《北师大版一年级下册数学第六单元加与减(三)ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版一年级下册数学第六单元加与减(三)ppt课件.pptx（150页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北师大版 数学 一年级 下册图书馆（图书馆（1 1）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6观察右图，你能观察右图，你能提出什么问题？提出什么问题？情境导入情境导入 和和 一共一共有多少本？有多少本？2828 4 4探究新知探究新知摆一摆摆一摆28+2=3028+2=3030+2=3230+2=322828 4 43232摆一摆摆一摆2828 4 432328+4=128+4=1220+12=3220+12=32拨一拨拨一拨2828 4 43232列竖式列竖式2828 4 43232答：答：和和 一共有一共有3232本。本。
2、2 82 84 41 11 1个个位位十十位位2 23 32828 9 9拨一拨拨一拨2828 9 93737列竖式2828 9 93737答：答：和和 一共有一共有3737本。本。2 82 89 91 11 1个个位位十十位位7 73 3圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。43433131课堂练习课堂练习用竖式算一算。用竖式算一算。58587 75 532325 85 87 71 11 15 56 665655 5 3 23 27 73 3373738386 68 827273 83 86 61 11 14 44 44444 8 8 2 72 71 11 15 53 33535两位数加一位数（进
3、位）笔算：两位数加一位数（进位）笔算：十位不要忘记加上进的十位不要忘记加上进的1 1。相同数位对齐，先从个位加起，满十向相同数位对齐，先从个位加起，满十向十位进十位进1 1。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册图书馆（图书馆（2 2）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6观察右图，你能观察右图，你能提出什么问题？提出什么问题？情境导入情境导入第二层书架有第二层书架有多少本书？多少本书？1313 8
4、8探究新知探究新知摆一摆摆一摆1313 8 82121画一画画一画第二层：第二层：第一层：第一层：1313 8 82121比第一层多比第一层多8 8本本答：第二层书架有21本书。第三层书架有第三层书架有多少本书？多少本书？1313 9 9画一画画一画1313 9 92222比第一层多比第一层多9 9本本答：第三层书架有答：第三层书架有2222本书。本书。列竖式列竖式1313 9 92222答：第三层书架有答：第三层书架有2222本书。本书。1 31 39 91 11 1个个位位十十位位2 22 2兔哥哥摘了多少个兔哥哥摘了多少个？37378 8答：兔哥哥摘了答：兔哥哥摘了4545个。个。454
5、5（个）（个）课堂练习课堂练习画一画，算一算。画一画，算一算。56569 9在在里填上里填上“”“”“”或或“”。12+912+911+9 11+9 32+732+77+327+3267-467-467+4 67+4 24+724+724+7024+70同一个数加的数越大，得数越大。这一队有（这一队有（）人。）人。我前边有我前边有6 6人，人，后边有后边有2525人。人。25+6=3125+6=31（人）（人）31+1=3231+1=32（人）（人）3232用两位数加一位数解决问题：用两位数加一位数解决问题：1.1.分析题意，明确数量关系。分析题意，明确数量关系。2.2.用自己喜欢的方法计算。
6、用自己喜欢的方法计算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册摘苹果摘苹果情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6装装6060个个观察下图，你能提观察下图，你能提出什么问题？出什么问题？情境导入情境导入装装6060个个估一估，这个箱子估一估，这个箱子装的下吗？装的下吗？1717看作看作20203838看作看作4040一共一共20+40=6020+40=60（个）（个）因将数看大了，所以因将数看大了，所以可
7、以装下。可以装下。探究新知探究新知还可以这么估。还可以这么估。1717看作看作20203838一共一共20+38=5820+38=58（个）（个）58586060，装的下，装的下17173838看作看作4040一共一共17+40=5717+40=57（个）（个）57576060，装的下，装的下装装6060个个一共摘了多少个苹果？一共摘了多少个苹果？3838 17173838 1717摆一摆摆一摆40401555摆一摆摆一摆3838 17174040555540+15=5540+15=55拨一拨拨一拨3838 17175555383817175555列竖式列竖式3 83 81 71 71 1个个
