重庆市2023年社会工作者之中级社会综合能力考前冲刺试卷B卷含答案.doc

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1、重庆市重庆市 20232023 年社会工作者之中级社会综合能力考前年社会工作者之中级社会综合能力考前冲刺试卷冲刺试卷 B B 卷含答案卷含答案单选题(共单选题(共 5050 题)题)1、在小组工作的结束阶段,一些小组成员开始迟到、早退甚至缺席小组活动,这反映了小组及小组成员在该阶段的()特点。A.互动中的抗拒与防卫心理B.矛盾的心理与行为C.离别情绪D.小组关系结构的弱化【答案】D2、(2015 年真题)高三学生小潼出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。社会工作者小刘经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻小潼的心理焦虑。小刘在上述服务中扮演的专业角色主要是()。A.教育者B.治疗者C.使能者D

2、.协调者【答案】B3、(2015 年真题)根据弗洛伊德的精神分析理论,当人格失调时,治疗的焦点应放在()。A.本我的强化B.自我的强化C.超我的强化D.防卫机制的强化【答案】B4、社会工作对系统理论的应用始于美国人()早期提出的全人或全貌的概念。A.赫恩B.高德斯坦C.平卡斯D.米约罕【答案】A5、刘先生一家在外出途中遭遇车祸,妻子和女儿同时遇难,自己也受伤住院治疗,医务社会工作者小惠在查房时发现刘先生极度悲伤和自责,甚至说自己也不想活了。从危机介入模式来看,小惠最适宜的做法是()。A.迅速评估刘先生行为的危险性B.与刘先生深入讨论他的不合理理念C.立即协助刘先生填写抑郁量表D.把刘先生的情况

3、告诉病友【答案】A6、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()。A.接纳B.尊重C.评价D.聆听【答案】D7、下列不属于社会工作者作为专业人员的伦理责任的是()。A.适当的工作认知B.专业能力的表现C.秉持忠实与忠诚的态度D.提供专业服务【答案】C8、某社区敬老院的 50 张床位已满,但仍有 20 位老人排队等候床位,这种排队等候现象属于()。A.表达型需要B.感觉型需要C.规范型需要D.比较型需要【答案】A9、(2015 年)某社会工作机构

4、的督导老杨发现机构的社会工作者都是“单枪匹马”地负责和执行服务项目。部分社会工作者向老杨反映:“工作中缺少交流,员工之间关系生疏,一旦发生人事变动,服务项目就要被迫暂停甚至终止,影响服务对象的利益。”为此,老杨向机构领导反映情况并建议成立项目小组,每个项目至少有两名员工参与。这种方式运行一段时间后,员工彼此沟通协调改善,团队合作意识提升,机构稳定性和凝聚力也日渐增强。其中,老杨扮演的是()。A.使能者角色B.教育者角色C.决策者角色D.倡导者角色【答案】D10、小李非常害怕在公共场合讲话,每次在公共场合讲话她都感觉两耳发红、大脑空白、语无伦次,自己觉得特别丢人,从来不敢在公共场合发言。社会工作

5、者为了使小李背后的非理性信念呈现出来,多次让服务对象尝试在公共场合讲话。该案例中社会工作者运用了理性情绪治疗模式的()技巧。A.反映感受B.角色扮演C.冒险D.识别【答案】C11、在一次小组工作中,组员丽玲正在分享:“我不知道为什么爸爸妈妈总是不停的争吵,每次吵完了,妈妈就会伤心地哭个不停,我怎么都劝不住(丽玲哭泣),我很难过,我不想看着妈妈那样哭,我真是个没用的孩子,我劝不了妈妈(哭得泣不成声)”看到这一情景,组员阿珠递了一张纸巾给丽玲,轻拍着她的后背。此时社会工作者适宜的做法是()。A.阻止阿珠的做法,继续询问丽玲在这件事中的感受和想法B.支持阿珠的做法,肯定小组中的正向关怀和力量C.转移

6、焦点,邀请其他组员分享正向的经历D.转移焦点,询问其他组员在成长中有没有类似的创伤经历【答案】D12、关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。A.团体成员技术层次相同B.团体成员不少于 10 人C.团体成员需观点一致D.团体成员不需要签订契约【答案】A13、工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题,这是从()角度对社会工作研究对象所作的界定。A.人群B.议题C.视角D.结果【答案】B14、()指的是网络所发挥的功能,大致可以分为工具性支持和表达性支持。A.社会支持网络的模式B.社会支持网络的结构C.社会支持网络的内容D.社会支持网络的意义【答案】C15、(201

7、9 年真题)社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。A.协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识B.教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动C.引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验D.解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络【答案】A16、咨询式督导与()较为一致的是强调服务工作的完成及其质量,焦点集中在特殊议题上。A.

