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1、公开课一定物质的量浓度溶液公开课一定物质的量浓度溶液的配制的配制第1页，本讲稿共19页目的要求：目的要求：1.通过配制通过配制250mL0.4mol/LNaCl的溶液，巩的溶液，巩固物质的量浓度的概念，熟悉容量瓶的使用固物质的量浓度的概念，熟悉容量瓶的使用方法，了解配制溶液的仪器及操作。方法，了解配制溶液的仪器及操作。2.通过由通过由0.4mol/LNaCl溶液配制溶液配制 100mL0.1mol/LNaCl溶液，掌握溶液稀释的溶液，掌握溶液稀释的规律。规律。第2页，本讲稿共19页实验操作：实验操作：实验一、配制实验一、配制250mL、0.4mol/L的的NaCl溶液溶液实验原理：实验原理：C
2、=n/V=m/(MV)第3页，本讲稿共19页容量瓶简介容量瓶简介1.构造：梨形、细颈、磨口、平底构造：梨形、细颈、磨口、平底2.特点：特点：标明温度和容积标明温度和容积有不同规格有不同规格(100mL、250mL、500mL、1000mL等等)容量瓶上只有一条刻线而无容量瓶上只有一条刻线而无 刻度刻度3.使用注意事项：使用注意事项：使用前须检漏使用前须检漏不能用来溶解或贮存溶液不能用来溶解或贮存溶液检漏方法检漏方法:向容量瓶中加入少量水，塞好瓶塞。用一只向容量瓶中加入少量水，塞好瓶塞。用一只手食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，将瓶倒立，观察手食指顶住瓶塞，另一只手托住瓶底，将瓶倒立，观察瓶塞周围
3、是否漏水。若不漏水，将瓶正立并将玻璃塞旋瓶塞周围是否漏水。若不漏水，将瓶正立并将玻璃塞旋转转180度塞紧，倒立，若不漏水，则该容量瓶可以使用。度塞紧，倒立，若不漏水，则该容量瓶可以使用。用途用途:精确配制一定体积和物质的量浓度的溶液的精确配制一定体积和物质的量浓度的溶液的玻璃仪器；玻璃仪器；第4页，本讲稿共19页活动准备：活动准备：请同学们检查试验用品请同学们检查试验用品托盘天平（附砝码）、滤纸、药匙、量筒、托盘天平（附砝码）、滤纸、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶（烧杯、玻璃棒、容量瓶（100mL、250mL）胶头滴管、氯化钠固体、蒸馏水、试剂瓶、胶头滴管、氯化钠固体、蒸馏水、试剂瓶、标标签
4、签第5页，本讲稿共19页 步步 骤骤1.计算计算2.称量称量一、一定物一、一定物质的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL 0.4molL-1的的NaCl溶液溶液用托盘天平用托盘天平准确称取准确称取5.9克克NaCl注意：归零调平、注意：归零调平、左物右码左物右码所需固体所需固体NaCl的质量为的质量为:m=nM=CV液液M=0.4molL-10.25L58.5gmol-1 =5.85 g第6页，本讲稿共19页1.溶解要在溶解要在烧烧杯中杯中进进行行2.搅搅拌，不要碰到拌，不要碰到烧烧杯杯 壁壁3.溶解溶解过过程中，不要把程中，不要把玻璃棒放在玻璃棒放在实验实验台上台上4.