8、位位十十位位5 55 5答：一共摘了答：一共摘了5555个苹果。个苹果。算一算，说一说。算一算，说一说。37372424464654543 73 72 42 41 11 16 661614 64 6 5 45 41 10 00 01 11 1100100估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链估一估，哪两袋珠子合起来够穿一条项链？先从数量多先从数量多的两个试。的两个试。4343看作看作4040，3838看作看作4040，一，一共共8080颗，比颗，比7070多可以穿。多可以穿。课堂练习课堂练习再试最多的和最再试最多的和最少的。少的。4343看作看作4040，1919看作看作2020，一，一共共60
9、60颗，比颗，比7070少不可以穿。少不可以穿。用竖式计算。用竖式计算。26+7=18+27=3+39=26+7=18+27=3+39=26+27=18+47=23+39=26+27=18+47=23+39=2 62 6 7 71 13 33 32 25 5333353531 81 82 72 71 15 54 41 81 84 74 71 15 56 645456565一个加数不变，另一个数一个加数不变，另一个数增加几，得数就加几。增加几，得数就加几。3 33 93 91 12 24 442426262森林医生。森林医生。3 63 62 92 95 5 5 56 62 52 54 44 47
10、 7 9 94 43 73 77 7 7 71 16 64 14 11 1每辆车最多能坐每辆车最多能坐6060人，哪两个班坐一辆车最人，哪两个班坐一辆车最合适？合适？用两位数加两位数的方法：用两位数加两位数的方法：1.1.用小棒摆一摆。用小棒摆一摆。2.2.用计数器拨一拨。用计数器拨一拨。3.3.列竖式。列竖式。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结用两位数加两位数列竖式的方法：用两位数加两位数列竖式的方法：1.1.相同数位对齐，从个位加起。相同数位对齐，从个位加起。2.2.满十向前一位进一。满十向前一位进一。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些
11、知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册练习四练习四加与减（二）加与减（二）6 6复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习28+4=28+4=323238+17=38+17=55552 82 8 4 41 12 23 33 83 81 71 71 15 55 5复复习习旧旧知知两位数加一、两位数竖式：两位数加一、两位数竖式：从个位加起，满十向十位进一。从个位加起，满十向十位进一。竖式要相同数位对齐。竖式要相同数位对齐。圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。48+9=48+9=（根）（根）57571010巩固巩固练习练习2
12、8+34=28+34=（根）（根）1010626229+41=29+41=（根）（根）10107070找朋友。找朋友。676764644141646464646767525241415252用竖式计算。用竖式计算。2 32 31 71 71 10 04 423+17=23+17=67+15=16+29=55-50=67+15=16+29=55-50=40406 76 71 51 51 12 28 882821 61 62 92 91 15 54 445455 55 55 05 05 55 5把茶杯全部放进纸箱里，能装得下吗把茶杯全部放进纸箱里，能装得下吗？17+18=17+18=3535（个）
13、（个）35354040，装得下，装得下1717看作看作20201818看作看作2020一共一共20+20=4020+20=40（个）（个）这两个数都看大了，这两个数都看大了，所以装得下。所以装得下。淘气套中了两个，共得淘气套中了两个，共得4242分，他套中的可能分，他套中的可能是哪两个？写出两组。是哪两个？写出两组。数学游戏。数学游戏。两人轮流拿卡片。两人轮流拿卡片。（1 1）每人每次拿两张卡片，）每人每次拿两张卡片，将卡片上的数相加，结果要小将卡片上的数相加，结果要小于于100100。（2 2）填表并比较两人每次的）填表并比较两人每次的得数，把大的得数圈起来。得数，把大的得数圈起来。（3 3