8、训练式督导B.管理式督导C.师徒式督导D.行政式督导【答案】B17、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。2016 年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是()。A.促进人与社会环境的相互适应B.促进服务对象的正常生活C.维持社会秩序D.促进社会和谐【答案】B18、(2017 年真题)为了解社会工作专业硕士生的就业意向,某大学社会工作系设计了“社会工作专业硕士毕业生就业意向调差问卷。”下列问题和答案的设计中,正确的是()。A.你的年龄?(1)2

9、5 岁及以下(2)26-30 岁(3)31 岁及以上B.你父母是否希望你回老家工作?(1)是(2)否C.你最希望到哪里就业?(1)政府部门(2)事业单位(3)福利机构(4)企业单位(5)社会组织(6)其他单位D.社会工作有利于提高综合素质,你愿意从事社会工作吗?(1)愿意(2)不愿意【答案】A19、(2018 年真题)在个案会谈中,社会工作者经常会使用摘要技巧。下列回应中,属于摘要技巧的是()。A.“你妈妈大老远地跑过来,就只为了见见你”B.“你一下子要处理这么多事情,一定觉得手足无措吧”C.“你刚才说了不少往事,我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑。”D.“听起来,你希望找一个方便社交,但又能保

10、护隐私的居住环境。”【答案】D20、矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理,小田必须()。A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C.选取正面信息以鼓励被研究者成长D.不公开研究成果以避免伤害被研究者【答案】A21、社会工作者计划在某社区开展专业服务,他们访问了五位在社区居住了 20年以上的老人,了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是()。A.分析社区的人口结构B.分析社区的权利结构C.分析社区的文化特色D.分析社区的人力资源【答案】C22、策略性计划是一种中期的计划,一般由机构中()共同制订A.决

11、策者和高层管理者B.决策者和中层管理者C.监督者和高层管理者D.高层和中层管理者【答案】D23、(2017 年真题)关于社会工作督导者与被督导者互动关系的说法,正确的是()。A.督导重点在于改变被督导者的行为,督导的成效取决于督导者的专业水平B.机构赋予督导者督导权力,因而双方互动关系不会随互动形态的改变而改变C.督导者有权执行督导工作,帮助被督导者为服务对象提供优质有效的服务D.社会工作督导关系中存在上下级关系,所以督导过程是一种单向指导过程【答案】C24、在定性研究方法中,访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是()。A.是否有访问指引B.接触程度C.被访者人数D.正式程度【答案】A2

12、5、小新大学毕业后找工作屡屡失败,最近终于接到了一个面试通知,他对社会工作者说:“这次面试估计希望不大,很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中,使用同理心技巧的是()。A.“不会的,你有信心,就会成功。B.“不要这么悲观嘛,你怎么会这样想。”C.“由于过去的经历,你担心这次也会失败,好像不太有信心。D.“你还没去面试,怎么知道又不成功?”【答案】C26、公司白领王小姐由于工作压力太大,经常加班到深夜。尽管工作很努力她还是常常担心做不好工作被领导责备。最近,王姐感到非常焦虑,造成失眠,工作效率也降低了,这又进一步加重了王小姐的焦虑。社会工作者经过初步评估首先运用放松练习的技术,减轻王小姐的心理

13、焦虑,社会工作者扮演的专业角色是()。A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者【答案】B27、根据答案特征,问卷的问题可以采用()A.结构式问题和非结构式问题B.态度问题和行为问题C.开放式问题和封闭式问题D.自填问题和访问问题【答案】C28、某社会福利院社会工作者小万为住院老人举办“生命教育”主题小组,小组进行到第二节,社会工作者播放“生命树”成长过程,协助组员建立对“死亡”的正常认识。现场部分组员由于直面“死亡”,产生恐惧、哀伤等情绪,并出现和抗拒讨论的行为。针对这种情况,小万最适宜的做法是()。A.运用限制的技巧,通过及时打岔的方式转移“死亡”话题讨论B.运用沉默的技巧,鼓励组员进行情绪

