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1、实用的六一活动方案集锦七篇实用的六一活动方案集锦七篇为确保事情或工作高质量高水平开展，通常会被要求事先制订方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制订的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我精心整理的六一活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六一活动方案篇1一、指点思想为了进一步丰富校园文化生活,激发学生本身的兴趣和喜好,根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神活动施行方案等相关要求,特制订*镇中心学校*年庆“六一暨“五心教育艺术展演活动方案.二、成立活动组委会组长:*副组长:*成员:*及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在*镇中心学校少先队活动室,由*兼办公室主任负责协调有关事宜.三、活
2、动目的1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的典范,展现我校少先队员积极健康向上的精神风貌.2、举行另具匠心的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感遭到成为少先队员的荣耀,又记住这个难忘的“六一.3、全方位展现全镇的“五心教育活动结果.进一步加大沟通力度,增进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心教育理论活动,力争“五心教育理论活动再上一个新台阶.四、参会单位及人员1、*县*镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导.2、辖区各校少先队
3、辅导员组织带一个节目到会加入.3、*镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(*中心学校*);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛.五、活动布置1、活动时间:*年5月29日上午11:00.2、活动地点:*镇中心学校校园内3、活动主题:和谐校园快乐童年4、活动项目负责(1)、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美教师负责;(2)、庆“六一绘画展板由赵斌教师负责;(3)、校内活动策划、布置由谢裕梅总负责;(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;(5)、*负责舞台设计及对外宣传报道工作;(6)、*负责主持人训练及书写打印奖状;(7)、*负责后勤保障工
4、作;(8)、*负责接待领导和来宾;(9)、*负责撰写简报;(10)、*宁负责安全守卫工作.六、活动内容1、少先队工作:发展一批新队员,强大少先队队伍;全方位展现我校鼓号队威武形象.表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,积极加入学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员).表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人.2、兴趣小组才艺展现美术展板由赵斌教师负责各类舞蹈由谢裕梅负责3、大课间活动展现全校集体表演,班主任及跟班教师负责.4、文艺节目:展示小学儿童健康向上的精神风貌,具体表现出“六一儿童节活泼愉快的节日气氛为重要目的.提倡大胆创新,活泼新颖.5、篮球竞赛:(由*镇南半区组队对抗北半区表演
5、赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜.详细方案附后.七、活动要求1、各项议程准备负责人接此方案后,认真学习领会.根据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案.2、全校师生思想上要一致,行动上要统一.学生要本着兼项的原则,尽量杜绝安全事故的发生.3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长意见和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练.4、各项活动要提早做好充足预备,负责人要结合组委会,各司其职、各负其责、通力合作.确保各项活动万无一失,努力办妥“*镇中心学校*年庆六一暨五心教育艺术展演活动.5、在本次庆“六一暨“五心教育艺术展演系列活动的预备经过中,对工作不负
