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1、 构建“管苑在线”网络体系 探索团学工作转型新模式 “管苑在线”实施的保障措施（一）加强组织领导（二）提升队伍素质（三）创新考核办法（四）打造文化形象 “管苑在线”构建思路的多维创新“管苑在线”构建过程的立体布局（一）示范导向占领网络教育新阵地（二）整合优化点亮精彩宣传新窗口（三）以生为本拓展便利服务新渠道关于网络志愿者如何在构建“管苑在线”网络体系过程中发挥积极作用的报告尊敬的各位领导，同学们：大家晚上好！今天在此召开管理学系网络志愿者第一次代表大会，旨在明确网络志愿者在构建“管苑在线”网络体系中应该发挥的作用，以更好地凝聚管理学系网络阵地的优势力量，整合最优资讯，更有效地加强系团学工作的组
2、织建设、文化建设和品牌建设，推动团学活动从有纸化阵地转向便捷节约的网络阵地。管苑在线，作为管理学系团学工作网络平台品牌，于2013年10月7号正式上线运营。“管苑在线”是以新浪微博集合平台，微信公众平台，飞信平台，QQ在线平台，系部网站平台，以及未来将着力打造的“管苑易班”六个平台为支撑的综合新媒体整合平台。每一个平台都有其独有的核心竞争力，如何取其精华去其糟粕，构建起相互捆绑、信息共享、各具特色、优势互补的新媒体体系，正是我们“管苑在线”工作的终极目标，而在实现这一目标的过程中，离不开网络志愿者的高度参与，对，正是参与此次会议的你们，你们未来将在“管苑在线”涵盖的各层级平台上发挥自己的作用，
3、为“管苑在线”的建设添砖加瓦！网络志愿者队伍是按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，从师生中挑选和培养一批思想水平高、熟悉网络语言的“意见领袖”，组建的以学生管理团队为主，思政工作者指导为辅的网络志愿者队伍，并推行登记备案制度，明确各分管主体责任义务。网络志愿者队伍由思政工作者，一体六翼主席团，一体六翼各部门主管宣传的人员，各班级班长、团支书及宣传委员组成，那在各平台中如何发挥自己的作用了？我系在QQ在线平台、飞信平台和系部网站平台的建设已较为成熟，我这边不再细说！首先我们重点关注下管理学系官方微信平台，目前还未通过官方途径正式推广，但已经有比较丰富的内容建设，目前关注人员达200余人，主要
4、以2012级学生为主，第一批我们先在网络志愿者队伍中铺开，未来将通过年级大会，各类活动逐步向全系师生推广，欢迎大家通过登录手机微信，添加朋友，查找公众号，输入mjuglx，找到管苑在线公众账号，有兴趣的同学可以翻看历史消息了解更多资讯！这一部分的内容从下学期开始将有学宣、团宣和记者团的网络志愿者共同维护更新！接下来是微博体系的建设，目前我系团学组织纵向到底实现sina微博层级的全覆盖，即系部、一体六翼各部门、班级团支部三个层级层层有微博，但各部门微博在内容、话题栏目等方面的建设依旧参差不齐，如何构建起相互捆绑、信息共享、各具特色、优势互补的微博体系，形成整体的规模效应和影响力，保证整个微博体系
5、能在短时间内实现整体联动，达到“一呼百应”的效果需要全体网络志愿者的努力！今天，我们特地邀请了旗山晨磬网络文化站站长姚柳菁老师，等下她将跟大家分享他们微博的建设经验，同时，本周内我们将下发【关于完善团学系统“管苑在线”微博体系建设的实施意见】文件，届时希望全体网络志愿者在群里下载认真研读，下学期开始我们还会召开专门的会议，共同为我系各层级微博的建设贡献自己的力量！这里重点先跟大家阐述下各层级团学组织微博日常运营的“六个一”原则： 1、每个微博必须配备一名指导老师。每个团学组织微博必须配备一名指导老师，指导老师如有变动的，需第一时间上报上级团组织备案。原则上，一体六翼部门微博由其活动指导老师担任