14、宣泄维持小组的自然发声C.运用摘述的技巧,帮助大家澄清讨论的话题并重新聚焦主题D.运用引导的技巧,组织组员针对死亡议题开展头脑风暴讨论【答案】D29、(2016 年真题)进城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供服务。下列小许的服务中,属于变迁型学校社会工作方式的是()。A.促进家庭和学校联系并且提供追踪服务B.建立微信公众号定期推送学生学习动态C.成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D.对初三厌学学生提供情绪支持和矫正服务【答案】C30、在志愿服务人力资源管理内容中,经费属于()管理职能。A.规划B.组织C.领

15、导D.控制【答案】A31、(2017 年真题)下列服务中,体现社会工作在服务对象层面上“促进发展”目标的是()A.留守儿童的成长向导计划B.社区困境儿童的救助服务C.残障人士的社区康复服务D.失独老人的日间照料服务【答案】A32、(2018 年)快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的()。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要【答案】C33、明明从小父母双亡,与爷爷相依为命,家里的生活很困难,几天前爷爷也生病去世了,明明

16、没有能力处理爷爷的后事,因此找到社会工作者,希望得到帮助。此时,明明处于危机发展的()阶段。A.危机发生B.危机应对C.解决危机D.恢复期【答案】B34、社会工作专业知识的产生与发展的重要标志是()。A.社会工作理论B.社会工作守则C.社会工作实践D.社会工作专业体系【答案】A35、在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者采用了()技巧。A.沉默B.提问C.中立D.摘述【答案】A36、(2018 年)社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴方法,鼓励大家积

17、极表达意见。下列小王制订的讨论规则中,最符合“头脑风暴”方法要求的是()。A.与会人员表达意见时,他人可以插话反驳B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性D.占会人员发言时间可长可短,也可不发言【答案】B37、公路隧道设计规范第一册土建工程(JTG3370.1-2018)规定,隧道超前管棚钢管环向间距宜为()A.100mm200mmB.200mm350mmC.350mm500mD.450mm500m【答案】C38、在下列小组工作模式中,()是较晚发展起来的一种工作模式。A.发展模式B.互动模式C.社会目标模式D.治疗模式【答案】A39、在社会策划模式中,

18、社会工作者采用不同的方法确定社区需要。下列做法中,属于运用社会指标方法来评估需要的是()。A.通过量表测量服务对象需要B.通过服务对象参与确定需要C.通过服务使用者资料评估需要D.通过社会或专业认可的数据推断需要【答案】D40、督导老张接待了一位居民,该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查,近期会给答复。送走该居民后,老张向小王了解有关情况,小王表示非常委屈,老张安抚了小王的情绪。在此过程中,老张扮演的角色是()。A.引导者B.缓冲者C.管理者D.仲裁者【答案】B41、(2017 年)在一次外展服务中,社会工作者小一在天桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷,建议老

19、罗去救助站接受救助,但老罗说他不觉得冷,还说平时靠捡废品为生,也不妨碍别人,过得还不错,不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则,小王在后续工作中的正确做法是()A.要求老罗离开此地B.劝说老罗接受政府救助C.尊重老罗个人选择D.劝说老罗寻找正式工作【答案】C42、下列关于督导关系的理解错误的是()。A.督导关系毕竟是一种互动的过程B.对于一个刚到机构工作的工作人员而言,他与督导者的关系可能属“学”与“教”的关系C.当一个社会工作人员适应了机构的工作,积累了一定的工作经验后,与督导者的关系可能转变为“咨询”的关系D.督导工作是否有成效,取决于机构赋予督导者权力的大小,与被督导者的接受程度无关

20、【答案】D43、运用社会支持网络帮助服务对象的实务模式中,确定网络所包括的人员的生活领域,以及彼此之间的关系属于()的评估。A.个人层面B.社区层面C.社会层面D.系统层面【答案】A44、社区照顾模式是一个比较特殊的社区工作模式。从社区照顾模式的服务对象来看,下列选项中正确的是()。A.病愈出院的病人B.精神障碍人士C.法院裁定监外执行人员D.有自杀倾向的抑郁症患者【答案】B45、张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的,他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况,杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论

21、依据是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增强权能理论【答案】D46、下列选项中属于破坏性检验中的力学性能试验的有()。A.拉伸试验B.弯曲试验C.冲击试验D.渗透检测E.振动试验【答案】A47、检查服务对象的非理性信念是理性治疗理论的一个必要的环节。熟练的治疗师必须做到能准确判断服务对象的非理性信念。请判断下列说法中,属于非理性信念的是()。A.“我是一个企业高管,我这么优秀,我的女儿肯定会优秀。”B.“这次考试又考砸了。看来,我还是努力不够,还得继续加油。”C.“我从小生活很苦,现在参加工作了,希望生活可以慢慢好起来。”D.“我儿子毕业快半年了还没有找到合适的工作,

