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1、初中主题班会初中主题班会端正学习态度，端正学习态度，提高学习效率提高学习效率什么是态度？l态度态度态度态度：指人的举止动：指人的举止动作；对于事物的立场作；对于事物的立场或看法。或看法。l态度态度态度态度：是你向他人表是你向他人表达心情的方式；达心情的方式；l态度态度态度态度：也是你对具体也是你对具体做法、反应的取舍。做法、反应的取舍。l态度态度态度态度。行动的内行动的内行动的内行动的内在因素。在因素。在因素。在因素。倒霉的棺材 很久以前，有两个秀才一起上京赶考。行走之间，巧遇出殡的队伍，正抬着棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉：“刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利！呸！呸！呸！”。一路上甲秀才唠唠
2、叨叨，愁眉不展。终于到了考试的那一天，进得考场脑袋短路。结果：名落孙山。乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想：“咦！棺材，棺材，有官有财！原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍，加倍努力。结果：中了状元。案例一：十年前：十年前：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你你们在干什么？们在干什么？”十年前后十年前后案例二：第一个人没好气地说：第一个人没好气地说：“没看见吗？砌墙！我正在搬运没看见吗？砌墙！我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！着那些重得要命的石块呢。这可真是累人哪！”第二个人抬头苦笑着说：第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高
3、楼。不过这我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊份工作可真是不轻松啊”第三个人满面笑容开心地说：第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴建筑之一啊！想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋。奋。”十年后：十年后：第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室第一个人依然在砌墙；第二个人坐在办公室里画图纸里画图纸他成了工程师；第三个人，是前两个人他成了工程师；第三个人，是前两个人的老板。的老板。上述中的人物，对于同一件事，在上述中
4、的人物，对于同一件事，在同一起点，当他们抱有不同态度时，同一起点，当他们抱有不同态度时，却有不同的结果。却有不同的结果。ZZZZ哇！味道真好！今个星期上不上QQOk！帅呆了 态度决定了我们的一切，我们在学习的过态度决定了我们的一切，我们在学习的过程中，如果也保持一种乐观的学习态度，程中，如果也保持一种乐观的学习态度，站在一个高度上看待自己的学习，那我们站在一个高度上看待自己的学习，那我们就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力就会发现学习充满了乐趣，就会加倍努力地投入到学习中去，在学习中取得成绩。地投入到学习中去，在学习中取得成绩。态度决定了一个人的行为，态度决定了一态度决定了一个人的行为，态度决
5、定了一个人的思维方式，态度决定了一个人未来个人的思维方式，态度决定了一个人未来的发展的发展 态度决定一切态度决定一切良好学习态度：良好学习态度：不良学习态度：不良学习态度：(1)不求上进，不求上进，只求及格。只求及格。(2)因考试成绩不理想而因考试成绩不理想而灰心。灰心。(3)不求甚解，死记硬背。不求甚解，死记硬背。(4)上课时常做其他的事。上课时常做其他的事。(5)不积极表达自己的意不积极表达自己的意见。见。(6)遇到不会的问题绕过遇到不会的问题绕过去，不想不问不看书。去，不想不问不看书。(1)有强烈的求知欲。有强烈的求知欲。(2)刨根问底，不耻下问，刨根问底，不耻下问，积极思考。积极思考。
6、(3)成绩好时，追求更高目成绩好时，追求更高目标；成绩不好时，查找原标；成绩不好时，查找原因，并努力改善。因，并努力改善。(4)迎难而上。迎难而上。(5)重视课堂效率，积极发重视课堂效率，积极发言。言。(6)独立地完成作业，并尽独立地完成作业，并尽力做到最好。力做到最好。俗话说，慢鸟先飞早入林。如果我俗话说，慢鸟先飞早入林。如果我们是慢鸟，我们就必须先飞。当别人躺们是慢鸟，我们就必须先飞。当别人躺着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经站着了，当别人站着的时候，我们已经走着了；当别人走着的时候，我们已经走着了；当别人走的时候，我们已经跑起来的，那么我们的时候，我们已经跑起来的，那么