6、，各年级辅导员负责指导年级各班团支部微博。2、必须成立一支管理团队。各级团学组织必须成立一支由组织负责人牵头的管理团队，管理学系官方微博（闽院管理学系）负责人为系团委书记，系团委微博负责人为团委副书记，记住，微博的建设需要一个团队的运营，主席团成员和班长在这一块要敢想敢做，力争有所作为！3、每天至少必须发布一条原创微博。各层级团学组织微博每天必须发布一条与同学学习生活息息相关的原创信息。4、每天至少必须转发一条有益信息。各级团学组织微博每天必须转发一条有益信息，根据各系部、部门特点，可以为新闻资讯、工作信息、青春励志等内容。这个工作量应该不算大，希望大家可以思考下！5、凡上级团学组织工作信息必
7、须转发。每天必须浏览上级团学组织的微博，凡相关工作信息，必须转发。以班级团支部为例，其微博收听必须上至系团委，日常运营过程中，凡闽院管理学系团委微博发布的工作信息必须转发；以一体六翼各部门微博为例，其微博收听必须上至管理学系官方微博（闽院管理学系），日常运营过程中，凡闽院管理学系微博发布的工作信息必须转发。6、凡下级团学组织特色活动必须展示。每天必须浏览下级团学组织的微博，凡有特色、有新意的活动及信息，必须转发并积极向上级团组织微博推荐。以班级团支部为例，其微博收听必须下到团支部下一级的所有团员青年的微博，日常运营过程中，凡班级支部成员发布的有特色、有新意的活动及信息，必须转发并积极向闽院管理
8、学系团委微博推荐；以闽院管理学系学生会微博为例，其微博收听必须下到其管辖的下一级分部门的微博，日常运营过程中，凡分部门发布的有特色、有新意的活动及信息，必须转发并积极向闽院管理学系微博推荐。然后是易班平台建设，关于易班的管理及考核这个等下姚老师会花点时间给大家做一个简要的培训，我这边就不累述！我这边重点跟大家简单阐述下新浪微博平台的建设和考核！具体关于微博的内容建设下学期开学我们会组织相关的培训！下学期开始，我们将新浪和易班建设考核纳入到班级支部建设评比中，其中，牵扯到组织微博影响力和易班EGPA的考核，请一体六翼各部门负责人、班长认真听一下！ “管苑在线”微博体系摒弃现流行的“横向考核”办法
9、，即由相关部门牵头，以原创微博数量、微博转发数量、话题设置数量等为考核指标，设置额外加分项对各层级微博及网络志愿者进行考核，实施“从上致下”的考核办法，即由系团委统筹，通过下发关于网络文明传播志愿者考核管理办法的通知文件，回收各组织微博用户名和密码由各指导老师严密保管，对各层级微博及网络志愿者实行一月一考核，一学期一汇总；具体考核过程：登陆微博精彩内容风云榜我的影响力影响力分析：覆盖度、传播力、活跃度量化影响力月记录汇总存档以备学期考核用；考核结果与干部综测考评分挂钩；实行单独考核，每学期取影响力前五名的优秀站点，优秀网络志愿者给予表彰；同时，在“星级团支部评选”、“优秀团日活动评选”期间，确
10、定一个班级微博考核周期，加大“班级微博影响力”在考核成绩中的比重。未来管苑在线的发展需要诸位志愿者的强势加入和付出，特别是本组织负责的微博和易班，以更好的利用诸多新媒体平台服务管苑广大师生，以将你们手上各自的分块工作依托网络“部分推动”变成共青团工作系统性“整体网络化转型”，推进其与团学工作无缝衔接，来提高团的吸引力和凝聚力以及扩大团学工作有效覆盖面。谢谢！人，引领校园和谐网络文化”为宗旨，坚持“以理念创新为先导，以传统媒体工具为承载，以新媒体功能优化整合为突破，以管苑文化引领为灵魂”的工作思路，积极构建集思政教育、校园宣传、诉求反馈、信息交流、资讯共享、文化培育功能与一体的网络“五型平台”，
11、从“思想引领网络化转型”、“成长服务网络化转型”、“素质拓展网络化转型”三大领域重点推进，设立标准，构筑体系，将对网络运用理解的“手段论”变成自觉把网络融入工作的“目的论”，将简单借助网络开展工作的“形式转换”变成结合网络创新工作内涵方式的“实质转型”， 努力整合优化各平台宣传功能，实现各平台间的科学联动，建立起网络化、矩阵式的新媒体宣传体系和信息化的工作机制，保证各平台能在短时间内实现整体联动，形成整体的规模效应和影响力，达到“一呼百应”的效果。半年以来，“管苑在线”以“服务管苑人，引领校园和谐网络文化”为宗旨，坚持“以理念创新为先导，以传统媒体工具为承载，以新媒体功能优化整合为突破，以管苑