14、）连续玩）连续玩5 5次，注意拿过的次，注意拿过的卡片不能再用。谁的圈多谁就卡片不能再用。谁的圈多谁就获胜。获胜。2828+71719999 3434+202054545252+25257777 8383+151598988686+11119797 7474+222296966363+28289191 6464+313195955050+46469696 4545+36368181两位数加两位数竖式：两位数加两位数竖式：竖式要相同数位对齐，从个位加起，满十竖式要相同数位对齐，从个位加起，满十向十位进一。向十位进一。比大小：比大小：数位多的比数位少的大；相同数位比最高数位多的比数位少的大；相同数
15、位比最高位；最高位相同比下一位。位；最高位相同比下一位。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课本：P73-74练习四第2、7题课本：P61-62练习三第2、5、7、8题课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册阅览室（阅览室（1 1）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6观察下图，你能提出观察下图，你能提出什么问题？什么问题？情境导入情境导入儿童画报还剩多儿童画报还剩多少本？少本？3030 7 7探究新知探究新知3030 7 7摆一摆摆一摆
16、232310-7=310-7=33+20=233+20=23拨一拨拨一拨3030 7 723列竖式列竖式答：儿童画报还剩答：儿童画报还剩2323本。本。2 27 7个个位位十十位位3 32 20 03 310103030 7 72323故事书还剩多少本故事书还剩多少本？2525 8 82525 8 8摆一摆摆一摆171710101515拨一拨拨一拨2525 8 81717列竖式列竖式答：故事书还剩答：故事书还剩1717本。本。2525 8 817178 8个个位位十十位位7 71 15 52 2说一说。说一说。8 8个个位位十十位位7 71 15 52 27 7个个位位十十位位3 32 20
17、03 3两位数减一位数竖式计算：先从个位算，个位不够两位数减一位数竖式计算：先从个位算，个位不够减，向十位借减，向十位借“1”“1”当十，与个位的数合起来再减。当十，与个位的数合起来再减。用小棒或计数器做一做，算一算。用小棒或计数器做一做，算一算。3636课堂练习课堂练习47474646想一想，算一算。想一想，算一算。3 38 89999232318189898434328289797减数不变，被减数增加减数不变，被减数增加多少，得数也增加多少。多少，得数也增加多少。被减数不变，减数增加被减数不变，减数增加多少，得数就减少多少。多少，得数就减少多少。用竖式计算。用竖式计算。48-9=53-6=
18、48-9=53-6=393947479 99 93 38 84 46 67 74 43 35 570-7=32-3=70-7=32-3=636329297 73 36 60 07 73 39 92 22 23 3用两位数减一位数的竖式计算：用两位数减一位数的竖式计算：1.1.相同数位对齐。相同数位对齐。2.2.从个位减起。从个位减起。3.3.个位不够减向十位借个位不够减向十位借“1”“1”当十再减。当十再减。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册阅览室（阅览室（2 2）情
19、境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6观察下图，你能观察下图，你能提出什么问题？提出什么问题？情境导入情境导入3535 8 8 收了多收了多少个玉米？少个玉米？探究新知探究新知3535 8 8摆一摆摆一摆272715-8=715-8=77+20=277+20=27拨一拨拨一拨3535 8 82727列竖式列竖式3535 8 827278 8个个位位十十位位7 72 25 53 3答：答：收了收了2727个玉米。个玉米。722说一说，下面的计算对吗？如何修改。说一说，下面的计算对吗？如何修改。淘气是这样算的，看一看，说一说。淘
20、气是这样算的，看一看，说一说。-5-5-3-3森林医生。森林医生。5 25 28 85 5 4 44 48 58 57 71 1 5 54 34 34 43 3 9 94 14 17 87 8算一算。算一算。40-9=81-4=73-8=40-9=81-4=73-8=56-7=62-6=9+45=56-7=62-6=9+45=46-8=36+5=49+27=46-8=36+5=49+27=91+9=85-15=32-8=91+9=85-15=32-8=31317777656549495656545438384141767610010070702424课堂练习课堂练习乘车。乘车。买书。买书。奇妙
