《2020年南京市中考高分作文30题汇总含例文及解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年南京市中考高分作文30题汇总含例文及解析.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2020年南京市中考高分作文30题汇总含例文及解析2020年南京市中考高分作文30题汇总含例文及解析一、中考优秀作文含例子及解析1阅读下面文字，按要求作文。夸父为了追赶太阳，奋力奔跑；精卫为了填平大海，拼命地翱翔；傅园慧为了夺得奥运奖牌，用尽洪荒之力；女排姑娘为了祖国的荣誉，不惧强敌力挽狂澜；中国航天人为了展现创新中国，成功发射“天宫二号为了仰望日月星辰，他们在努力奔跑；为了欣赏山川湖海，他们在努力奔跑。作为新时期的青少年，为了心中的梦想，更应努力奔跑，奋勇向前。请以“努力奔跑为题，写一篇不少于400字的记叙文。解析：努力奔跑曾经的梦，很美，但离我好远好远，像放飞的风筝，断了线的同时，挥手斩断
2、了羁绊的藤蔓，也许再也回不来，但我却永远记得，风筝留在天空时，精彩而斑斓的霎时.曾经的伤，好痛，但印得好深好深，像寒冬里的刺猬，暖和着的同时，相互伤害却始终不舍疼痛，也许在也好不了，但我却永远爱着，相互伤害着泪水，却又暖和相互的世界.曾经的小孩，很傻，但却永远不知道回头，像抱着玩具的奔跑，胜利着的同时，遗忘了背后的暖和的双手，也许是该停下来了，但我却永远找不到，遗失在背后的永久.曾经的我们，都错了么？都从一开场就错了么？相逢相知全是错么？为何在我的世界里，总是分不清对还是错？G讲这些全错了，我也开场觉得错了，而且错得太离谱了，由于跑在最前面的孩子固然手里拿着玩具，却为永远无法预知的前方的道路而
3、感到恐慌，由于孩子不知道下一秒将会发生什么，高处真的不胜寒，由于跑在最前面，所以永远都没有办法感觉到暖和，迎面而来的只要严寒的风，尽管背后有很多双手意图暖和着那颗严寒的心，但是，永远在两个不同的世界。后面的孩子们，并排跑着，前面的孩子一个人面对，孩子很害怕也很难过，他怕只要一松手，怀里的玩具就会掉下，后面的孩子得到玩具将不会继续在严寒的道路上陪伴，所以前面的孩子一刻也不敢松懈，害怕跑得慢就会失去暖和的陪伴，于是愈跑愈快，直至最后，孩子的背后还是严寒，不再拥有暖和，由于其他孩子都跑累了，都放弃了，孩子开场无助难过，仍然继续跑着，他想找到失去暖和的原因，她不明白为何会结束。终于，有一天，孩子看到了
4、G的文章：友谊，孩子难过得哭了，哭得一塌胡涂，屏幕上的文字，一刀一刀扎进心里，流着血混着泪。孩子终于明白，其实一开场的相逢相知全都是错的，由于背后的孩子永远无法了解本人努力奔跑的原因和痛苦，而本人也永远无法体会他们劳累疲倦的伤痛和无奈，所以，奔跑的孩子和追逐的孩子永远都只是两个世界的孩子，只是一不小心跨入了相互的世界，却像冬天的刺猬一样相互伤害，但孩子们都是聪明的，由于知道要伤害所以没有像刺猬一样在痛苦中死去，而是选择了离开，这样，对谁都多有的孩子都好。如今，前面的终于孩子明白了，所以不会再难过得奔跑！前面的孩子不用再奔跑.后面的孩子不用再追逐.由于他们都长大了，都学会了遗忘，以及用遗忘去斩断
5、那从开场就错误了的羁绊，永久的再见.曾经追逐的孩子们：谢谢，我们一起成长，今天，手中的玩具都已经丢弃，我们都会摆脱孤寂，这是最后一篇关于你们的笔记，让我们大声讲再见吧！祝福你们都得到幸福的归属！还有，每个人都有本人的玩具！【解析】试题分析：可从如下方面深化考虑：为何要努力奔跑，努力奔跑的方向是什么，怎样努力奔跑最有效，努力奔跑经过中有何新发现、新感悟，努力奔跑的意义何在只要想透这些，我们才能确立文章的主我奋起直追；为了体育中考过关，我努力奔跑；为了在竞赛活动中脱颖而出，我力争上游；为了独立自主生活，我锻造本人立意只要充满正能量，文章才会一鸣惊人，脱颖而出。在行文经过中，还要捉住人物言行举止，集