7、我们就是永远的胜利者。就是永远的胜利者。我们该怎样培养良好的学习态度，我们该怎样培养良好的学习态度，调整自己的学习调整自己的学习?目标要合理明确目标要合理明确 制定目标不要过于理想和主观，要符合制定目标不要过于理想和主观，要符合自己的实际。自己的实际。只和自己过去相比，高三一只和自己过去相比，高三一定会面临大量的考试，而每一次和成绩只定会面临大量的考试，而每一次和成绩只和自己的上一次相比，不断进步，不断提和自己的上一次相比，不断进步，不断提高自我。高自我。时间分配要合理时间分配要合理 划分好各科的复习时间，根据自己对划分好各科的复习时间，根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科每门课的掌握情
8、况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些复习所需要的时间，弱项多分配一些时间时间 计划要长短结合计划要长短结合长远计划和短期安排要相互结合好长远计划和短期安排要相互结合好 计划执行要认真计划执行要认真 目标和计划制定出来，只是完成了第一步，目标和计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救反馈，及时进行调整和补救 .心态要积极心态要积极运用积极的心理暗示，经常
9、适时调运用积极的心理暗示，经常适时调 整自己整自己的心态。学会放松、平和心态。俗话说条条的心态。学会放松、平和心态。俗话说条条大路通罗马大路通罗马,学会做一个成亦淡然，败亦坦学会做一个成亦淡然，败亦坦然的人。然的人。总结态度是世界上最神奇的力量，它栖息于思想深处，左右着我们的思维和判断，控制着我们的情感与行动。一个人的生活状态、人生方向完全受控于其生存态度的牵引。用什么样的态度对待生活，就有什么样的生活现实。积极的态度可以使我们到达人生的顶峰，尽享成功的快乐和美好，消极的态度使我们一生陷于困难与不幸之中。态度影响我们的事业、生活、人际关系等，决定我们的人生成败，让我们记住:态度决定一切。一起学
10、习一起学习 共同进共同进步步一个人的努力是一个人的努力是有限的，而一群有限的，而一群人的力量却是无人的力量却是无穷的。只有在学穷的。只有在学习中互相帮忙、习中互相帮忙、互相鼓励，才能互相鼓励，才能共同进步。共同进步。随随时时随随地地不不忘忘学学习习学学习习是是个个漫漫长长的的过过程程，我我们们只只有有不不断断地地学学习习才才能能巩巩固固知知识识。但但是是学学习习成成绩绩不不等等于于时时间间付付出出的的多多少少。而而在在于于对对知知识识掌掌握握的的多多少少。敢于敢于发言言积极发言既可表达自己内心的积极发言既可表达自己内心的想法，又可以锻炼人的胆量和想法，又可以锻炼人的胆量和语言表达能力。语言表达
11、能力。说说：你在学习中存在的不足你在学习中存在的不足 你觉得应该在哪方面加强你觉得应该在哪方面加强 哪方面需要老师的帮助哪方面需要老师的帮助 堂上增加什么内容或哪些为重点来讲堂上增加什么内容或哪些为重点来讲心理测试你在填写考卷答案时，你会：A、只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系 B、不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁 C、即使不会写，也要保持干净 D、如果写不出来，就乱涂一番 选择A的人 你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你来讲，只是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实
12、自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主见的学生。选择B的人 你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也很乐意接受这样的暗示，所以你打从一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人
13、不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。选择C的人 你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意，只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性的学生。选择D的人 你的学习意愿不仅是零，你还会很叛逆地破坏考卷，表示对课业的不满和抗议。在学习动机中的环境诱因和人际肯定的力量，对你一点吸引力都没有，你不仅不会为了父母读书，更不会为了得到别人的肯定去埋头苦读。而且，你的观念中认为读书不会为你带来任何好处，现在是如此，将来更是如此，所以你根本不会有任何的学习动机。但是你又没办法正面地全盘否定这些课业给你的压力，为了表示你的不满，所以你会在考卷上出气，以示抗议。严格要求自己严格要求自己 做好常规管理做好常规管理 1.从小事做起,从自己做起 2.小事不愿做,大事做不了 3.守时 守纪 守信 4.勿以恶小而为之 勿以善小而不为