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1、【精华】培训工作计划集合七篇【精华要髓】培训工作计划集合七篇日子好像光阴似箭，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢？下面是我为大家采集的培训工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。培训工作计划篇1一、指点思想：坚持“三个面向的战略方针，全面贯彻落实国家教育部颁发的（中小学老师继续教育规定）和（临淄区中小学老师继续教育计划），以全国深切进入开展中老师综合素质培训为工作中心，按需要施教，重视实效，努力构建具有时代特征、具体表现出毕生教育思想的老师培训形式，全面提升我校老师施行素质教育的能力和水平。二、工作任务及详细办法(一)领导看重1、把师资培
2、训工作放在首位，以此项工作为突破口，切实提升老师的整体素质，认真组织学校领导学习国家、省、市、县老师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。理清工作思路，避免工作盲目性。2、健全培训制度，必需做到及进组织老师加入各级各类培训，确保老师培训工作向规范化、科学化发展。3、学校千方百计克制困难为老师学习培训提供有力保障，从资金和时间上都给予全力的支持。4、学校根据上级规定的培训内容同时结合本校老师实际选择培训内容和培训方式，树立正确的培训观，决不走过场，通过培训使老师的整体素质得到提升。(二)本学期重要培训内容1、继续抓好师德建设，全面提升老师职业道德水平，使老师树立正确的世界观、人生
3、观、价值观、真正做到爱岗敬业，无私奉献，教书育人，为人师表，对于违犯老师职业道德的老师实行“一票否决制。2.继续开展老师综合素质培训工作，对前一段培训的内容，要在教学理论中深化运用，使老师的教育，教学水平真正的有所提升，对培训中积累的材料认真整理、分类，然后装订成集。3.要把“金茵论坛作为提升老师业务水平的有效途径，确定好每一期的主题，在形式上要不断发展创新。老师的教育案例和教学随笔要构成制度化，定期组织评选。提倡校园浓烈厚重学习气氛的构成。4.所有任课老师要积极加入新课程培训，在加入省、市区培训的基础上。结合自己的教学理论学三本书。（没有任何借口）、与（课程标准解读）、自荐一本。5.不断提升
4、老师运用信息技术的水平，加强信息技术与课堂教学整合能力的培训。发掘网络资源在提升教学质量中的，6.加快校园网的建设，鼓励教师加入网上学习，改变过去陈腐的学习方式，学会搜索和利用网络中的资源，进行网上培训。7.启动“名师工程，在全员培训提升的基础上，培养骨干老师，名优老师学科带头人，逐步建设成一支德才兼备的名优老师队伍。8.继续做好老师学历达标工作，为老师加入学习提供需要保证。培训工作计划篇2一、培训目的提升基本医疗和公共卫生效劳能力，对全市基层医疗卫生机构的临床执业助理医师进行全科医生转岗培训。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设。二、培训对象选派有较扎实理论基础和临床诊疗技术、男50岁
5、下面、女45岁下面的单位业务骨干。城市社区卫生效劳机构、乡镇卫生院从事医疗工作的注册执业助理医师。实行个人自愿和组织推荐相结合。三、培训人数全市12人，根据省卫生厅（关于下达xx年基层医疗卫生机构全科医生转岗培训计划的通知）文件。其中城市社区卫生效劳机构2人、乡镇卫生院10人各县市、区卫生局计划详见附件1四、培训时间理论培训1个月，根据省卫生厅和卫生部颁布的基层医疗卫生机构全科医生转岗培训大纲）培训共12个月。临床科室轮转10个月，社区实习1个月。省卫生厅制订施行方案，并组织施行。培训时间从xx年x月起xx年x月完成年度全科医生转岗培训工作。五、培训地点临床轮转和社区实习布置在经省卫生厅批准的
6、全科医学临床和社区培训基地进行。理论培训集中在南昌大学继续教育学院培训基地进行。六、培训内容和方式临床培训和社区培训根据按需、分程、个体化原则，理论培训为全科医学及相关理论。以全科医疗岗位任务需求为导向，实行一对一的教师带教制每名教师带教23名学员根据培训大纲结合自己的培训需求，本着“缺什么，补什么原则，急诊急救、内科、外科、妇产科、儿科、传染科等专业科室进行临床理论。培训方式采用集中理论学习、导师带教、个别面授、临床观摩、参与查房和病案讨论等方式，加强培训效果。七、经费补贴标准和使用市财务根据国库集中支付规定，中央财务培训经费补贴标准每人10000元。经费使用由省财务拨付各设区市。市卫生局按
7、确定的计划和经费标准拨付理论、临床、社区培训基地。一理论培训补贴经费1640元1个月用于培训费、教材、住宿、伙食补助、结业综合考试考核、证书。住宿费、生活补贴费、管理费。其中带教费180元/人。月、住宿费200/人。月、生活补贴费300元/人。月、管理费80元/人。月。二临床轮转补贴经费7600元10个月、每月760元用于带教费。三社区实习补贴经费760元1个月用于带教费180元/人。月、住宿费200/人。月、生活补贴费300元/人。月、管理费80元/人。月。八、培训考试由省全科医学管理办公室负责组织结业考试考核，培训结束。分临床理论操作和理论两部分，临床理论操作战总成就60%理论占40%考试