12、文化引领为灵魂”的工作思路，积极构建集思政教育、校园宣传、诉求反馈、信息交流、资讯共享、文化培育功能与一体的网络“五型平台”，从“思想引领网络化转型”、“成长服务网络化转型”、“素质拓展网络化转型”三大领域重点推进，设立标准，构筑体系，将对网络运用理解的“手段论”变成自觉把网络融入工作的“目的论”，将简单借助网络开展工作的“形式转换”变成结合网络创新工作内涵方式的“实质转型”，将各分块工作依托网络“部分推动”变成共青团工作系统性“整体网络化转型”，以期推进其与团学工作无缝衔接，来提高团的吸引力和凝聚力以及扩大团学工作有效覆盖面。一、“管苑在线”构建思路的多维创新大学作为网络文化发展的前沿阵地，
13、网络文化作为校园文化中极为重要的组成部分，正对大学师生的思维方式、价值观念、精神世界的改变起着神奇的作用。“管苑在线”在继承校园文化优良传统的基础上，积极适应网络时代的发展，全力构建集思政教育、校园宣传、诉求反馈、信息交流、资讯共享、文化培育功能与一体的，以新浪微博集合平台，微信公众平台，飞信平台，QQ在线平台，系部网站平台为支撑的网络“五型平台”。自上线以来，其由系团委统筹，通过下发关于进一步推进管理学系新媒体建设工作的通知，要求“一体六翼”各部门、各班级团支部自觉自查，逐一开通各自所属微博、微信等新媒体平台；结合网络互动，主题班会等渠道向全系师生推进“管苑在线”基础知识认识，包括整体体系构
14、架、顶层官方微博微信、教师微博、“一体六翼”各部门微博微信的信息普及，让“管苑在线”理念深入人心，持续推进传统的“系部-一体六翼-班级团支部-学生个人”四级体系由单向垂直方式向多向互动模式转变。目前，“管苑在线”已在“五型平台”一体化新媒体运行机制探索中取得一定成效，为系团委工作网络化转型奠定了良好的基础。截至2014年4月1日，“管苑在线”网络体系涵盖官方新浪微博2个，一体六翼新浪微博28个，班级新浪微博23个，官方微信1个，班级QQ群23个，学生干部临时组织QQ群1个，系官方网站1个，飞信平台1个。各平台负责人、功能分工及要达到的效果如表1所示：表1 各平台功能分工表五型平台负责人功能达到
15、的效果微信平台辅导员学宣记者团打造微信公众号（管苑在线 mjuglx），并实现和特定群体的文字、图片、语音的全方位沟通、互动。群发推送：公号主动向关注学生用户推送重要通知、团学工作总结及趣味内容等。自动回复：学生用户根据指定关键字，主动向公号提取常规消息。1对1交流：公号针对学生用户的特殊疑问，为用户提供1对1的对话解答服务。微博集合平台网络志愿者通过网页、WAP页面、手机客户端等方式发布消息或上传图片，随时随地分享给管苑学生工作的精彩瞬间。各级组织从微博内容、来源、栏目等方面加强建设。在信息发布上做到“五个体现”，即信息来源体现权威性、信息筛选体现服务性、发布内容体现教育性、发布内容体现独特
16、性、发布时间体现时效性，为青年学生提供健康有益、丰富多彩、方便学习工作生活的信息内容。飞信平台辅导员通过电脑或手机的飞信客户端免费发送短信到班级成员的手机上。适时推送与学生生活、学习息息相关的信息直接到手机终端，便于学生及时查收信息；辅导员负责内容撰写，保证信息及时准确。QQ在线平台辅导员班委QQ群聊，文件共享。各班级设立交流群，班级成员全部加入，辅导员为群主，及时了解学生近况、班级动向，共享与学生生活、学习息息相关的信息，及与学生利益切身相关的学校文件。系部网站平台辅导员实验员记者团教学工作文件公示，团学日常工作宣传稿件展示，团学总结材料展示。方便学生全面了解系部概况、教务科研、团学工作、党
