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1、公共关系论文怎么写(超级详细的攻略,学术论文写作近来， 公共关系学 一词以超高的出镜率出如今各大发布会、综艺节目中。甚至在我们的身边， 公共关系学 也会在各演讲比赛中频繁提及。使用者们乐此不疲蹭热度，不明真相的听众却是云里雾里。下面以 公共关系论文怎么写 为例，给大家带来相关知识阅读，欢迎指正。 一、公共关系学的定义 公共关系学是以公共关系的客观现象和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科，是研究组织与公众之间传播与沟通的行为、规律和方式方法的一门学科。公共关系学是一门应用性很强课程，适用于个人及任何组织。 二、公共关系论文怎么写 1.论文写作前的准备工作 1资料的收集 收集资料的途径通常有
2、两种：一种是通过广泛阅读与选题有关的文字资料，例如阅读一些与本研究领域相关的高级别的文章、期刊杂志、硕博士论文等，除此之外要学会精读和泛读文章，养成一个良好的阅读习惯，提高本身对信息获取、甄别、内化等能力对论文写作来讲也是至关重要的。当然，我们可以以从这些阐述中得到启发，还能够引用经过别人考证的事实作为旁证。另外一种途径则是通过问卷调查、观察、实验等方式方法来获取数据资料，在使用这些方式方法时也要保证其本身的信效度。例如在设计问卷时要对一级标题进行维度划分，对二级标题进行维度分解，以此类推，设计问题的范围要由大到小、由粗到细，一层层的考虑拟定以保证问卷的信效度。由于在现如今的大数据时代下，只要
3、挖掘大量的、科学的、客观的事实和数据，才能为论文的写作提供科学的根据。 2写作的构思 1课题的选择 课题的选择要根据社会需要而定，首先着重选择的是同传统观点提出质疑的课题、本研究领域中的 前言 课题、研究中空白方面的课题以及某些有争论方面的课题。其次课题的选择还要根据自个的主观条件来确定，即个人兴趣+公共话题就是选题的一个切入点。选题时还需凸显 问题意识 ，华而不实包括两类意识，即热门意识强调选题的来源以及怎样与个人兴趣相结合，特色意识强调与何种对象进行对话并从中获得哪些收获。与此同时，在选题时尽量 小题大做 由于题目太大易空洞、泛化与拼凑，作为学生难以胜任和完成。 2学术课题构成的五部曲：
4、1 进入一个领域 ：确立研究特长 2 捉住一位大家 ：构成自个的话语风格 3 精读一部经典 ：训练研究思维 4 钻透一个问题 ：力求科研创新 5 构成双重能力 ：即严密的思维能力和熟练的写作能力 2.论文写作的基本构造 1论文写作的基本构造 论文写作的构造一般包括：1题目；2内容摘要；3导言；4正文；5结论；6以下为参考文献。在论文的一般格式中，最重要的是导言、正文、结论三部分。导言部分的主要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及意义，正文部分的主要任务是具体阐述所发现的科研成果，结论是全篇论文的总结，通过归纳出相应的结论，起深化主题的作用。 三、公共关系论文写作的技巧 1.论文的标题 首先论
5、文的标题要亮明观点，在亮明观点时可用冒号加以强调。如： 标题之间要有层级关系，标题字数一般不超过26个字，语句要通畅符合语法。其次标题要有核心本文关键词语且不超过三个，由于本文关键词语过多不容易把握论文的核心观点。除此之外选题时要建立在自个已有的基础上，将教与学研究相辅相成，既要能准确的表示出论文的内容，又要能引人瞩目。论文标题一般有下面两种表现形式。1基于 理论下的 ，2 以 为例。 2.内容摘要 论文的内容摘要强调要精悍、短小、完好，字数通常以二三百字为宜，要能把全篇论文的主要内容概括出来。一般包括1研究背景、2研究经过、3研究结论、4研究的意义与价值四个部分。 3.导言 导言是用来讲明进
6、行该项研究工作的缘由和重要性，前人在该方面的研究进展情况，还存在哪些问题；本研究的目的，将采用什么方式方法，计划解决什么问题，在学术上有什么意义以及参考价值等，都需在导言部分逐一说明。 4.正文 词源是论文的起点，维度是论文的框架。在对正文部分的阐述起点进行词源分析变得尤为重要，其主要有下面方式方法： 1 词源法 研究的逻辑起点；以刘和海教师在( 以学习者为中心 ：赋权理论视角下的个性化学习实践逻辑一文中阐述 学习 为例： 2 历史法 利用历史的视角来寻求事物的本质；以王永军在(赋权学习理论及实践案例研究：赋权视域中的技术变革学习一文中阐述 赋权 为例： 3 图示法 包括金字塔、包含关系、桥型
7、式、坐标图等图示，使得论文构造一目了然。以张国云等人在( 技术赋能学习 视域下新兴技术在教育APP中的应用前瞻分析中阐述5种新兴技术赋能学习的关系模型为例： 正文主要包括下面三个部分： 1论点陈述；观点要鲜明，论点要明确，每句话要有理有据，使人看后一目了然，通常采用的方式有假设陈述式、特征概括式、肯定陈述式等。 2论据铺列；主要是研究的理论根据、实验方式方法、调查方式方法以及数据的处理等。 3论证展开；利用前面的论据对论点加以论证，论证的方式方法可采用综合与分述，或者归纳与演绎等。例如：利用多媒体能够促进情境式教学、情景式教学能够促进学生对知识的记忆和理解、即利用多媒体能够促进学生对知识的记忆
8、和理解。 5.结论 一般包括两个方面：即做出总结和提出瞻望。在结论里，作者往往提出本课题还需进一步讨论的问题。总结部分的作用是总领全文、深化主题、揭示规律，所以措词务必要严谨、逻辑要严密，不能模棱两可、含糊其词，不用 大概 、 可能 之类的词语。 6.以下为参考文献 以下为参考文献是和所写论文有关的重要文献，每一项以下为参考文献都应写明著者姓名、书刊名、出版社、出版时间和出版地点。讲明引文的出处或解释引文中的难点都要加注。加注方式方法通常有下面三种： 1夹注，即在段中注，写在正文中一律用括号表示清楚。 2脚注，即在本页中加注，注在正文的下方。 3尾注，即写在全文的末尾。 四、总结 在写作完成后，应再次整体阅读文章内容，在做考虑后回答下面问题： 1研究的缘由写清楚了吗？ 2理论的根据可靠吗？ 3有没有采取研究方式方法？ 4数据分析与阐述能否充分？ 5文章发现或陈述了什么观点？ 6有无学术创新与奉献？ 做任何事情把握一定的技巧对我们来讲都起到了省时省力的作用，写作也不例外。笔者以为在论文写作的经过中技巧虽然重要，但是 多读、多思、多写 也是论文写作中必不可少的部分。希望在论文写作经过中大家都心有所向、劳有所获、累有所值。