6、责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的,将追查相关责任人的责任.按照有关规章制订进行从重办处.八、活动应急预案1、组委会将提早与公安、消防、医疗等单位沟通.以便及时通知有关部门.2、活动中如发生重大安全事故,在场老师要及时向大会组委会报告,以便及时得到妥善处理.3、如遇大雨、雷电等天气因素影响,各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散,将分批撤入各班教室待后通知.4、各小构成员务需要坚持通讯通顺.随时听候大会组委会通知.九、未尽事宜,组委会将会及时通知有关部门及人员.九、活动总结为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆贺活动以外,在6月1日节日
7、当天下午,还特意布置了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一.让小朋友们感遭到浓浓的节日的气氛,共同六一活动方案篇2健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能、加强体质、增进其身心和谐发展，我园根据（幼儿园教育指点纲要）精神，结合（36岁幼儿学习与发展指南），小班特开展“运动节约时髦为主题的运动会，通过团体操展现、技能活动和亲子游戏，全面展现每位幼儿，特制订方案如下：一、活动时间：20xx年5月27日早8：50二、活动地点：幼儿园后操场三、加入班级：小班组全体幼儿、家长代表、老师及后勤帮班人员四、活动流程：1、运发动入场：按班级顺序由小一班至小六班沿跑道列队绕场一周就位运动场地制订地点。2、运动会活动
8、。五、活动内容及规则：1)团体操表演：（你好）（健康操）。2)运动会技能游戏：串珠子每班五名幼儿目的：让幼儿在串珠子游戏中学会与其他幼儿互相合作能力，锻炼幼儿双手的协调和手指灵敏运用的技巧，培养幼儿的团结合作意识。预备：桌子三张、凳子15把、筐子6个、皮线15根、珠子若干。玩法：小班幼儿分为两组进行竞赛，每班五名幼儿参赛。一分钟内每组幼儿穿的珠子的数量为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅。每个小组由两名评判员负责，一个记录时间，一个记录串珠子的数量3运动会克己玩具亲子活动分三轮进行，两个班级为一组，每班15名幼儿加入。、小小传菜师小
9、一、小二目的：让幼儿与爸爸妈妈一起加入游戏领会游戏的快乐，感受劳动的荣耀;能够天然的进入角色里，培养幼儿与家人共同合作的意识。预备：厨师帽、围裙、桌子两张、菜盘两个、克己麻辣烫若干、杯子。玩法：将幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，此活动为迎面接力，当裁判发号开始指令后，幼儿出发到达对面，家长将提早预备好的麻辣烫放于幼儿的菜盘中，家长一手拉着幼儿一手拿着装满水的杯子和幼儿一起回到起点，将菜盘交到下一个幼儿手中，这样依此进行，最先完成的班级获胜。规则：家长和幼儿都不能将手中的菜和水撒地上了。裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥每班两名裁判负责，一名在幼儿起点处监督起始时间及结果，一名在家长终点处监
10、督参与者能否犯规B、快乐一家亲小三、小四目的：此游戏训练幼儿的奔驰能力，把握双手向前抛球的动作技巧与要领，领会与父母一起游戏的快乐，培养幼儿的荣誉感。预备：头饰若干、筐子两个、红盆两个、彩色线条一根、克己彩球每人一个。玩法：幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，当裁判发号幼儿开始出发手抱克己彩球一个向对面的家长跑去到达指定地点上将手中的彩球抛向对面叔叔手中的筐子里然后找到自己的爸爸妈妈踩在父母的脚上回到起点以拍下一名幼儿的手掌为号，这样依此进行，最后筐子里球多者的班级获胜。规则：返回时幼儿的双脚不能离开家长的脚。裁判：孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅每班两名裁判，一名在幼儿起点处负责监督幼儿参与人数
11、及起始时间，另一名在家长终点处记录投入筐中的数量c、可爱的保龄球小五、小六目的：培养小班幼儿的奔驰技巧，四肢协调能力，能运用手臂和手腕的力量将沙包抛出去。预备：克己沙包每人一个、克己保龄球每班一副、彩色线条一根。玩法：幼儿与家长分别站在操场的东西两个方向，当裁判发号指令后幼儿开始出发，手抱克己沙包一个向对面的家长跑去，到达指定地点后拿起沙包打定点的保龄球，然后找到自己的爸爸或妈妈，家长双手着地做俯卧撑，幼儿坐在家长的肚子上，带着幼儿回到起点以拍下一名幼儿的手掌为号，这样依此进行，最后以打到最多保龄球个数的班级为获胜班级。规则：家长必需是双手和屁股着地。裁判：郝婷、柯玉桃、刘燕、逯晓梅每班两名裁
