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1、【精品】幼儿园工作计划范文集锦5篇【精品】幼儿园工作计划范文集锦5篇人生天地之间，若光阴似箭，突然罢了，我们的工作又迈入新的阶段，该好好计划一下接下来的工作了！可是到底什么样的计划才是合适自己的呢？下面是我整理的幼儿园工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园工作计划篇1一、指点思想：认真学习（36岁儿童学习和发展指南），正确理解、精确把握（指南）的精神本质，切实将（指南）的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节，切实保障理念到行为的改变，向家长及社会广泛宣传（指南）的教育理念和教育方法，提升广阔家长的科学育儿能力，实现家园共育，真正让儿童在理解、等待、宽松
2、的评价气氛中享受童年。二、工作目的：在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中的目的，扎实有效、形式多样的开展工作、三、详细办法：一加强学习，改变老师的家长工作观念、1、加强对（36岁儿童学习与发展指南）学习，改变老师的教育观念，引领家长认识家庭教育的主要性，科学育儿方法，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的主要构成部分，高度看重，坚决抓好落实、2、建设校务管理委员会，改革幼儿园管理的组织架构，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，加强幼儿园民主管理和科学决策，实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、定期上传家庭教育指点菜单，鼓励老师有针对性发放菜单，并及时与家长进行沟通，互相
3、学习，共同成长、3、以儿童为本，老师与家长树立正确的教育观，双方相互尊敬、相互信任、平等合作，真挚沟通、4、在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长效劳的思想，把家长作为平等的合作伙伴，实心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿经过中碰到的问题、二开展多种形式的家长活动、1、充足利用家长园地，宣传家教知识、沟通幼教信息、1向家长提供先进的家庭教育经历体验和理论，充足利用（不输在家庭教育上）（家长手册）开展读书漂流活动、2各班级充足利用家长园地开设“幼教信息、“家园沟通等栏目，及时与家长沟通、沟通、3充足利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育
4、的经历体验与信息；报道幼儿园活动动态及结果，进而促进家长与老师的有效互动、2、学期中向家长发放“家长问卷调查表，虚心听取家长的意见，不断改良幼儿园的工作、3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改良幼儿园的工作、5、班级建立新一学期的家长委员会，尊敬家长意愿，充足听取家长意见，调动家长的积极性和创造性、6、每学期各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并征集家长难得珍贵建议，进而完善幼儿园工作、7、进
5、一步加强对家长学校规范管理，保障家长学校工作有效开展，各年级组根据家长需求制订话题，通太多种形式为家长儿童提供指点和效劳，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养后代的能力和水平、8、利用节日及季节变换等机会，选择主题，丰富活动内容，开展一系列亲子活动，给家长和孩子搭建互助、交往、沟通的平台、9、定期完成家长作业，并邀请家长委员会成员批示，对完成优秀的作业进行展现、四、详细布置：二月份1、（不输在家庭教育上）十九卷家长学校教材发放工作2、制订20xx20xx学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会发动大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会期初家长会3、小班家
6、长开放日4、大班家长学校幼小衔接5、园报及家园橱窗大班组负责6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校家长经历体验沟通2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗小班组负责4、校务管理委员会例会、五月份：1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗中班组负责3、小班家长学校幼儿营养及疾病预防4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份：1、中心幼儿园园报及家园橱窗小班组负责2、大、中、小班亲子活动庆六一3、家庭教育名言及家庭教育指点菜单采集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份：1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指点师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、采集、个案和讲座稿，
7、优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作幼儿园工作计划篇2“将幼儿的生命安全放在首位是保证幼儿活动顺利进行的前提，是保证每一个幼儿各方面能力平衡发展的前提，因而家园要为幼儿创设安全的教育和生活的环境，通太多种渠道加强幼儿的安全防护意识，教给幼儿多种自我保卫的方法，让幼儿在安全的环境中健康成长。一、教给安全防护知识1、选择既能提升幼儿自我保卫意识又能为幼儿所承受的教材，如让幼儿认识交通标记，知道遵照交通规则等。2、利用早谈、晨间活动、.中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。利用图片、或影视教育，引导幼儿观察图片、观看电视，了解安全信息，并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾
8、的原因。帮助幼儿了解怎样避免事故的发生、进而提升幼儿对防火、防灾的警觉性和防备能力，并让幼儿知道“119是火警电话号码、应怎样自救等。3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活的常识，知道哪些东西是危险的，会伤害身体，不能乱碰，如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。教会幼儿认识有关的安全标记和紧急情况的时拨打的救援电话。4、通过图片、录像教给幼儿流感如甲型H1N1流感的防控常识与办法。加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感H1N1、用物及交通安全方面的知识教育，并做好记录。如经常教育幼儿不跟生疏人走，不吃生疏人的食物等。5、开设专题讲座。请有关部门的工作人员教授自护常识，以提升孩子们的自护意识和自护能
9、力。如：发生火灾时应该怎样自救，被坏人拐骗时怎样逃脱等。6、组织幼儿进行消防、防震自救演练，把握逃生自救技能。二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。2、坚持带班时不让幼儿离开老师的视线。3、随机制止幼儿的不安全行为，如发现幼儿玩锐器时及时制止。三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、QQ群等多种渠道向家长宣传安全教育的主要性，正确知识和方法，及怎样为幼儿创设安全的教育和生活的环境，使家长成为园外安全教育的老师，负责施行家庭中的安全教育，获得家园教育的一致性，时刻做到：家园亲密配合，为幼儿创设安全的教育和生活的环境。2、发放致家长的一封信、签订安全责任状。3、严格履行安