22、唉,现在合适的工作不好找。”【答案】A48、社会服务机构争取社会捐助的努力,离不开对个人和企业捐款动机的分析和把握。下面哪项不属于个人捐款的动机?()A.个人需要B.外界影响C.自我利益D.利他动机【答案】C49、社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息,体现了社会工作价值观的()原则。A.尊重B.接纳C.否定D.保密【答案】D50、()认为人们遇到的许多问题不完全是由个人原因引起的,社会环境中的障碍也是导致问题的重要因素。A.生态系统理论B.精神分析理论C.社会支持理论D.增强权能理论【答案】A多选题(共多选题(共 2020 题)题)1、小明的父亲平时忙于工作,很少回家,小明非常依赖母亲

23、。期末考试中,小明多门功课不及格,父亲回家得知此事后暴跳如雷,大声责骂儿子:“你这个臭小子,不会读书,只会花钱,都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满,反驳说:“你平时不关心儿子,只会骂他。你赚来的钱他不花谁花!”小明家中存在的主要家庭结构问题包括()。A.纠缠B.倒三角C.联合对抗D.疏离E.三角缠【答案】CD2、(2015 年)刘女士失业后,丈夫经常以工作忙为由不回家,稍不如意就打骂妻子。刘女士考虑到孩子年幼。自己又没有工作,不想离婚,整天以泪洗面。她向社会工作者倾诉,但对未来的改变缺乏信心。为促使其接受机构的服务,社会工作者目前应该做的工作有()。A.给予刘女士及时的鼓励B.与

24、刘女士讨论并明确改变要求C.向刘女士介绍机构的服务D.对刘女士进行危机干预E.找民政部门帮助解决家暴问题【答案】ABC3、大学生小明看了玉树地区地震的新闻报道后,找到了大学生志愿者协会,报名参加志愿者救灾活动。从人类需要的分类来看,小明表达的需要是一种()。A.间接需要B.直接需要C.物质需要D.精神需要E.社会性需要【答案】BD4、社会工作者老王采用个案研究方法,与服务对象小军一起回忆戒毒的心路历程,并总结成功戒毒的经验。关于上述研究的说法,正确的有()A.该研究能呈现小军戒毒过程的独特性B.该研究收集的资料必须使用量表测量C.该研究过程需要遵循严格的前测后测步骤D.该研究过程需要注重小军的

25、主观感受E.研究中老王需要回顾反思与小军的关系【答案】AD5、小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于()。A.小文对自己的知觉和评价B.小文对他人的知觉和评价C.家人对小文的知觉和评价D.周围人对小文的知觉和评价E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价【答案】AB6、下列角色中,督导者扮演的角色包括()。A.缓冲器角色B.倡导者角色C.服务者角色D.组织者角色E.机构变迁推动人【答案】AB7、赵某今年 43 岁,身体不是很好,长年有病只能打些

26、零工挣点钱,他的老伴李某也没有工作,一直在家里照顾孩子。他的家庭条件较差,又有一女儿正上高中。劳保所工作人员了解到这些情况,询问中得知他老伴有再就业意愿,可是他的老伴一没文凭,二没技术,三是年龄偏大,属于就业困难的弱势群体。但她本人身体健康,就业意愿强烈,劳保所工作人员就根据她的实际情况为她制定了详细的方案。针对她属于就业困难的弱势群体,就采取了特殊的方式实施帮扶。开发公益性岗位,对她实行了就业援助,把她安排在某社区做一名保洁员,而现在社区保洁员又由中原物业公司统一管理,就成了中原物业公司的一名保洁员。就业服务是对就业有困难的人提供的专业服务,社会工作介入就业服务可以在()方面有所作为。A.帮

27、助就业者明确自己的要求B.帮助就业者实现与就业市场的良好衔接C.协助对求职人员进行知识技能培训D.向求职者进行就业政策辅导E.提供最低生活保障【答案】ABCD8、社会工作者在现实服务中往往会遇到很多伦理难题,下面属于常见的伦理难题的是()。A.保密问题B.人情与法制及规定的冲突问题C.价值介入与客观性的矛盾问题D.社会工作机构的利益满足与职业的社会责任之间的冲突E.自我决定问题【答案】ABC9、社会服务机构公信力评估的内容包括()。A.机构开展公共关系的情况B.机构使用专业人员的情况C.机构治理结构的规范性D.机构财务和信息的透明化程度E.机构资金的使用和运作的合理性【答案】CD10、最低生活

