高，小冰晶又熔化成小水滴，与原来的一起落到地面；这就形成了又熔化成小水滴，与原来的一起落到地面；这就形成了雨雨，或者在下落的过程中，小冰晶不熔化，以，或者在下落的过程中，小冰晶不熔化，以雪雪花降落花降落到地球表面，这就是降水过程。到地球表面，这就是降水过程。（3 3）这些降水渗漏为）这些降水渗漏为地下水地下水，迁移或流到海洋及植物，迁移或流到海洋及植物中，又以江河湖海以及陆地和植物中得水存在于自然中，又以江河湖海以及陆地和植物中得水存在于自然界中。界中。水的循环过程：第27页/共30页填空：1.形态的水 后变成气体形态的 ，这种现象叫做蒸发。2.水蒸气 后，又从 变成 ，这种现象叫做凝结。液体受热水蒸气遇冷气态液态3.蒸发的快慢与 、有关系。蒸发面积大小 空气流通程度周围温度第28页/共30页判断并改错：1.云和雾就是水蒸气。云和雾是水蒸气遇冷凝结成的聚在一起的极小的水滴。2.云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结而成的。云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水蒸气凝结而成的。3.全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，迟早有一天，海洋会溢出来。第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页