10、全的接送制度。坚持用接送卡接送、无卡签名，托别人带的电话告知当班老师，得到确认、允许、签名后方可带孩子离开。幼儿园工作计划篇3一、指点思想（幼儿教育纲要）指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活的活动，知足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道需要的安全保健知识，学习保卫自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心遭到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保卫好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制订了安全工作计划.二、详细办法：一创设一个安全、健康的发展环境1、坚持
11、天天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持天天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。正午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿能否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫教师又欠好组织的时候，一定要组织幼儿平静的.体活动，如看书
12、。一定要看证放人，不认识的人有即便有接送证，也要问清情况的或者是与孩子父母获得联络确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。6、严格履行卫生安全消毒制度，保证教室天天开窗通风、坚持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾天天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防流行症的发生。严格填写消毒记录，及时盘点人数和物品。7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。8、老师离园时在班内各处检查，如：水、电
13、、门、窗。晚接的孩子一定要和值班教师做好交接，并简单交代其幼儿情况的。二加强安全教育、提升安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的构成则;于幼儿一日生活的行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保卫能力，加强防备意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人留意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。1、教育幼儿自发的排队洗手、喝水、小便等。2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶渐渐下上，不推不挤小朋友。3、教育不跟生疏人走，不吃生疏人给的东西。使懂得不能随意离开家长或.体
14、。4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。6、教育幼儿不能碰电插座，不能够带小刀，在手工课剪纸时候留意安全，知道如何正确的使用剪刀。7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教学活动中浸透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用处，碰到紧急情况的，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必需做到时刻高度警觉，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关
15、的活动，使幼儿把握一些自我保卫的技能，提升幼儿的保卫能力。将各种活动在幼儿园一日生活的、教育教学活动、游戏的各个环节中天然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保卫的简单知识和方法，能力真正保证幼儿的安全。幼儿园工作计划篇4悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。本学期我们将继续认真学习并深切进入贯彻（纲要）精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，改变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，知足幼儿多方面发展的需要，尊敬幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，增进体智德美全面发展。一、班况分析本学期我班插了11名新
16、生，如今共有幼儿40名，其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为惯例还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日惯例，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力，喜欢帮助别人；尊重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作：以（规程）为指针，贯彻（新纲要）精神，根据园务工作计划，扎扎实实
17、做好保教工作。规范幼儿的一日活动惯例，加强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。增进幼儿身心和谐发展。1、保育工作催促生活老师搞好班级卫生，天天做好清洁、消毒、通风工作；预防流行症的发生；严格履行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒坦、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，十分是年龄小能力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此情
18、况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。留意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。2、教育教学工作尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，根据大班幼儿的兴趣和发展目的结合我们五大领域的教学内容，制订好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充足发挥幼儿的自动性。在活动中重视对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、天然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个
19、幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、平静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，加强他们的自负心和荣誉感。继续加强幼儿的惯例培养。惯例的好坏直接影响教学秩序，进而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清惯例、要求，并采取多种形式对幼儿进行训练，严格检查惯例履行情况，逐步培养幼儿能自发遵照各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、辞让、协作精神。根据每周活动目的，及时在各区域有条理地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自立解决在活动碰到的问题。重点培养幼儿的阅读能力、提升幼儿的讲述能力。帮助幼儿把握阅读的方
20、法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事竞赛活动。继续培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿已经对绘画已经非常感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增长一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。十分是我们将结合元旦开展“迎新年亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会。我们将早作预备，积极开展训练活动。这样即能加强幼儿体质，又在竞