6、中笔力进行工笔细描，鲜明展示人物的个性与风采，让“努力奔跑的细节充满感人的气力，构成文章动情的亮点。为了让细节愈加精彩，我们还可运用侧面描写之法来巧妙映衬，还可描绘场景或景物作有力的衬托，使得人物形象愈加光彩夺目。在行文之时，还应当把“努力奔跑的经过写得曲折生动，扣人心弦。我们不妨从努力奔跑的行为或是心理入手来巧设波涛，引人入胜。其行文思路如下：小跑跌倒狂奔；失望之极缺乏自信自信心百倍惊奇自豪。为了加强文章的曲折性，大家还可巧设悬念、妙用比照与插叙、运用抑扬与误会等方式，使得文章波涛横生，扣人心弦。点睛：青春、梦想，是一直议论的话题。关于青春梦想的路怎样去走？如何实现也是大家一直关注的重点。而
7、如今社会也有真实的一面，并就怎样在残酷的现实生活、社会中，实现梦想指明路和方向。即：没有翅膀，所以努力奔跑。就是现实使本人不得不跪在地上，那就用双膝努力奔跑。这是一种为了实现梦想，无所畏惧，永不放弃的精神。在正视所有前提下，摆正好心态，无所畏惧，委屈流泪算不了什么，你要明白的是你有着本人的梦想，有着一颗朝着梦想永不退缩的心，在青春中向着梦想努力奔跑。怎样立足“奔跑来展开丰富的联想和想象，写出文质俱佳，不落俗套的优秀之作。下面就（努力奔跑）一文怎样展开联想和想象谈几点想法。一、谁在努力奔跑？作文不是解词，要有人物和事件，那么首先得想是谁在奔跑。是本人在奔跑，是别人在奔跑，是思想在奔跑，还是心灵在
8、奔跑，是风在奔跑，还是云在奔跑，是狮子老虎在奔跑，还是牛马在奔跑只要明确了奔跑的主体，联想和想象才有了明确的方向。二、为何努力奔跑？奔跑不是慢跑，它是一种加速的、快速的跑，并且是有目的的挑战本身极限的行为方式。那么为何奔跑，必然成为作文交代的核心。司马迁在（报任安书）中讲“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。这句话告诉我们人生目的定位得有意义就会得到人们的尊重和仰慕。为何奔跑，也得高屋建瓴，选择一个意义深远的理由。有的奔跑是为了上司交给我们的任务，有的奔跑是为了在赛场或商场上和对手一决高下，还有的奔跑是了为别人或集体的安危和幸福而无私奉献等等。选取健康的，有意义的材料和立意是作文成功的一半。三
9、、在努力奔跑中会碰到哪些困难和挫折？张海迪讲：“在人生的道路上，谁都会碰到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。在人生的奔跑经过中，你克制了困难、战胜了挫折，才会成为生活中的强者和英雄。捉住奔跑中碰到的困难和挫折来引发考虑，对于独辟蹊径、深化主题不失为绝佳之选。2题目：久违的阳光1写一篇600字左右的文章；2不得透露个人相关信息；3不得抄袭。解析：参考例文久违的阳光那一刻，我见到了久违的阳光，是那么的灿烂，使人感到无限的暖意。四季加快了步伐，从夏季步入深秋，阳光或许受不了这么快的转变，躲在了乌云之中，不再露面，一连几天，太阳都未曾出现，失去阳光照射下的大地，显得死
10、气沉沉。我坐在书桌前面，透过窗户，仰望蓝天，发现舞台上缺失了一位重要的主角太阳，便四处寻觅，但一无所获。回忆过去的几天里，都不见太阳的踪迹，掐算着时间，已经过去了三天，也就是讲大地已经连续三天失去了阳光的普照安步于街道，发现周围阴沉沉的，每一个人都低头前行，没有人在嬉戏打闹，大概也是由于没有阳光，失去了灿烂的一面吧。太阳就像是世界的魂，失去太阳的世界，就像失去魂的人，任何事情都不那么顺心。环顾四周，大树下的几朵花引起了我的注意，她们不再是灿烂的笑，有的甚至低下了头、弯下了腰，大概是失去太阳后，失去了赖以生存的能量。但是有几朵花并没有因而枯萎，而是抬起头，向天空探望，寻找着太阳的踪迹，遗憾的是，