28、保障制度对改善贫困群体的生活状况具有()等功能。A.负功能B.显功能C.反功能D.潜功能E.正功能【答案】B11、社会工作者小王告诉督导老张,她面对老年人信心不足,时常不知如何沟通交流,感到压力很大。在认真听完小王的诉说后,老张说:“其实刚开始时,可能每个人都会遇到像你一样的情况。我第一次上门探访老人时,一敲门就开始紧张,进门寒暄后就不知道说什么了,和你一样不知所措,俗话说熟能生巧,一段时间后就能得心应手。我相信,你一定行的!”上述老张的做法运用的督导技巧有()。A.由易入难B.专注聆听C.同感分享D.保持沉默E.适时提问【答案】BC12、(2015 年)督导老张发现,社会工作者小力自从接了小

29、学生欣欣的个案后,出现情绪不稳定的状况。当谈及欣欣近来经常迟到、不交作业、变得沉默寡言,并时常哭泣时,小力愤怒地说,这一切都是因为欣欣的父亲陷入婚外恋,抛家弃子造成的。小力说现在很怕看到欣欣无助的眼神,这使他想起自己的童年。面对小力的反应,老张应采取的做法有()A.与小力分享自己处理类似困境的经验B.立即向机构负责人提出安排小力暂时休假C.鼓励小力表达感受和宣泄情绪并发现其中的意义D.与小力一起进行自我探索以协助小力更加了解自己E.立即安排另一位社会工作者接替小力为欣欣提供服务【答案】ACD13、社会工作价值体系的意义在于它()。A.确定专业的使命和核心关怀所在B.对专业人员的职责和行为规范提

30、供了指引C.对道德义务的规定D.对道德体系的保障E.对功效的保障【答案】AB14、(2017 年)在个案工作中,社会工作者有时会使用对质技巧来影响服务对象,使其更加关注未来的改变,下列回应中,运用了对质技巧的有()A.你如果要关心父亲,你就该经常回去探望他B.你如果挑剔妻子毛病,妻子可能会跟你离婚C.你说过要对朋友宽容,但你却在不断地挑剔和指责她D.你讲了这么多母亲关心你的事,你却说母亲不关心你E.你答应老师不再旷课,可这周从周一开始你就没上课【答案】CD15、个案管理的实施原则包括()。A.服务对象参与B.资源整合C.社会控制D.评估与监督E.服务评估【答案】ABD16、D 类火灾是指涉及(

31、)的火灾。A.可燃金属B.可燃固体C.可燃气体D.可燃液体【答案】A17、社会工作者在实践中面临的主要伦理困境有()A.价值评估问题B.服务对象自决C.服务转介问题D.双重关系E.文化背景问题【答案】BD18、下列说法中,正确的是()。A.社会服务机构的组织结构大致可分为一般结构类型和团队结构类型B.组织的一般结构是组织的等级体系和权责限定C.直线式组织结构是最简单的组织方式D.职能式组织结构是将权力部门职能化E.参谋的职权是组织授权的一种权力形式【答案】ABC19、(2016 年)某社会工作服务机构采用社区照顾模式为某社区提供服务,采用社区倡导的策略,力求让社区照顾模式能够有效地配合他们的需

32、要,并保障服务质量。下列做法中,属于社区倡导的有()。A.收集就业信息,为有劳动能力的人介绍工作B.提供培训课程,帮助家庭学习家庭成员之间的沟通方法C.开展社区教育,帮助社区居民正确了解服务对象的特殊困难D.成立自助小组,鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求E.组织社区活动,促进居民接纳和关怀精神障碍患者【答案】CD20、张大妈的儿子今年 30 岁,天生智障。因为担心没有人照顾他被别人欺负,张大妈总是把儿子锁在家中,很少让他外出。社会工作者林亚了解到张大妈家里的情况后,准备对张大妈的儿子实施社区照顾服务。林亚正确的做法是()。A.就智障者的情况向有关机构汇报B.协助社区居民了解智障者并接纳他们C.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活处理能力D.为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧E.将智障者安置到康复机构,实施照顾【答案】D

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