12、判，一名在起点处监督参与人数和起始时间，另一名在终点处登记保龄球打垮的数量4家园亲亲乐兴趣活动踩报纸目的：重要是促进教师与教师家长与教师之间的友谊，切实做好家园一家亲的共同目的。预备：报纸两张参赛人员：小班家长代表队、小班老师代表队每队选六名人员参赛。玩法：以一组为单位站成一个圈音乐响起时开始自在活动等音乐停下来时看谁以最快的速度站在报纸上面，没站在报纸上的被淘汰，然后将报纸对折继续游戏，依此进行后每一次都有选手被淘汰每次都会将报纸对折直到最后报纸上只剩下三个人为止，然后将每组剩下的三个队员进行第二轮竞赛，规则同上，直到最后报纸上只剩下一个人为止。规则：音乐停下以后以最快的速度去踩报纸慢者被淘
13、汰，必需是双脚站在报纸上一只脚站在上面被淘汰。裁判：郝婷、逯晓梅每组一名裁判，负责监督参与者犯规否、及时记录淘汰者人数，最终将获胜的选手名单上报5)集体游戏：迎面接力赛全班幼儿目的：通过设置各种障碍物让幼儿在参与游戏的经过中锻炼自己的胆量，提升钻、爬、跳等技能，培养幼儿在面对困难时勇往直前的能力和集体荣誉感。预备：平衡木6个、呼啦圈若干、羊角球6个。玩法：以班为单位分为两组迎面站立，裁判指令发出后起点处的幼儿根据场地设置的障碍跑向对面本班幼儿处，击掌后由终点处幼儿返回进行，依次接力完成游戏。规则：幼儿在经过障碍物时一定要根据游戏要求依次完成，不能漏掉任何一个障碍，如有违背者将退回原地从新开始。
14、裁判：郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕、逯晓梅每班一名裁判，将监督幼儿全程完成竞赛项目，有需要者可在场地中协助幼儿克制困难通过障碍，此项活动不计成就，以全班幼儿参与为主3、颁发奖状集体操和集体游戏不设奖项。技能游戏设个人优秀奖，每班五名。克己玩具亲子兴趣活动设六个团体优胜奖，其中包含：最佳表现奖、最佳拍档奖、最佳默契奖、最佳团体奖、最佳组合奖、最佳优秀奖。家园亲亲乐游戏设个人奖。三、活动要求：一充足做好各项预备工作：1、分工明确，互动配合：A、入场式，六个班依次入场，每班三位教师分别站在幼儿队列前侧、中段、后方。B、加入竞赛：各班班主任负责运动会竞赛项目组织、道具摆放，配班教师负责每一项参赛选
15、手人员，送到起点处加入竞赛，项目结束后率领幼儿回到班级队伍中，保育老师负责组织本班幼儿观看竞赛、维持会场纪律。c、各班预备入场式道具班级标牌运动口号。2、让幼儿在参与游戏经过中不断提升自己的自动性，让幼儿成为游戏的真正主人。3、保教配合分工协作组织好幼儿，竞赛经过中本班教师根据评判员口令及要求迅速将参赛幼儿带到指定地点，积极配合完成各项竞赛活动。4、各班自备相机为幼儿拍照。六一活动方案篇320xx年“全运会将在我们济南召开，“泰山童子的脚步越来越近了，她聚集了我们无数中国人的热情。为了更好的支持全运，融入全运，为了更好地让孩子们在自己的节日里留下难忘的回忆，充足为孩子们搭建展现自我的舞台，在“
16、六.一国际儿童节之际学校将举行系列庆贺活动，详细方案如下：一、系列活动主题：1、六一儿童节演出主题：“迎和谐全运，做文明学生表彰大会暨庆六一儿童节汇演2、六一儿童节画展主题：迎和谐全运，绘美丽济南画展3、六一儿童节学生手工小制造竞赛主题：我的手儿巧二、节目形式：1、节目演出地点设在操场2、分篇章进行演出表彰篇、学生展现篇、老师祝福篇、互动篇表彰篇：各班评选出全运十佳文明标兵、全运十佳环守卫士、全运十佳小义工各一名学生展现篇：分舞台文艺展现操场和学生作品展现二楼大厅老师祝福篇：重要以学校老师构成方队，以小合唱或诗歌朗读、舞蹈等形式表达学校领导、老师对学生的关爱，具体表现出对孩子们节日的祝福。舞台
17、展现：本着让多数学生参与的原则，以儿童舞蹈、合唱、竖笛吹奏、相声、独唱、武术、电子琴合奏、手风琴独奏、诗歌等形式具体表现出。要求音乐老师每人负责辅导排练至少两个成品节目，内容要充足反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。学生作品展现：学生的美术作品材料不限每班不少于5幅、书法作品种类不限每班不少于2幅、手工作品每班不少于5件在校园进行展现，作品让学生自己动手制造，老师可进行辅导，力求到达新颖、美观。互动篇：邀请家长加入学校活动，以亲子游戏形式进行，具体表现出学生的广泛参与以及师生间、家生间的亲密关系，家、师、生同乐。重要负责人：班主任能够是家庭才艺展现三、活动验收、彩排时间：1、亲子互动
18、游戏：5月22日下午2、老师祝福节目：5月25日3、学生节目彩排：第一次为5月26日；第二次为5月29日4、学生画展、书法、手工作品展现：5月27日5、优秀少先队员表彰上报：5月22日各班主任负责六一活动方案篇4“六一国际儿童节即将到来，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行六一亲子游园活动。亲子游园活动既能让亲子共度六一，促进亲子感情;还能增进家园沟通，有利于家园共育。因而，我拟定了本次游园活动的方案，如下：一、共度快乐六一，促进亲子感情，增进家园共育。二、活动组织：组织者：所有教师三、活动时间：20xx年4月29日四、活动预备：1、游戏场地布置，要有“六一儿童节的快乐气氛。2