11、根本找不到任何有关太阳的线索，她也失望的低下了头。迎接严寒的挑战，但是失去了太阳这一主帅，这场战斗变得特别困难某一个早晨，我睁开眼睛，一丝阳光映入我的眼帘。“太阳出来了我心里喊道，穿好衣服，跑出家门，享受阳光的沐浴，人们的脸上也扬起了灿烂的微笑，花朵也再次绽放，严寒战败了，大地重新回到了太阳的手中，显得格外灿烂、迷人【解析】【详解】“久违的阳光，关键词“久违即：好久不见、“阳光既能够指自然界的日光，又能够是文明的象征，它象征关心，象征温情，象征奉献，象征积极开朗、充满青春活力，事物、现象等公开透明更可使我们展开联想，联络相关生活实际。我们头脑中日常储存积累了哪些“阳光相关的材料，此时就要把他们
12、从脑海这个仓库中挑选提取出来，比方:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等，我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的厚度。【点睛】命题作文写作技巧。第一：捉住题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只要捉住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。第二：明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池半步。第三：展联想，深化挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使本人的作文有深度，这也是得高分的重要一环。第四：巧构思，化抽象为详细。“一粒沙里见世界，一
13、瓣花上讲人情。选材若太宽太泛，会给人“空或“浮的感觉。要解决这一问题，不妨采取“化大为小、“化虚为实或“化宽为窄的方式，从细微处，详细生动地展现对生活的感悟。3从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。题目一：最近大火的青春校园电影（教师好）中的一句台词感动了很多观众不是我在最美的光阴遇见你们，而是遇见你们，才是我最美的光阴。初中生活即将结束，请将“遇见，才是我最美的初中光阴补充完好，构成你的题目，写一篇文章。不限文体诗歌除外。题目二：随着当代科技的发展，我们的生活发生了日新月异的变化。有人预言，将来将发明一种芯片技术，能够让全人类大脑一秒知识分享，请你畅想一下知识分享芯片发明后的世界会变成什么样
14、子。自拟题目，写一篇故事。要求：1请将作文题目抄写在答题卡上。2字数在600-800之间。3不要出现所在学校的校名或师生姓名。解析：遇见你，才是我最美的初中光阴那个冬天，我第一次站在你的脚下，仰视你。清晨的水雾给你披上了一层梦幻的白纱，让我如若置身蓬莱。高大、纯洁，学习的圣殿，那是我对你的第一印象，亲爱的学校。那天，我在放学后靠着走廊的栏杆，凉风吹乱了我的头发。学习了一天的胀痛的双眼在绿意的拂拭下舒缓了。我看到了黄昏下学校的全景，最后的一丝黄与红在地平线上熠熠生辉，将几束半透明的绸带抛出，成放射状在我的视野中隐约，神秘而雅致，清新而不失庄重，综合楼内仍亮着灯，操场上篮球落地和欢呼的声音相继奔入
15、耳中。这是在完结了一天学习生活后同学们仍可展现的活力。我抬头，思绪已跟天空中的一根羽毛飘向远方。我在一个多好的学校中！遥想一年半前，我，从外地转到这儿来，穿着一身青衣也站在这。那时，我年少，懵懵懂懂，对前途渺茫的路惧怕。而如今，我又站在这，一身学服，忙里偷闲吹着风。学习，把我变成了另一番姿态。在我还未从漫长旅途的疲惫中喘过气时，你给了我一把椅子，让我坐下，我亲爱的学校。学校像晨光一般照进了我内心阴凉的角落。我遇见了学校，遇见了希望，在我的学习生活中给了我很大的希望。我仍记得，一句“不错鼓舞了我，让我知道我属于这个集体。我遇见了甜美青春的笑容，我知道了我热爱这个集体。我在学校中遇见了一件又一件的