8、考核成就合格者颁发“全科医生转岗培训证书并可转注册全科医生执业范围。九、培训工作要求省卫生厅已下达各市医改目的任务，一基层卫生人员全科医生转岗培训是落实医改工作的主要构成部分。各单位主管部门要高度看重，加强对培训的组织、协调和领导，落实各项培训工作。落实培训人员。培训人员须填写（省全科医生转岗培训申请表）附表2一式二份，二各县市、区卫生局要根据分配的培训计划。一份留市卫生局，一份培训报到时交理论培训基基地，市卫生局资格审核盖章后，将培训人员名单于6月8号前报省全科医学教育管理办公室备案。规范各项管理制度，三各临床、社区培训基地要加强培训管理和落实带教教师。严格根据（基层医疗卫生机构全科医生转岗
9、培训大纲）要求，认真组织教学，保证培训质量。市卫生局将适时组织专家对培训经过进行检查和督导。工资福利待遇根据国家有关政策履行，四各培训人员派出单位要全力支持选派的人员加入培训。培训期间。工龄连续计算。培训期间派出单位不得以任何理由要求派出人员回单位上班，不得扣发培训人员工资和福利。培训工作计划篇3家庭是一个人成长的起点，是孩子承受教育的第一所学校，父母则是孩子的第一任老师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。随着经济建设和教育改革的深切进入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭教育带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题，使广阔家长面临生子容易，教子难的困惑。通过幼儿家长
10、培训班的学习，要让家长们充足认识到，家庭教育是一门科学，科学、合理、系统的家庭教育对后代一生的成长起着特别主要的作用。（规程）指出：幼儿园应自动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。（纲要）中也提出：家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊敬、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和自动参与，并积极支持、帮助家长提升教育能力。因而，我们幼儿园越来越深刻地认识到加强家庭教育指点的主要性，提升家庭教育水安然平静家长本身素质，不只是家庭的需要、而且是社会的需要、更是教育发展的需要。师长共同树立正确的教育观念，把握科学的，用科学的方法启迪和
11、开发幼儿的智力，增进幼儿全面发展。以幼儿家长培训班为切入口构建家庭教育指点形式培训目的：通过幼儿家长培训班，对家长进行有目的、有计划、有系统培训。帮助家长改变教育观念；提升幼儿家庭成员的文化素养，树立毕生学习的理念，为孩子们创设良好的家庭气氛；帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。培训对象：本园3-6岁幼儿家长为重要的培训对象。培训内容：1、二期课改新理念的疏导。2、每个年级组有专题研讨内容：大班：1、指点家长培养孩子良好的学习习惯。2、主题活动中家长怎样有效协助孩子采集信息。中班：1、指点家长培养孩子良好的行为习惯。2、在主题活动中家长怎样指点孩子采集信息。小班：1、指点家长培养孩子良好的生
12、活卫生习惯。2、主题活动中家长的作用。3、各年龄段幼儿家庭调查表的指点。组织形式：专题系列讲座、家庭教育经历体验沟通会、家长辨析会、案例分析、主题沟通会等形式。幼儿家长培训班的保障机制：每学期开学初由指点者商量制订幼儿家长培训班的计划，把每一项培训内容落实到每位指点者，大家分工合作，齐心协力努力开展好每一次的培训。并不定期发放家长问卷，分析调查情况适当调整培训内容，完善的保障制度能确保家庭教育指点的开展。培训工作计划篇4培训的目的：培训就是超市企业组织为员工创造一种学习环境，力图在这里环境中，使员工的价值观，工作态度和工作行为等得以改变，进而使他们能在如今或将来的工作岗位上的表现到达企业的要求
13、，并为企业创造更多的利益。1、能够提升员工整体素质;2、能够提升销售额和为企业创新的能力;3、能够降低损耗;4、能够改善工作质量;5、能够减少事故的发生;6、能够改善管理内容;7、加强就业能力;8、获得除收入以外的其它报酬;9、加强职业的稳定性;培训的内容：1、知识培训知的问题商品知识、效劳知识、顾客消费知识;2、技能培训会的问题;3、思维培训创的问题;4、观念培训适的问题;5、心理培训悟的问题;培训前的预备和要求：1、了解受训员工现有的全面信息;2、确定员工的知识技能需求;3、明确重要培训内容;4、提供培训材料;5、了解员工对培训的态度;6、获取管理者的支持;7、估算培训成本;8、对受训员工
14、进行训后评估;培训效果的评价1、条理类型目的1反映学员反应怎样？每次课程后给学员反应评价表，十分是外聘老师工作怎样？能否适宜？2知识/技能学员的知识与技能通过学习之后怎样？通过小考试可获得。3应用学员能否应用所学到包含在教学经过中的应用知识4经营效果从培训前后的结果差异不同看培训效果。培训工作计划篇5为落实宾馆“加强基础培训，开展业务练兵的要求，前厅部结合本部门新员工较多，综合基础业务知识把握软弱等实际工作情况，前厅部拟在本部门范围内举行“前厅部综合业务知识答题竞赛。详细施行计划如下：一、预备阶段：1、时间：20xx年4月1日至20xx年4月10日2、资料预备：1由陆春平经理负责预备宾馆内部前
