青少年心理教育研究中存在的问题及对策.docx

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1、青少年心理教育研究中存在的问题及对策随着对青少年心理健康关注度的提升,加强青少年心理教育已经成为了刻不容缓的问题。但是从当前青少年心理教育的开展来看,固然青少年研究工作得到一定水平的开展,但是遭到研究理念和研究方法的影响,青少年心理教育研究还存在较多的问题,制约了青少年心理教育研究工作的开展。 因而,我们应安身青少年心理教育研究工作实际,认真分析青少年心理教育研究中存在的问题,并制订详细的应对策略,保证青少年心理教育研究能够获得实效,知足青少年心理教育研究实际。 基于青少年心理教育的主要性,当前关于青少年心理教育的研究较多,其重要目的是研究怎样提升青少年的心理健康水平,知足青少年教育需要。但是

2、从青少年心理教育研究的开展实际来看,遭到多种因素的影响,青少年心理教育研究在研究目的、研究方法和案例分析上还存在一定的问题,制约了青少年心理教育研究工作的开展。要想提升青少年心理教育研究效果,就要从明确青少年心理教育研究目的、选择有针对性的研究方法以及做好案例分析等方面下手,提升青少年心理教育研究效果,更好的关注青少年心理教育活动。 一、青少年心理教育研究中存在的重要问题 从当前青少年心理教育研究工作来看,在实际研究经过中,遭到研究理念和研究方法等因素的影响,青少年心理教育研究工作还存在下面几个方面问题: 1、青少年心理教育研究目的不明确 固然当前青少年心理教育研究工作得到了一定水平的开展,但

3、是由于开展经过中缺乏有力的指点,使得青少年心理教育研究工作的研究目的不够明确,在详细研究经过中导致了研究工作方向不一致,研究内容和研究方法难以有效确定,既影响了青少年心理教育研究的效果,同时也晦气于青少年心理教育研究工作的开展。所以,在青少年心理教育研究工作中,应弄清楚终究为什么要进行青少年心理教育研究,以及青少年心理教育研究应该从哪些方面开展等问题。只要明确了这些问题,能力保证青少年心理教育研究工作得到有效开展,进而提升心理教育研究效果,更好的为青少年心理教育效劳。 2、青少年心理教育研究方法针对性不强 从青少年心理教育研究工作的开展来看,详细的研究方法对青少年心理教育研究工作影响较大。但是

4、结合当前青少年心理教育研究经历体验,现有的研究方法缺乏足够的针对性,导致了青少年心理教育研究工作在详细开展中未到达预期目的,既影响了青少年心理教育研究工作的开展效果,同时也晦气于青少年心理教育研究工作的深切进入开展。十分是现有的青少年心理教育研究方法过于单一,对青少年心理教育关注度不够,导致了研究方法针对性不强,影响了青少年心理教育研究工作的开展。 3、青少年心理教育研究缺乏对案例的有效分析 当前青少年心理教育研究经过中,由于对青少年心理教育案例搜集不够多,在详细的案例分析中也缺乏深条理的研究和讨论,导致了青少年心理教育研究工作在案例分析经过中不够理想,不只影响了青少年心理教育研究的效果,同时

5、也制约了青少年心理教育研究工作的发展。因而,增长对案例的搜集,并做好案例的有效分析,是解决青少年心理教育研究问题的关键,对青少年心理教育研究工作的开展有侧重要意义,只要认识到这一点,能力保证青少年心理教育研究工作得到有效开展。 二、青少年心理教育研究的重要应对策略分析 基于青少年心理教育研究的主要性,在青少年心理教育研究工作中,我们应安身问题实际,采用有效的应对策略,详细从下面几个方面下手: 1、青少年心理教育研究应明确研究目的 在青少年心理教育研究中,基于青少年心理教育研究的特点,以及青少年心理教育的重要目的,明确青少年心理教育研究目的,并确定合理的研究方向,对青少年心理教育研究工作的开展具

6、有主要作用。结合青少年心理教育研究实际,在详细的研究经过中,应安身青少年心理教育实际,看重青少年心理教育经历体验的分析,把握青少年心理教育原则,突出青少年心理教育的目的性,更好的为青少年心理教育研究效劳,知足青少年心理教育研究工作的实际需要。因而,制订明确的研究目的,是青少年心理教育研究工作有效开展的关键,对青少年心理教育研究工作而言具有主要意义。 2、青少年心理教育研究应提升研究方法的针对性 对于青少年心理教育研究而言,研究方法是关系到研究质量的关键,只要提升研究方法的针对性,能力知足青少年心理教育研究工作实际,进而提升青少年心理教育研究工作水平。为此,在青少年心理教育研究工作中,应对研究方

7、法进行优化,能够采用针对性较强的理论分析和案例分析等方法,提升青少年心理教育研究实效,保证青少年心理教育研究能够获得积极效果。因而,合理选择研究方法,并提升研究方法的针对性,对青少年心理教育研究工作具有主要意义。基于这一认识,应加强对研究方法的了解,重点做好研究方法的选择。 3、青少年心理教育研究应加强对案例的有效分析 基于对青少年心理教育研究的了解,为了强化青少年心理教育研究结果,应合理选择青少年心理教育案例,并从多个角度下手,加强对案例的有效分析,保证青少年心理教育研究能够建立在多个案例分析的基础上,提升案例分析的整体效果,知足研究工作的实际需要。由此可见,青少年心理教育研究应加强对案例的

8、有效分析,并做好案例的搜集和整理,保证青少年心理教育研究工作能够做到有的放矢,提升青少年心理教育研究工作水平,更好的为青少年心理教育研究工作效劳。 三、结论 通过本文的分析可知,当前关于青少年心理教育的研究较多,其重要目的是研究怎样提升青少年的心理健康水平,知足青少年教育需要。但是从青少年心理教育研究的开展实际来看,遭到多种因素的影响,青少年心理教育研究在研究目的、研究方法和案例分析上还存在一定的问(下转64页) (上接26页)题,制约了青少年心理教育研究工作的开展。要想提升青少年心理教育研究效果,就要从明确青少年心理教育研究目的、选择有针对性的研究方法以及做好案例分析等方面下手,提升青少年心理教育研究效果。 周姝 读写算基础教育研究 2016年4期

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