16、美妙的事后，我知道，生活不只要眼前的苟且，还有诗和远方的田野。我在学习之余，享遭到了幸福与美妙，一切寻常平凡的小事都值得让我微笑。我亲爱的学校，感谢遇见了你，让我拥有尝到知识甘露和幸福酿蜜的时机。感恩碰到你，否则，我安知道还有这等幸福。遇见你，才是我最美的初中光阴。【解析】【详解】一作文标题“遇见，才是我最美的初中光阴。初中生活中总有很多遇见，我们与自然遇见，也许就是一次诗意的旅程；我们与书籍遇见，也许就是一次心智的陶冶；我们与别人遇见，也许就是一次心灵的碰撞注意选材角度都与“我有关，写本人亲身经历的东西，会十分有感觉，十分有感情，由于它离你近期，和你的心也贴得近期。注意“我的限制，由“我走向
17、物，走向外界。“我碰到人；“我碰到物：我遇见书籍，我遇见故土，我遇见小草“我由室内走向外界：我遇见明星，我遇见优美的乡村，我遇见了羊群，我遇见动物园里的动物，植物园里的某类植物当然，假如都写遇见的是实实在在的东西。这样主题就不容易突破，容易写成共性的内容，没有创新。所以能够写虚：我遇见苏轼，我遇见李白，我遇见契诃夫同时要注意所遇见的内容与“我最美的初中光阴的关系，也就是要突出所遇见的内容使“我的“初中光阴“最美。二这是一篇想象作文。想象，能够突破时空、重现历史、瞻望将来。此作文属于幻想式想象，就是将将来的人事设想得好似已经摆在眼前一样，给人的感觉是应该如此，将来可能是事实的。这种想象能够无所顾
18、忌，能够让我们生活中的很多不可能变成可能。学生要在合理想象的基础上，尽量让其想象呈现多样化趋势。如从汲取知识的角度我们展开联想：所有知识分享了，那么研究项目的成本就低很多，时间也会大大缩短。由于全人类都具备了最先进医药和医学的知识，一起共同研究迸发的火花，是远远超过几百个人的研究的。一秒分享的知识，肯定是和课本一样，是各领域被大家所共同认可的基本的东西，就如24个字母，10个阿拉伯数字，新华字典，维基百科，各种共鸣，各种科技发明，各种被证明了或者还没来得及证明的理论。这些东西只是基本的知识存储，把人类的时间和精神从死记硬背中解放出来。这种大脑一秒分享是把受教育的权利平等，把获取知识的难度平等。
19、当然，写作时要“写一篇故事，这就要求写出故事情节，有一定的人物形象，表达一个中心。【点睛】此作文又是个“二选一题目。对于作文“二选一的新变化，一点都不意外，不新鲜。对于学生来讲增加了选择空间，也挺好的。写作指导：二选一个写，怎么选？不外乎有两种可能，一种是体裁一致，都为记叙文，但主题不一，如一篇写人，一篇写物；另一种可能是体裁不一，一篇记叙文，一篇议论文。对于这两种可能，对学生来讲都算是福利，难度不大。若是在记叙文或议论文中挑，我们比拟建议学生写记叙文。初中生毕竟还是最熟悉记叙文体，相信95%以上的学生都会选记叙文。十分提醒考生的是：对于二选一的选题作文，考生要在珍贵的考试时间内，快速选定题目
20、，不要举棋不定。考生应该以本人最熟悉、感受最深的内容为选题的标准，力求表达出本人对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。4阅读下面的材料，按要求作文。学如弓弩，才如箭镞。这个比喻讲的是：学问好比弓弩，才智好比箭头；只要用扎实厚重的学问做基础，才能使聪明才智发挥更大的作用。要求：根据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中假如出现真实的姓名或校名，请以化名代替。解析：学如弓弩，才如箭镞。“学如弓弩，才如箭镞。这是一句至理名言，它的含义是指学问好像一把精致的弓，才能好比箭，只要依靠厚实的见识来引导，才能发挥出无穷无尽的威力。但要想拥有丰富的见识，唯一的方法只要阅读。（三国演义）是举世出名