19、、奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充分。3、100张纸条，藏在沙坑里。4、一个教师分发奖品，一个教师计时，一个教师协助组织。五、活动流程：教师率领各班幼儿到制订位置进行分组，一组一组地进去淘，淘到了就拿去领奖品。游戏结束，老师帮助他们整理干净，然后率领幼儿回班级。六、活动项目：沙里淘金游戏地点：沙坑游戏预备：100张纸条，藏在沙坑里。奖品：分为一、二、三等奖，奖品数量要充分。游戏玩法：1、根据孩子的游戏卡进区，(进完区，教师在游戏卡打勾，讲明已经玩过)每一次游戏为5人一组。2、孩子在沙坑里找纸条，直到自己找到了，去领完礼品后再去玩其余游戏。六一活动方案篇5活动目的：培养孩子良好的综合素质，
20、让全班每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充足体验节日的欢乐。活动布置：一、全班齐唱校歌二、主持人致词A：弹去五月的风尘，迎来六月的光阴，B：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。A：六月，是童年的太阳；B：六月，是我们大家的节日，我们为它增加光荣。合：胜浦实小五班庆贺六一国际儿童节，“六一儿童节主题班会如今开始。三、缤纷舞台，风采展现以小组为单位派队员代表登台大胆展现自己的才艺。四、兴趣游戏，轮番上阵1、成语接龙我最棒！2、筷子夹珠子游戏讲明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。3、画鼻子和抢凳子游戏五、六一祝福，情意绵绵每人讲一句与六一节有关的祝福语，促
21、进友谊，分享节日的气氛和快乐。六、齐唱歌曲（假设幸福的话拍拍手吧）七、主持人致结束语A：在六月里让我们手拉手，肩并肩，向着快乐健康翱翔；B：在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋，永远充斥着温馨；A：拥抱六月吧，队员们，去实现心中最高尚的理想；B：放飞六月吧，伙伴们，去理论人生最辉煌的霎时。合：胜浦实小五班六一活动到此结束。六一活动方案篇6一、活动主题“我的六一，我做主。二、活动目的1.使孩子们知道“六一是全世界小朋友的共同节日;2.培养孩子们的自立参与意识，激发孩子们的表现欲望，建立自负心，让孩子们获得愉快的内心体验。三、活动时间6月1日下午2：30-4：30.四、活动地点一小班教室五、活动预备
22、1.场地布置。2.奖项设置，奖品预备(玩具及贴纸)。3.有关“六一节的舞蹈和歌曲。六、活动要求1.以英语和艺术活动为主;2.以学生感兴趣的活动为主，做到人人参与。3.关注学生安全。七、活动经过1.学生2：20至教室内集合，做活动开始前的预备工作。2.收场(2：30)：介绍六一儿童节让小朋友知道“六一节是全世界小朋友的共同节日，教师播放关于六一儿童节的影片，向大家介绍。3.大家一起表演英文歌舞。4.游戏：听英语歌抢凳子。5.讲故事竞赛。6.游戏：石头、剪刀、布，给学生指定的单词，两两上前PK。7.休息5分钟后评选讲故事得奖者并分发奖品。8.英文单词PK。9.游戏：Simonsays、唱歌吹蜡烛。
23、10.评选单词PK获奖者并发奖。八、班主任对此次活动作总结。六一活动方案篇7一、活动主题快乐六一，童心飞歌二、活动原则安全第一，量力而行，学娱结合，全面参与三、活动内容1、开展“歌唱祖国庆六一班级合唱竞赛。今年是建国建队60周年，开展以班为单位组织，选唱红色经典歌曲和少儿歌曲大合唱竞赛。详细方案见（汤抗小学歌唱祖国庆“六一班级合唱竞赛方案）2、组织发动队员六一当天收看、收听六一系列节目。六一当天，全国少工委将联合中央人民广播电台、中央电视台等有关单位共同制造“歌唱祖国庆六一少先队主题队日节目，当天上午10：0011：00，中央人民广播电台通过（中国之声）栏目播放队日广播专题节目“歌声献给祖国；
24、当天上午11：0011：30，中央电视台少儿频道将播放队日电视专题节目“歌声伴我成长；当天晚上20：0021：00，中央人民广播电台（中国之声）栏目将播放队日广播专题节目“歌声背后的故事。各校队组织要发动队员收看、收听。3、六一队员精彩展现通过展板的形式，语、数、英、美术、书法、体育、大队部等科组展现队员学习生活中的精彩一瞬，精彩作业，美丽手抄报让学生的作品有一个展现的平台。4、六一表彰活动为了庆贺六一，学校决定通过表彰一批生活中，学习上表现突出的同学，希望全校同学以他们为典范，在学校开展的各项活动中勇于表现，争领先进。5、举行一年级入少先队仪式中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是建设和的预备队，为进一步促进少年儿童对少先队员组织的认识，激发他们对少先队组织及共产党的热爱之情，同事也进一步推进我校少先队工作地全面发展，我校将于六一到来之际，开展一年级生入队大队活动。四、活动布置1、大合唱活动重要负责：德育处音乐科2、收看六一系列节目重要负责：德育处各班主任3、六一队员精彩展现重要负责：1号展板：大队部2号展板语文科组3号展板：英语科组4号展板数学科组5号展板体育科组6号展板书法4、六一表彰活动重要负责：各科组长负责本科组需要表彰的名单周二前上交大队部统计。表彰名单统计人数于周四前上交大队部。5、一年级入少先队仪式重要负责：大队部【实用的六一活动方案集锦七篇】