21、的世界比科幻奇妙的世界比科幻故事便宜多少元？故事便宜多少元？22-8=22-8=1414（元）（元）答：奇妙的世界比科幻故事便宜答：奇妙的世界比科幻故事便宜1414元。元。我只有我只有9 9元钱，要买元钱，要买1 1本本童话故事，还差多童话故事，还差多少元？少元？34-9=34-9=2525（元）（元）答：还差答：还差2525元。元。用两位数减一位数的竖式计算：用两位数减一位数的竖式计算：1.1.相同数位对齐。相同数位对齐。2.2.从个位减起。从个位减起。3.3.个位不够减向十位借个位不够减向十位借“1”“1”当十再减。当十再减。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结
22、课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册跳绳（跳绳（1 1）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6观察下图，你能提出什观察下图，你能提出什么问题？么问题？情境导入情境导入4040 2828小红比小亮多跳小红比小亮多跳多少下？多少下？探究新知探究新知摆一摆摆一摆4040 28281212拨一拨拨一拨4040 28281212列竖式列竖式答：小红比小亮多跳答：小红比小亮多跳1212下。下。2 82 8个个位位十十位位2 21 10 04 44040 28281212小亮
23、比小东少跳多少下？小亮比小东少跳多少下？3232 2828摆一摆摆一摆3232 28284 4拨一拨拨一拨3232 28284 4列竖式列竖式答：小亮比小东少跳答：小亮比小东少跳4 4下。下。2 82 8个个位位十十位位4 42 23 33232 28284 4算一算，说一说。算一算，说一说。2 29 91 11 12 219196 67 74 43 35 547473 43 46 63 30 07 73636相同数位对齐，从个位算相同数位对齐，从个位算起，个位不够向十位借起，个位不够向十位借1 1。买买1 1个羽毛球拍多少元？个羽毛球拍多少元？505029292121（元）（元）课堂练习课堂
24、练习答：买一个羽毛球拍答：买一个羽毛球拍2121元元。回家。回家。天天买一个天天买一个 需要需要4545元，买一个元，买一个 3636元，元，比比 贵多少元？贵多少元？454536369 9（元）（元）答：答：比比 贵贵9 9元。元。求求“A“A比比B B多（少）几多（少）几”的方法：的方法：用大数减小数即可。用大数减小数即可。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结用两位数减一位数的竖式计算：用两位数减一位数的竖式计算：1.1.相同数位对齐。相同数位对齐。2.2.从个位减起。从个位减起。3.3.个位不够减向十位借个位不够减向十位借“1”“1”当十再减。当十再减
25、。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册跳绳（跳绳（2 2）情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业加与减（三）加与减（三）课堂练习课堂练习6 6100-48=100-48=？他们的做？他们的做法你能看懂吗？法你能看懂吗？情境导入情境导入40408 8100-48=100-48=5252探究新知探究新知变成两位数变成两位数减两位数。减两位数。拨一拨拨一拨4 84 8个个位位十十位位2 25 50 00 01 1百百位位列竖式个位不个位不够减够减十位不十位不够减够减
26、十位被借走十位被借走1 1剩剩9 9个十个十从个位开始减从个位开始减，不够减，不够减向十位向十位借借“1”“1”，为，为1010个一；个一；十位十位不不够借，够借，向百位借向百位借“1”“1”，为，为1010个十；个位个十；个位1010减减8 8得得2 2；十位被；十位被个位借走个位借走1 1个十，为个十，为9 9个十；十个十；十位就剩位就剩9 9减减4 4得得5 5，合起来就是，合起来就是5252。4 84 8个个位位十十位位2 25 50 00 01 1百百位位算一算，并说说你的方法。算一算，并说说你的方法。47471 81 8个个位位十十位位2 28 80 00 01 1百百位位8282
27、课堂练习课堂练习算一算。算一算。53+21=65-15=34-26=53+21=65-15=34-26=72-9=32-17=80-16=72-9=32-17=80-16=5+39=63-8=100-39=5+39=63-8=100-39=747450508 8636315156464444455556161有两辆车，这些运动员能坐下吗？有两辆车，这些运动员能坐下吗？9+34=439+34=43（名）（名）最多坐最多坐5050名乘客。名乘客。我们队有我们队有9 9名运动员。名运动员。我们队有我们队有1818名运动员。名运动员。我们队有我们队有2525名运动员。名运动员。我们队有我们队有3434