17、建思政、招生就业等信息。图1 “管苑在线”网络体系架构简图二、“管苑在线”构建过程的立体布局（一）示范导向占领网络教育新阵地“高校网络文明工程”建设已成为思想政治教育工作的一个重要平台，是高校文化建设的重要组成部分，它致力于营造一个健康、安全、有活力、无污染的网络环境。“管苑在线”各平台的教育功能建设，是“网络文明工程”不可缺少的一部分，也是我系团学工作“经事在管、处事在理”理念的必然要求，旨在从组织建设“网格化”和宣传思想教育“一体化”入手，探索“思想引领网络化转型”模式。1.引导众舆论，打造优舆情高校网络舆情是高校学生的晴雨表，对建设和谐校园有重要意义，由于网络具有信息发布平台开放性、信息
18、发布来源隐蔽性等特点，给高校网络信息安全工作带来诸多挑战。管理学系针对“管苑在线”涵盖的各层级平台，按照提高素质、优化结构、相对稳定的要求，从师生中挑选和培养一批思想水平高、熟悉网络语言的“意见领袖”，组建了以学生管理团队为主，思政工作者指导为辅的网络志愿者队伍，并推行登记备案制度，明确各分管主体责任义务。逐步完善各类大学生网络舆情监测制度、信息处理制度及监控应急制度。2012年底，管理学系出台闽江学院管理学系网络文明传播志愿者手册，在对各层级新媒体运营负责人在新媒体运行管理、安全保障、信息发布审核程序等方面作出严格规定的基础上，要求其养成良好的网络习惯，针对学生群体在新媒体上发布的出现的苗头
19、性、倾向性、群发性的问题及时进行疏导，特别是与学校形象、教学质量、学校招生息息相关的舆情，利用自身网络语言功力加强正面引导和学习教育，促使广大学生用科学的观点分辨是非，并及时实施信息监控跟踪，必要时对网络舆情信息进行汇集，整理、分类和分析后报送给分管领导，减少网络渲染造成的负面影响，积极营造绿色校园网络文化环境，有效地维护校园网络的安定稳定。2.凝聚正能量，弘扬主旋律“管苑在线”遵循党中央、国务院关于进一步加强大学生思想教育工作的意见指导精神，积极贯彻“和谐”这一主线，注重利用新媒体平台挖掘分享绿色网络文化资源。一是借助新媒体一体化平台，积极把握新媒体的时代特征，将“大道理”化为“微话语”，将
20、“大思想”融入“小活动”，实现宣传思想教育生动化，使广大青年学生在快乐中长知识，在互动中受教育，在参与体验中坚定理想信念。例如，系勤工助学服务中心利用微博发起茉莉花爱心竞拍，将“讲道德，懂礼爱、知感恩”的大思想融入到竞拍活动中，受到社会的广泛关注，其在关注儿童健康快乐成长，培育大学生社会责任感，深刻体会成长的含义，努力构建和谐文明校园方面发挥着良好的示范作用。二是积极搭建起宣传思想教育传递网。尝试下达关于完善团学系统“管苑在线”微博体系建设的实施意见，要求各层级团学组织微博日常运营必须遵循“六个一”原则，统一采用“上至最顶层，下到低一级”的四层级收听方式，凡上级团学组织工作信息必须转发，凡下级
21、团学组织特色活动必须展示，重视双向、多向的交流和互动，使微博体系真正成为交流信息、展示成绩、促进交流的空间和平台。以班级团支部为例，其微博收听必须上至系团委，下到团支部下一级的所有团员青年的微博，日常运营过程中，凡闽院管理学系团委微博发布的工作信息必须转发，凡班级支部成员发布的有特色、有新意的活动及信息，必须转发并积极向闽院管理学系团委微博推荐。同时，努力整合优化各平台宣传功能，取其精华去其糟粕，注重各平台间的科学联动，构建起相互捆绑、信息共享、各具特色、优势互补的宣传体系，建立起网络化、矩阵式的新媒体宣传体系和信息化的工作机制，保证各平台能在短时间内实现整体联动，形成整体的规模效应和影响力，