15、台需把握的知识材料。2由金钥匙陈伟负责预备前台需把握的社会综合知识材料。3上述两项工作拟订20xx年4月10日前完成。二、预赛阶段1、以各班组为单位进行预赛，每班组选出3名代表预备加入复赛。2、完成时间20xx年4月30日前三、复赛阶段1、以大楼前台、公寓前台、礼宾部为单位进行复赛，每组选出3名代表预备加入决赛。2、完成时间20xx年5月15日前四、决赛阶段1、由大楼前台、公寓前台、礼宾部为单位，每组派3名代表加入决赛。2、决赛结果取个人前三名，团体一名。3、决赛时间：待订培训工作计划篇6一、新员工培训目的1、为新员工供应正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气2、让新员工了解公司所
16、能供应给他的相关工作情景及公司对他的期望3、让新员工了解公司历史、政策、企业文化，供应讨论的平台4、让新员工感遭到公司对他的欢迎，让新员工领会到归属感5、使新员工更进一步明白自我工作的职责、加强同事之间的关系二、新员工培训资料一、就职前的培训由部门经理负责重要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。二、部门岗位培训新员工实际工作部门负责介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作资料、部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内部门负责人与新员工进行交换意见，重
17、申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的发问；对新员工1周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些详细要求。三、公司整体培训内部培训师负责分发（员工培训手册）简述公司的历史与现状，描绘叙述公司在XX市地理位置，交通情景；公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念；公司组织构造及重要领导，公司各部门本能机能介绍，重要效劳对象，效劳资料，效劳质量标准等；公司有关政策与福利，公司有关规章*度，员工合理化提议采用的渠道；解答新员工提出的问题。三、培训对象XXX公司全体新进员工。四、新员工培训教材（员工培训手册）、（XXX公司规章*度）五、培训地点公司办公大楼。六、培训时间公司可根据员工
18、实际情景布置，一般7天为宜。七、新员工培训施行1、召集公司负责培训人员，就有关公司新职工培训施行方案，征求与会者意见，完善培训方案。2、尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合公司组建从上至下的培训管理网络。3、公司内部宣传“新员工培训方案，经太多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的主要意义。4、所有新员工在正式上岗前，都必需在公司集中培训1次培训资料见中心岗前培训，然后再到详细工作部门进行培训培训资料见部门岗位培训，公司可根据新员工基本情景施行相应的培训教材，培训合格发放结业*，培训合格名单报集团人力资源部。八、培训反应与考核1、培训所进行的公司部门培训应
19、在公司选定培训师指点下进行，公司每培训一批新员工都必需完成一套“新员工培训表。2、训施行经过应认真严格，保证质量，所有培训资料留意保存，并留意在施行经过中不断修改、完善。3、培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情景每季度给公司总结反应一次。培训工作计划篇7一、培训目的1、让新员工了解公司公司历史、政策、工作岗位信息、企业文化及愿景及，鼓励新员工的士气。2、帮助新员工更快适应公司，使其有归属感。3、让使新员工明确自己的职责，并加强同事之间的关系。4、培训新员工解决问题的能力及提供寻求帮助的方法。二、培训内容1、职前培训(部门经理负责)。(1)人力资源部负责致新员工欢迎
20、信。(2)让本部门其他员工知道新员工的到来。(3)预备好新员工办公场所、办公用品及部门内训资料。2、部门岗位培训(部门经理负责)。(1)到职后第一天。a、向人力资源部报到，进行新员工须知培训(人力资源部负责)。b、部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。c、新员老员工互相认识，参观公司。d、了解部门构造与功能，以及部门内的特殊规定。(2)到职后第五天。a、评估新员工一周的表现，并明确一些短期的绩效目的。b、明确下次绩效考核的时间。(3)到职后一个月。部门经理与新员工面谈，讨论一个月来的表现，并填写评价表。(4)到职后三个月。人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，判别其能否合适如今岗位，填
21、写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告知新员工公司绩效考核要求与体系。(3)公司整体培训：(人力资源部负责不定期)。a、对公司组织架构、重要业务、各部门本能机能、历史与愿景、政策与福利、绩效考核制度等进行讲解。b、发放整体培训资料，回答新员工提出的问题。3、培训反应与考核。(1)公司整体培训当场评估表(培训当天)。(2)公司整体培训考核表(培训当天)。(3)岗位培训反应表(到职后一周内)。(4)试用期内表现评估表(到职后一个月)。(5)试用期绩效考核表(到职后三个月)。4、新员工培训教材。(1)新员工培训须知。(2)公司整体培训教材。(3)各部门内训教材。【精华要髓】培训工作计划集合七篇】