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1、美学论文怎么写超级详细的攻略,学术论文写作一些教师往往是到论文评选或职称评定时才想到写论文的。于是硬着头皮，复制粘贴，东拼西凑，让人有 言之无物 的感觉。以下为美学论文怎么写的知识介绍，欢迎阅读。 1.不知道写什么。 厚积才能薄发，加强积累，不仅对于老师写论文很重要，其实对于老师搞科研也是如此，没有长期的考虑与积累，往往就会提不出论文或者科研课题的选题。要解决这个问题，主要要做到三 多 ： 一是要多阅读。广泛阅读是老师增进本身积累的重要途径。老师应该阅读一些教育教学方面的应用性理论书籍和学科教学方面的专业期刊，提高本身的理论修养，了解学科教学研究的现在状况、动向，关注并收集学科教研中的新观点、
2、新材料。在阅读中要注意，要阅读针对性强的应用性理论，比方，研究提问，要多读提问方面的理论观点的论着，研究互动，要阅读互动方面的理论观点的论着。不同观点的论着可都找来对照、比拟着看，在激发自个的问题意识，产生自个的观点。 二是要多观察。平常留心自个和同事们教育教学实践中的现象、问题和一些典型事件，十分要注意观察教学中的问题，观察后进生的变化，学生学习中的现象。要注意把握那些细小，微缺乏道的细节。 三是多考虑。对于观察到的详细的教育教学事件、问题、现象、困惑等自觉应用阅读到的理论进行考虑和尝试解释，致力于探求前因后果。有观察才有考虑，有考虑才会有发现，有发现才能写出好文章。 四是多行动。在平常的教
3、育教学工作中，每一位教师都会碰到这样那样困惑，面对种种困惑，对其作一番分析、思考，尝试着去解决它。很多很好写过的不少论文，都是 碰到困惑想一想，试一试解决 的结果。 五是多记录。多读、多察、多思与多做中的 偶有所得 、 灵光一现 都要及时记录下来以免遗忘。固然记录下来的可能仅仅仅是一个片段，是 思维碎片 ，但都有可能成为你撰写某篇论文的 引子 ，也有可能成为你撰写某篇文章的重要素材。 2.不知道怎么写？ 很多教师的论文出现的都是只描绘叙述自个做了什么。从论文的角度看，是不理想的。论文的 论 就是自个的教育教学理论阐述， 文 就是文章或者文体。固然老师事实上不一定有自个的理论，但必需要有自个的观
4、点、看法，这样自个的观点看法越独特，越有新意，文章就越容易发表。 老师们的论文一般来讲，要包括三个层面，一是我做了什么，二是我怎么做的，三是我为什么要这样做。3000字的文章，所谓提出问题，开始部分300-500个字，把你的观点亮出来。所谓分析问题，占的比例是2500字左右，还会分个1、2、3，每一个部分800来字，400字虚400字实。最后解决问题，在文章结尾处把你的观点再呈现一下。 天下文章一大抄，怎么抄？抄有三种境界：抄其字，即纯粹的别人文章的复制粘贴，涉嫌剽窃，此法不可取；抄其意，用自个的语言，用自个的构造去写人家的意思；而抄的最高境界是抄其气，用自个的语言，自个的构造、根据别人的精华
5、真髓加以融会贯穿、举一反三，拓展延伸，进一步发展写出自个的意思。 3.写作要求 题目口子小一点 是指论文题目宜小不宜大。一般来讲，题目小一点，中心反而更容易突出，也就容易写得深、写得透。 逻辑框架清一点 这是指一篇论文的大致框架，可以以讲是提纲。论文能够分正文和辅文两个部分。论文的正文部分一般应该按 总-分-总 的逻辑顺序撰写，这样也便于阅读的人快速把握整篇论文的大致意思。辅文部分即 内容内容摘要 、 本文关键词语 、 以下为参考文献 等，篇幅短小的论文可以以不写，一般3000字以上的论文，最好撰写好辅文。 4.题材选择 内容新颖点 当下社会上出现了什么新问题、新事物，学科教学出现哪些新方式方
6、法、新技术，如综合实践活动指导纲要有哪些新的提法、新的观点，拓展性课程与综合实践活动的有机整合，综合实践活动学科素养的提升等等，你在自个的综合实践学科教学中是如何处理和教学的。这类文章由于可供参考资料少，写起来有点困难，但专家评委比拟青睐这样的参评论文。 主题贴近点 每年各级教研部门评选论文都会规定相应的主题。教师假如写论文不注意主题和范围的限定要求，很可能会信手拈来，洋洋洒洒，写了满满一大篇，但文章内容却与论文评选主题相去甚远，获奖的可能性显然就不高了。 5.素材准备 资料看一点 我不讲报刊看一点，或者读一点，而要讲资料看一点，这是由于，针对综合实践活动学科的专业性报刊几乎很少，再加上如今是
7、信息时代，网络如此发达和便捷，使得我们能够在网上或通过手机等找到你想要的文章或资料。当然，面对浩瀚无比、鱼龙混杂的网络信息，我们需要用火眼金睛加以鉴别，去粗存精，取其精华要髓，为自个撰写论文提供参考。这里推荐几个专业网站。 双手勤一点 综合实践活动教学之余要做到勤积累。既要及时把包括教育理论、教学经历体验、优质教案等各种资料搜集起来，又要重视勤写教学体会，将个人参加每次市级教研活动的感受、经历体验等不失机会地记载下来，十分要坚持写每堂课或每次活动后的教学反思。 6.写作经过 写稿用心点 在大量占有相关材料的基础上，要用心对材料由此及彼、由表及里的进行改造、加工和制作，能够先拟订提纲，然后写出初
8、稿，经几易其稿最后再定稿。写作中，一定要注意结合本身的教学或学校的实际，写出别人没有的做法、经历体验以及考虑。 定稿虚心点 论文写好以后，不要急于寄出或送评，假如时间允许的化，最好要毫无保存地把稿子交给校内外的同行们，请他们多提难得珍贵意见，听听别人的建议。俗话讲得好： 当局者迷，旁观者清。 经过听取别人意见并作几次修改后再定稿成文，这样的论文，无论是投稿还是评奖，成功的概率肯定不会小。 7.文稿编排 文面格式群众点 文稿应该采用电脑打字稿和A4纸型如今各级论文评选都是这个要求，格式群众化，至少让人阅读起来感到舒适。以金华评选为例，格式要求：采用Word文档，A4纸，页边距设置上、下为2.54
9、cm,左、右为2.2cm；标题用小三号黑体；内容正文用小四号宋体， 1.5倍行距；正文标题下方居中位置请用小四号楷体注明作者及所在单位；论文正文前的内容内容摘要、本文关键词语请用五号楷体，不超过300字，并注明内容内容摘要、本文关键词语字样；正文下方请居中标明页码。 段落标点规范点 文章的每一自然段起首都应空两格。假如每一段开场需要采用段落标序，最好不要采用电脑中的自动套用格式由于这样很不利于自个或者别人修改。文章各级标题的序号建议采用 一、 一 1. 1 五级，中间能够跳过，但是不应倒置。还要注意标点符号的准确规范，十分要避免标点符号使用经过中的随意性。例如：在电脑打字时，没有区分中文状态和英文状态下的句号和逗号字符，尤其是逗号中英文状态混用的情况比拟常见，类似错误尽可能避免。 以上就是关于美学论文怎么写的共享，希望对你有所帮助。