22、达到“一呼百应”的效果。三是开辟宣传思想教育互动网。在“星级团支部评选”、“优秀团日活动评选”、“迎新晚会”等全系同学参与的各类活动中，适时发起主题性较强的微博讨论活动，结合现场微直播、展示互动，吸引广大青年学生转发评论。例如，如闽院管理学系学生会就在管理学系2013“渴望就是力量，有梦就飞翔”迎新晚会的筹备实施过程中通过新浪微博发布发起#渴望就是力量#主题微博广播，并结合现场微直播，用青年熟悉和喜爱的话语吸引听众转发评论，当天话题冲上热门话题版，大大扩展了活动的影响力。四是充分发挥学生非官方组织中具有一定的信息敏感度和号召力，并在一定程度上影响大学生群体的思想观念、行为方式和价值取向的民间“
23、意见领袖”的作用，积极弘扬“主旋律”。民间的大V，如闽院资讯、微博闽院等，通常他们会在第一时间对学校网络信息进行认知、分析、处理、加工，并迅速地通过各种媒介传播开来，不论是在线上还是线下，无论是思想还是表现，都比众多官方媒体要活跃。民间“意见领袖”不同于传统意义上的、政策宣传中的意见领袖和市场营销中的意见领袖，其作用可以是正面的，也可以是负面的，可以是协调也可以是干扰，所以要坚持对其引导，强化其意见领袖的思政教育功能。针对这类群体，“管苑在线”努力将其纳入体系，积极引导，让他们在平等的环境中自己进行比较、选择，而后发挥一定的作用；同时，给予其一定的自由空间，自力更生，如积极鼓励支持闽院资讯筹备
24、建立微博小分队，培养意见领袖接班人，并不断扩大组织影响力，使其在日常情况下成为“观察员”，利用各种途径宣传弘扬正面力量，以其在群体中的威信影响其他学生；在特殊情况下成为“救火员”，面对各类突发事件或群体性事件，使他们保持冷静的头脑和理性的思考，在大学生群体中发表理性言论，引导学生正面看待事件，有效地防止恶性网络事件的发生。（二）整合优化点亮精彩宣传新窗口精心设计，抓好线上线下联动，从活动形式“多样化”和活动介入“全程化”入手，探索“素质拓展网络化转型”模式。一是重视加强网上网下的活动设计，依托新媒体平台，开展富有思想内涵、融合时尚元素、学生喜闻乐见的活动。例如，市场营销协会通过与校园大号合作，
25、举办“带着微博来上学”活动，将“以微博之力，让校园更美”的大道理化为#带着微博来上学#的微话语，让在校大学生通过现场参与微博互动，体验微博乐趣，感受校园热情，特别引导新生通过微博了解学校，关注校园微博账号。二是利用“五型平台”配合报道，大力推进系团学工作网络宣传力度。“管苑在线”作为我系加深对外文化交流，展示我系校园文化形象的新窗口、新平台，注重简化各平台功能，各司其职，相互配合。网上网下相结合，积极发挥“宣传型”平台的作用。通过系统化运用网络手段，主要着力于品牌活动的预热宣传和多方展示，支持一系列的青年学生素质拓展活动顺利开展。如在举办迎新晚会过程中，通过各层级微博设置主题，官方微信平台公告
26、，QQ公告，飞信公告等形式，结合传统宣传媒介，发布图文并茂的晚会公告，为其提前预热，保证活动的知晓率；再通过微博现场直播等途径及时发布晚会开展过程的信息，结合微投票、微图片、微评论等来对晚会进行持续推广，扩大青年学生的参与面和参与度，增强晚会的趣味性和吸引力，使线上线下各展所长、相得益彰；活动过程同时注重利用公众网络的资源，将其它大众媒体，如报刊、广播、电视、图书、录音、录像和户外宣传信息链接到新兴媒介工具上，打破了晚会原有的独立性、相对封闭性，从各个侧面、不同角度丰富和完善晚会内涵，使传统的迎新晚会焕发新的生机；活动后期运用系部网站平台对其深度报道，同时，通过照片、视频等打造微博网络化全方位
27、展示平台，增强活动的持续影响力。（三）以生为本拓展便利服务新渠道“管苑在线”本着“立足校园，服务师生”的理念，从资讯服务“动态化”入手，努力拓展多种便利的“服务型”平台渠道，探索“成长服务网络化转型”模式，用优质的网络服务来感染学生，启发学生，达到潜移默化、以文化育人的效果。一是根据新媒体的新特点，结合各媒体工具的资讯内容创新，逐步完善“管苑在线”网络框架，实现服务青年团员动态化。在搭建“资讯服务”框架方面，要求系部主要微博负责人，教师，民间微博“意见领袖”应积极主动利用实名微博在线，通畅意见反馈渠道，实现与“一体六翼”学生干部、班级团干部和团员青年交流讨论、答疑解惑，同时认真解答收到的学生或