5、溶解溶解时时，加水不能，加水不能过过多，一般在所配溶液多，一般在所配溶液体体积积的的1/3步步 骤骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解一、一定物一、一定物质的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL 0.4molL-1的的NaCl溶液溶液加约加约85mL水溶解水溶解第7页，本讲稿共19页1.溶液要先冷却至溶液要先冷却至 室温室温2.要用玻璃棒引流要用玻璃棒引流步步 骤骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解4.转移转移一、一定物一、一定物质的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL 0.4molL-1的的NaCl溶液溶液第8页，本讲稿共19页1.遵循少量多次
6、原遵循少量多次原则则（2-3次）次）2.洗洗涤涤液要液要转转入容量瓶中入容量瓶中步步 骤骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解4.转移转移5.洗涤洗涤一、一定物一、一定物质的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL 0.4molL-1的的NaCl溶液溶液第9页，本讲稿共19页1.先向容量瓶中加水到刻度先向容量瓶中加水到刻度线线以下以下12cm处处，后改用滴管滴加至刻度，后改用滴管滴加至刻度线线。2.定容定容时时平平视视（刻度（刻度线线、凹液面、凹液面、视线视线重重 合）合）步步 骤骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解4.转移转移5.洗涤洗涤6.定容定容一、一定物一、一定物质
7、的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL0.4molL-1的的NaCl溶液溶液第10页，本讲稿共19页手要拿手要拿稳稳，反复倒反复倒转转步步 骤骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解4.转移转移5.洗涤洗涤6.定容定容7.摇匀摇匀一、一定物一、一定物质的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL 0.4molL-1的的NaCl溶液溶液第11页，本讲稿共19页步步 骤骤1.计算计算2.称量称量3.溶解溶解4.转移转移5.洗涤洗涤6.定容定容7.摇匀摇匀8.装瓶贴签装瓶贴签一、一定物一、一定物质的量的量浓度的溶液的配制：度的溶液的配制：配制配制250mL0.4m
8、olL-1的的NaCl溶液溶液第12页，本讲稿共19页【讨论交流讨论交流】误差分析误差分析C=n/V实验操作 m(NaCl)n(NaCl)V(溶液)C(NaCl)物码倒置 滤纸沾有NaCl 未洗涤烧杯玻璃棒 转移时有溶液溅出 配制前容量瓶中有蒸馏水 偏小偏小偏小偏小不变不变偏低偏低偏小偏小偏小偏小不变不变偏低偏低偏小偏小偏小偏小不变不变偏低偏低偏小偏小偏小偏小不变不变偏低偏低不变不变不变不变不变不变无影响无影响第13页，本讲稿共19页【讨论交流讨论交流】误差分析误差分析C=n/V实验操作m(NaCl)n(NaCl)V(溶液)C(NaCl)定容摇匀后发现液面下降再加水 定容时仰视读数 定容时俯视
9、读数 配制好的溶液转试剂瓶时不慎溅出部分溶液 不变不变不变不变不变不变不变不变不变不变不变不变偏大偏大偏大偏大偏小偏小偏低偏低偏低偏低偏高偏高变小变小变小变小变小变小无影响无影响第14页，本讲稿共19页实验操作：实验操作：实验二、用实验二、用0.4mol/L的的NaCl溶液配制溶液配制 100mL、0.1mol/L的的NaCl溶液溶液【试验原理试验原理】稀释定律：稀释定律：C(浓浓)V(浓浓)=C(稀稀)V(稀稀)第15页，本讲稿共19页方法步骤：方法步骤：计算计算量取量取稀释稀释转移转移洗涤（洗涤（2-3次）次）定容定容装瓶贴标签装瓶贴标签摇匀摇匀第16页，本讲稿共19页方法步骤：方法步骤：
10、计算由C(浓浓)V(浓浓)=C(稀稀)V(稀稀)得：得：V(浓浓)=C(稀稀)V(稀稀)/C(浓浓)=0.1mol/L0.1L0.4mol/L=0.025L即：所需浓溶液的体积为即：所需浓溶液的体积为25mL第17页，本讲稿共19页交流讨论交流讨论1.在在NaCl溶液稀释实验中，用量筒量取溶液稀释实验中，用量筒量取25.0mL浓溶液时，仰视量筒刻度，对实验结果浓溶液时，仰视量筒刻度，对实验结果有何影响？若倾倒浓溶液后洗涤量筒，有影响有何影响？若倾倒浓溶液后洗涤量筒，有影响吗？吗？2.某同学在某同学在NaCl溶液稀释实验中，定容时加溶液稀释实验中，定容时加水超过了刻度线，他立即用胶头滴管吸去少许水超过了刻度线，他立即用胶头滴管吸去少许溶液，对实验结果有何影响？该怎么办？溶液，对实验结果有何影响？该怎么办？结果都偏大结果都偏大结果偏小，重新配制结果偏小，重新配制第18页，本讲稿共19页目标回顾：目标回顾：熟悉容量瓶的使用，了解配制溶液的仪器及操熟悉容量瓶的使用，了解配制溶液的仪器及操作；掌握溶液的稀释规律。作；掌握溶液的稀释规律。作业要求：作业要求：填好实验报告填好实验报告请同学们收拾整理好试验台！请同学们收拾整理好试验台！第19页，本讲稿共19页