21、的小讲，它的出现甚至震惊了中国文学史，更是世界的珍贵文化遗产。（三国演义）描写了从东汉末年到西晋初年间的百年风云，述讲了魏、吴、蜀国中的斗争。在广阔的舞台上演了一幕幕气势磅礴派的战争场面，既有描绘，又有情节。作者在书中参加了兵法三十六计，不但有美色计、苦肉计、空城计，又融入趁火打劫、隔岸光火、激将法、草船借箭使文章的枯燥变得生动有趣了。其中关羽的单刀赴宴更是让人敬仰不已。那次，关羽为了荆州之事只身过江，与鲁肃会面，固然酒过三巡，菜过五味，但鲁肃还是迫不及待地直奔主题，索还荆州。关羽开场时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料鲁肃步步紧逼;关羽只好以刘备继承汉家土地作为理由，可刀铃却铮铮直响。周仓插
22、话：“天下土地，惟有德者居之，岂独是汝东吴当有耶?抵赖之言，毫不掩饰。关羽于是变色而起，从周仓手中夺过大刀，假装怒叱道：“这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出!明叱周仓，实在鲁肃!接着，关公推醉，右手提刀，左手挽住鲁肃手，亲近之中又带有几分杀气：“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提荆州之事，担忧我这刀伤了故旧之情。改日我再请到荆州赴会，再作商议。鲁肃被他一提，挣脱不得，早已吓得魂不附体，暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。到了船边，关公才放了鲁肃，拱手道谢而别。鲁肃如疾如醉，半晌才缓过气来。（三国演义）不仅内容巧妙，人物也是活灵敏现:有百发百中的黄忠，疑心病稍重的曹操，箭法高超的赵子龙，神医扁鹊正是由于（
23、三国演义）的作者深情投入，才使得文章遭到大家喜欢，也支持大家多多观赏。这是，我又想起了那句话:“学如弓弩，才如箭镞。只要养成阅读习惯，心中有报国之志，才能成大业。从如今起，争做现代好少年，为祖国的日新月异，一起努力奋斗吧!【解析】【详解】此题是任务驱动型作文。写作前要先审读材料，理解材料表达的内容，把握能够写作的方向。认真阅读材料，准确把握题意。正式写作前，首先要认真阅读这些材料，把握材料的内涵与要旨，搞懂命题所提出的写作要求，准确地理解和把握题意，然后据此写作。材料中的“只要用扎实厚重的学问做基础，才能使聪明才智发挥更大的作用。指向作文的选材立意。（尚识）有云：“学如弓弩，才如箭镞。识以领之
24、，方能中鹄。把学问比作弓，把才智比作搭在弓上的箭。只要将弓弦拉得足够开，才可使箭产生足够的动力，命中目的。没有学问，才智便不能发挥；没有学识指导人生，就没有正确的方向。参考立意：阅读的气力；学习成就将来；梦想考实践来实现。素材：袁枚少年入学，十二岁中秀才，有人讲是由于他天资聪颖。对此，他解释讲：“不读者，便是低天分。意在表明本人并非天分高，即便有点天分，也都是从读书学习中得来。北宋时金溪人方仲永，幼年天资过人，但成人后无所作为，泯为寻常之人。王安石有所感，撰文（伤仲永），以警示世人后天学习的重要性。方仲永的悲剧就在于其一味凭着一点“天才，而没有了以学习之基产生的“原动力，终致才能之箭过早地半途
25、坠地。【点睛】首先，要认真读懂材料，把握住材料的主旨。第二，要适当使用材料，既不能避开原材料，另辟蹊径，信马由缰，又不能死死抠住原材料不放，永远放不开手脚。第四、要按要求写作。材料作文一般都是由进行写作，切忌不看要求就匆匆下笔。第五、选好角度。一要根据本人的写作能力(擅于写的文体)和对材料的理解程度，选择本人最易写了的、最好把握的、有话可讲的、有事可写，有情可扦的角度人手。从小处着手，从小处着笔，以小见大。5成长路上，有教师的教导，有朋友的帮助，有父母的体贴入微，有陌生人的热心鼓励；有浓郁书香为伴，有网络、媒体互动沟通，还有大自然的恩赐，文明社会风气的熏陶他她、它们都是良师益友，朝夕相处，润泽