28、私信的各类信息，及时解决学生的现实述求。二是依托微博话题设置，实现服务内容多元化。官方微博及微信、“一体六翼”主要微博依托微博话题设置，关注并收集学生留言，及时解决短期可以处理的述求，一旦问题牵扯面大，便可以通过微博、微信平台辅导员相关职能部门诉求信息处理反馈机制，定期将学生在微博、微信上反映的关于学习、后勤（衣食住行）、就业创业、社会实践、学校教学、管理等方面的诉求信息整理形成学生诉求信息反馈表，根据诉求的类别将其传达给学校、系部相关部门，由其负责人对问题进行调查与了解，辅导员给予积极跟踪，要求各部门要在第一时间给予学生有效回复，并在规定的时限内将处理结果反馈给需求学生，同时将相关处理结果及
29、时发布到系部官博，为全系师生带来更加便利化的服务，从而辅助各部门有针对性地根据学生的需求开展工作，使有序、民主、和谐的网络文化氛围日益浓厚。如闽院资讯通过设立#每日一丢#、#微转让#、#微互助#等话题，闽院管理学系青年志愿者服务中心通过设置#小V微提醒#等话题，利用微博力量及时解决学生现实述求。三是进一步完善“管苑在线”微信平台（订阅号）建设，专人专团队负责，在订阅号中定期推送如“小苑说团事”、“爱读书”“青春榜样”等服务青年成长的版块信息；及时推送特定时期编发的 “新生特刊”、“阵地（图片版）”、“管苑（图片版）”和“团学动态（图片版）”，逐步减少纸质材料发放数量的同时，扩大团学信息的覆盖面
30、。三、“管苑在线”实施的保障措施（一）加强组织领导“管苑在线”的构建和管理是一个系统工程，需要持久而有序地根据新兴媒体的功能不断演变升级。管理学系根据中共福建省工委福建教育厅共青团福建省委员会关于进一步加强和改进高等学校校园网络信息建设与管理工作的意见的规定，下发关于成立管理学系网络文明传播工作领导小组的通知，成立管理学系网络文明传播工作领导小组，并将“管苑在线”建设纳入网络文化建设的重点工作，由系团委统筹安排，一体六翼、各班级团支部相互配合，齐抓共建，为“五型平台”的构建创造了优质的硬软件环境。（二）提升队伍素质“管苑在线”重视网络志愿者队伍的网络舆情监控能力和技术问题解决能力的培养，整合资
31、源，安排专项经费，不断增强网络志愿者培训实效。一是与旗山晨磬合作，整合资源开发专题培训课程，努力推进网络志愿者在网络意识、内容提升、话题设置、语言表达和管理能力领域得到提升；二是安排核心人员进行业务进修，接受专门培训，提高他们甄别问题、应对问题的工作能力。（三）创新考核办法“管苑在线”摒弃现流行的“横向考核”办法，即由相关部门牵头，以原创微博数量、微博转发数量、话题设置数量等为考核指标，设置额外加分项对各层级微博及网络志愿者进行考核，实施“从上致下”的考核办法，即由系团委统筹，通过下发关于网络文明传播志愿者考核管理办法的通知文件，回收各组织微博用户名和密码由各指导老师严密保管，对各层级微博及网
32、络志愿者实行一月一考核，一学期一汇总；具体考核过程：登陆微博精彩内容风云榜我的影响力影响力分析：覆盖度、传播力、活跃度量化影响力月记录汇总存档以备学期考核用；考核结果与干部综测考评分挂钩；实行单独考核，每学期取影响力前五名的优秀站点，优秀网络志愿者给予表彰；同时，在“星级团支部评选”、“优秀团日活动评选”期间，确定一个班级微博考核周期，加大“班级微博影响力”在考核成绩中的比重。（四）打造文化形象由学宣联手团宣联合开发代表“管苑在线”工作正面形象的吉祥物，取名为“小苑”，并将在未来开发出一系列周边产品，如微信版“小苑”，徽章，玩偶，输入法，小礼品等。待时机成熟后，将通过打造“小苑”的形象，结合共青团和管苑元素，使其作为一个“文化边缘产品”或一条主线进一步深化团学工作，打造团委专属文化名片，用当代大学生普遍喜爱和易于接受的方式和媒介，给学生们潜移默化的影响。