21、赛中获得好的成就。三、安全工作我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。看重幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿把握一些自我保卫技能。提升自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中碰到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。2、认真制定好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活
22、动科学合理、动静交替地布置好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，天天检查门窗能否关好；不让班级财物丢失；平常留意节约用水、用电以免造成不需要的浪费。五、家长工作做好家长工作，提升家园共育的效果。1、根据本班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。3、通过家访、电话等形式与家长坚持亲密联络，及时沟通幼儿的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。4、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。5开展家园共育活动，欢迎家长加入开放日
23、活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取获得好成就！幼儿园工作计划篇5一、指点思想我们中班年级组共四个班，新参加了一个中四班，班中一位是老老师，另一位是富有责任心的新教师，十三名老师，原班级老师人员布置没有变动，幼儿人数没有增长。本学期我们中班年级组将深切进入贯彻（幼儿园教育指点纲要）精神、认真学习幼教新理论，和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天开心有价值的指点思想，以内涵发展为主线，以构筑优质特色教育为目的，以幼儿的发展求得幼儿园的连续发展，进一步提升幼儿的保教质量，根据中班幼儿的年龄特点，以正确的儿童
24、观，教育观指点幼儿的活动，安身于各班的实际情况，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭，社区亲密结合，综合利用各种教育资源，充足发挥年级组的作用，提升管理水平，协调能力，以良好的班级，年级形象，全新的工作理念，教育理念，完成幼儿园各项工作任务。因而现必需认真制订合适中班年龄的活动计划，并步步组织施行，使年级组活动能正常开展。二、分析调整根据小班的实际情况，明确分析今年级组的优势及不足之处。上一学年，小班年级组在幼儿园各项活动评选及观摩活动中都获得了较好的成就：如环境评选，苗苗班成就有目共睹;观摩活动，三个班用不同的特色各领风骚;个人挡案、主题探究活动、活动区的组织开展等各有千秋。但也存在不足：如有的
25、班级的环境创设比较滞后、有的班幼儿的个人档案不够丰富与科学。在本学期，我们各班之间将继续互帮互助，沟通互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改良。三、工作目的1、使幼儿适应并喜欢幼儿园的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。2、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力提升每位教师各方面的能力，留意塑造老师的良好形象。3、使中班年级组的每一位教师提升阅读能力;提升对幼儿的观察评价能力;提升合作沟通能力;提升反思能力;提升课题研究能力。4、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特色推动幼儿的发展。5、探寻求索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。四、重点工作1、
26、尊敬老师需要，根据业务水平，工作能力等差别，增进不同条理老师的发展，进行分层引导、分层鼓励、分层评价、分层培养。开展老师业务学习论坛，让组内教师成为业务学习的主人，轮流主持业务论坛，不断提升业务素质、教研能力，并鼓励老师苦练技能技巧基本功。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中构成沟通共享，互动反思的良好气氛。开展集体备课，分析教材，碰到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法，使教学活动更好地合适今年龄段幼儿的发展水平。2、加强对新教材（幼儿园建构式课程）的学习和研究，使每位教师对其教材都有全面了解，以便对幼儿有的方式地进行教学。老师在进行课程研讨的时候既要对上一个主题施行的情况进行
27、小结(谈谈主题施行后的感受，活动内容应作怎样调整等)，对下一个主题计划的制订商讨，合理地布置五大领域内容，坚持课程的平衡性。同时，在对课程的审议经过中及时捉住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的经过中不断完善。3、在本学期，我们中班每一位老师，都要努力提升教育理论及理论学习的能力，争取做一名反思型的老师。我们将组织年级构成员的理论学习，在互动式学习中得到提升。加强教研活动及日常教育教学的沟通议论;协调年级各班活动，实行资源分享，加强年级凝聚力;充足发挥每一位老师的优势能力，调动其积极性，并带动指点其他老师。每月一次的集体备课：针对同一教材进行集体备课;观摩
28、活动，共同反思，探寻求索更合适中班幼儿的教育方法，进而制订相应的办法;写好听课反思，沟通各自的反思笔记，找出不足及改良的方法。4、结合本学期的节日：中秋、国庆、重阳等，各班开展丰富的社区活动，并组织幼儿进行尊老敬老的活动。能根据幼儿园一日活动布置有条不紊的开展一日教学活动，率领幼儿积极锻炼身体，保证充分的户外活动时间，根据幼儿需要，制造丰富多样的体育玩具，让一日活动愈加科学、合理、精彩的开展。5、深切进入开展课题（发掘生活中的物品让幼儿数学课堂更生动）的研究，努力提升教科研水平。加强老师对幼儿数学教育理论及方法的学习，理论联络实际，更新教育观念，认真开展数学教学活动，不断充分自己，运用灵敏多样
29、的教育形式，完成活动内容，做到有计划、有预备、有记录、有积累，从理论到理论再上升到理论，不断提升教学水平。6、加强对保育工作的检查、催促，努力做好保中有教、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度，加强跟班指点，学习保育业务知识、卫生保健常识，进行经历体验沟通和保育业务练兵，指出存在问题，总结经历体验，随时观察幼儿健康状态，出现问题能及时采用有效办法，避免意外事故的发生。7、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位老师能够团结协作、共同成长。鼓励老师把自己的兴趣喜好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣
30、发展。比方：有效利用餐后的散心漫步活动，在讲讲说说的经过中提升孩子的观察能力、语言表达能力;在区域活动中，能提供并丰富多种材料，增进幼儿各种能力的发展;能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提升幼儿的交往、合作、想象等多种能力。8、各项工作的开展离不开家长的支持，我们将充足发挥“家校通和博客的作用，向家长展现我们的活动布置，及时沟通幼儿的情况，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况，使家园双方在教育上坚持高度的一致性，开拓“家长园地，让家长及时了解幼儿园的教育情况，积极做好配合我们开展年级组活动，让幼儿获得更多渠道的教育和社会信息，逐步完善人格。班级教师应每周与每位家长进行一次电话联络，使家长放心把自己的孩子放在我园，并“微笑效劳每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。【精品】幼儿园工作计划范文集锦5篇】