28、名运动员。名运动员。人数最多的和人人数最多的和人数最少的坐一辆。数最少的坐一辆。18+25=4318+25=43（名）（名）每辆车都没坐满，坐得下每辆车都没坐满，坐得下最多坐最多坐5050名乘客。名乘客。我们队有我们队有9 9名运动员。名运动员。我们队有我们队有1818名运动员。名运动员。我们队有我们队有2525名运动员。名运动员。我们队有我们队有3434名运动员。名运动员。43+43=8643+43=86（名）（名）50+50=10050+50=1008686100100坐得下。坐得下。最多坐最多坐5050名乘客。名乘客。我们队有我们队有9 9名运动员。名运动员。我们队有我们队有1818名运
29、动员。名运动员。我们队有我们队有2525名运动员。名运动员。我们队有我们队有3434名运动员。名运动员。100100减两位数的方法：减两位数的方法：1.1.先从先从100100里减去整十，再减个位的数。里减去整十，再减个位的数。2.2.把把100100看成看成9999计算，再用得数加计算，再用得数加1 1。3.3.用竖式计算。用竖式计算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结100100减两位数的竖式计算：减两位数的竖式计算：1.1.相同数位对齐，相同数位对齐，从个位减起从个位减起。2.2.个位不够减向十位借个位不够减向十位借“1”“1”，十位不，十位不够减，
30、向百位借够减，向百位借“1”“1”。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。北师大版 数学 一年级 下册练习五练习五加与减（二）加与减（二）6 6复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固练习巩固练习25-8=171740-28=12128 87 71 15 52 22 82 82 21 10 04 44 84 82 25 50 00 01 1100-48=5252复复习习旧旧知知100100以内退位减法竖式：以内退位减法竖式：从个位减起，哪一位不够减向从个位减起，哪一位不够减向前一位前一位借借1 1。竖式
31、要相同数位对齐。竖式要相同数位对齐。森林医生。森林医生。1 19 990904 42 224247 77373回家。回家。巩固巩固练习练习还剩多少个松果？还剩多少个松果？42-25=1742-25=17（个）（个）答：还剩答：还剩1717个松果。个松果。小象出生时，象妈妈多少岁小象出生时，象妈妈多少岁？24-9=1524-9=15（岁）（岁）答：小象出生时，答：小象出生时，象妈妈象妈妈1515岁。岁。画出跷跷板。画出跷跷板。40407676还可以通过还可以通过估算判断。估算判断。4040多多4040多多414141416060左右左右8080左右左右4040左右左右2020左右左右集邮。集邮。
32、我有我有100100张。张。我比欢欢我比欢欢少少1616张。张。我比乐我比乐乐多乐多9 9张。张。（1 1）乐乐有多少张邮票？）乐乐有多少张邮票？100-16=84100-16=84（张）（张）答：乐乐有答：乐乐有8484张邮票。张邮票。（2 2）晶晶有多少张邮票？）晶晶有多少张邮票？84+9=9384+9=93（张）（张）答：晶晶有答：晶晶有9393张邮票。张邮票。我有我有100100张。张。我比欢欢我比欢欢少少1616张。张。我比乐我比乐乐多乐多9 9张。张。我有我有100100张。张。我比欢欢我比欢欢少少1616张。张。我比乐我比乐乐多乐多9 9张。张。买东西。买东西。（1 1）小明有）
33、小明有5050元钱，可以买哪三个玩具？把这三个元钱，可以买哪三个玩具？把这三个玩具圈起来。玩具圈起来。从最贵的从最贵的开始试。开始试。36+14=5036+14=50，其他的，其他的两个总价格不超过两个总价格不超过1414即可。即可。再试其他再试其他的玩具。的玩具。其他四个玩具随意其他四个玩具随意选选3 3个即可。个即可。（2 2）一辆小汽车比一个布娃娃贵多少元？）一辆小汽车比一个布娃娃贵多少元？36-18=1836-18=18（元）（元）答：一辆小汽车比一答：一辆小汽车比一个布娃娃贵个布娃娃贵1818元。元。（3 3）小亮买了一辆小汽车，售货员找回）小亮买了一辆小汽车，售货员找回6464元，
34、他给元，他给了售货员多少元？了售货员多少元？64+36=10064+36=100（元）（元）答：他给了售货员答：他给了售货员100100元。元。猜猜我是多少。猜猜我是多少。38+17=5538+17=555555求比一个数大求比一个数大几，就用这个几，就用这个数加几。数加几。7373-13=60-13=6013+60=7313+60=73加法和减法是加法和减法是逆运算。逆运算。3232+20=52+20=5252-20=3252-20=32100100以内退位减法竖式：以内退位减法竖式：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不相同数位要对齐，从个位减起，哪一位不够减就向前一位借够减就向前一位借1 1。算式比大小：算式比大小：1.1.算出准确数再比较。算出准确数再比较。2.2.先估算，再比较。先估算，再比较。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。