26、心灵。请以“路上有你真好为题写一篇作文。提示与要求1能够写你的经历和感悟，讲真话，抒真情；可以以写你的个性考虑，发议论，明哲思。(2)能够大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。解析：参考例文路上有你真好在蓝蓝的天空中，是什么最快乐？是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是什么最畅快？是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片广阔的世界：而在我的心灵深处，是什么最依恋？是永无止境的书山。由于书山伴我一路成长。很小的时候，我
27、就爱拿着书，有模有样地翻。固然不知道书里写的是什么，但从那淡淡的书香中，美丽的图画里，同样能感遭到读书的欢乐。我爱听故事，那一个个美丽的童话让我着迷，我沉浸其中，与故事的主人翁一起体验悲欢离合；我也爱编故事，能够把几个故事合在一起编成新的故事，使情节愈加曲折，内容愈加丰富。我讲得有声有色，娓娓动听，小朋友听得津津有味，恍若身临其境。书香给了我一个多彩的童年，又给了我一个韵味十足的青春。长大了，识字了，我开场真正地读书。读（红楼梦），我体会到了黛玉“红销香断的凄美；读（水浒传），我感遭到了梁山一百单八将的豪迈；读（西游记），我佩服孙悟空的忠实；读（三国演义），我懂得了“合久必分、分久必合的道理。
28、从（鲁宾逊漂流记）中我了解到了一个荒岛余生的奇迹；从（老人与海）中我看到了一位富有不折不挠精神的老人；从（莎士比亚喜剧集）中，我感到了艺术的魅力。书啊，感谢你给我希望。花季懵懵懂懂的我，茫茫然地憧憬着将来，你告诉我，曙光在前面，你讲，我和你一起追寻。书啊，感谢你给我勇气。在布满漩涡的生命海洋上，我畏缩着不敢前进，你告诉我，逆水行舟，不进则退，你讲让我们一直保持积极进取的雄姿。书啊，感谢你给我梦想。彷徨在现实与梦想的十字路口，我优柔寡断，你告诉我，梦想是梯子，现实是基石，你讲，让现实一直延伸到梦想成真的那一刻，我们永不放弃。书，用尽所有的语言都道不完对你的感谢。所以我不得不冲动地向全世界公布：书
29、，成长的路上有你真好！【解析】试题分析：此题属于命题作文。“路的含义是什么，是实指还是虚指，虚指应该较好，成长路，求学路等。“你指向“谁，是关键，在“路上，给你了你那些帮助，那些启示等。从诸多的生活素材中，把最易于驾驭、最具有真情实感的材料选择出来，完成写作。注意修辞方法和表达方式合理运用。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。6请以“花开有时为题，写一篇600字左右的文章。要求：卷面整洁，本人清楚；文中不能透露个人相关信息；除诗歌外，文体不限。花开有时当流行歌曲与快餐文化肆行其道时，曾经辉煌的传统被无奈地推向了举步维艰的缝隙中，其势头如深秋正在凋谢的鲜花，让人不免黯然伤神，但又不禁等待新一
30、轮的花开。戏曲，是中国的传统文化，是文化的瑰宝。它，源远流长。有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。它，博大精深，异彩纷呈。俗话讲，一放水土造就一方戏曲。如京剧的雍容华美，昆曲的典押精致，越剧的轻柔婉转无不展现独特的地域文化风情。小时候，总是盼望新的一年快点到来。由于在新年来临前，家乡人总会请来戏子到家乡那饱经沧桑的戏台上表演节目，迎接新年。盼啊盼，新年终于挪着步子缓缓而来，好戏也即将开锣咯。那时候，我们搬了凳子坐在戏台下，眼珠子直盯着台上人们的举动，生怕错过了什么那时候，戏台下满是人们，有平静地坐着的，有踮起脚尖站着的如同蚂蚁般密密麻麻的那时候，我们会为台上的精彩表演而掌声连连，也会
31、因台上的悲剧任务而泪流满面如今，那藏匿着我童年欢声笑语的戏台下只要零星的几个老戏迷，而且以老人居多。想起往日，男女老少都挤在狭窄的空地上，全场爆满。那么，是谁，是谁偷走了我们中华儿女的心？喔，是那入侵我国国土的西方文化、流行歌曲。它们以时髦为头等标题，使出全身劲儿，吸引了我们这些炎黄子孙的眼球，让我们深陷其中不能自拔，忘了老祖宗留给我们的文化瑰宝，这是多么的不该啊！但是，大多数的中国人异想天开地在传统戏曲中进行“手术，想从肚子里整出个怪胎、异型，这是对我们中华文化的多大糟蹋啊！我们作为一名土生土长的中国人，就不该糟蹋祖国文化，而是让这种独有中国文化、一代代原汁原味的传统戏曲流传下去。冬天来了，
32、春天还会远吗？中国传统戏曲艺术再度花开将不再遥远既不是昙花一现，又不像扶桑只要霎时美丽，而如挺拔的松柏四季常春。【解析】试题分析：这个命题，既能够理解为美丽的花儿总会有开放的时候，引申为努力的付出总会换来成功的喜悦；也能理解为花的盛开是有季节性和时令的，而不是想什么时候看花都有，所以要珍惜花开的光阴。大部分同学应该能一下子捉住第一种理解：美丽的花儿总会有开放的时候，引申为努力的付出总会换来成功的喜悦。那能够写的内容就多了：一段时间刻苦认真的学习，换来理想的成绩；挑战自卑，战胜自我，本人的才能终于获得别人的肯定和赞誉；与家长相处时，真诚的沟通和理解，化解两代人的误解和隔膜，关系融洽和谐根据这个思
33、路去想，可选的素材真的不少。第二种的理解：花开有时，花开美妙的事物，有时有固定的时令季节，所以，对美妙的事物，要珍惜。那什么事美妙的事物呢？大好的青春光阴、纯真的友谊、美丽的回忆（花开有时）“花开为实，类似这样的命题，化实为虚、虚实结合的写法是最能将立意愈加深入的。所以在行文经过中，能够在恰当的地方适量描写自然界中的实实在在的花，这样不仅能参加相应的环境描写，增添语言的生动性，更能衬托人物的心理或人物的形象，更好的突出主旨。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。7按要求作文。阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌，上面写着：“渐渐走，欣赏啊！很多时候，当我们朝着远方的目的一路奔跑的时候，经常会错
34、过很多不该错过的风景。况且，假如你有一双慧眼，风景又何止是清风明月、奇山畀水呢7请以“不该错过的风景为题目，写一篇文章。要求：你能够大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；不少于750字如写作诗歌不要少于20行。文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“代替，否则扣分。不该错过的风景“终于熬到星期天了!我和同学议论着，愉快地走出了校门，奔向老爸的工厂。到达工厂，天黑了，老爸已回家了。我来到公路边，昏黄的路灯给夜色添了一丝恐惧。好不容易来了辆公交车，我像捉住了救命草一下子跳了车。借着微光我扫视车上，呵，“风景吓人：几个人戴着墨镜，其中一个女的打扮得花枝招展，其余人的眼睛一直
35、瞅着别的东西，年轻人这是大脑发出的第一个信号。我不由得吓出了一身冷汗。妈妈的话立即响在耳边：“如今社会太乱，坏人多，千万要小心一些流里流气的小青年“小妹妹，坐这儿吧，今天我当回雷锋，照顾一下祖国的花朵。我一惊，疑惑地回过头，正好和讲话人目光接触，我不禁打了个寒颤：这个人长得尖嘴猴腮的，那目光中分明透露出“奸诈，他的样子使我想起了电视里坏透了的间谍。出于礼貌，我强装笑脸地讲了声“谢谢，便坐了下来，心里却想：黄鼠狼给鸡拜年没安好心。过了一会儿，腿便被书包压得有些麻，于是不自觉地活动了一下双腿。这时，一个样子容貌很酷的人语气硬硬地讲：“哎，我帮你把书包放到上面，没人会偷你的书包，又不是什么宝贝。我看
36、了看他，紧张的心怦怦直跳，忙讲：“不用了，拿着就行了。讲完便慌张地低下了头。他一定是想趁拿书包的同时想拿点什么东西，我这样想着，把书包抱得更紧了。这时的我只想快点儿到站。早点逃离这辆车，由于这伙人我咋看像电视上一些贩卖儿童的团伙!不行，我得想一个脱身的办法。我的后背紧张害怕得冒出汗来。这时，有一个年轻人由前往后走，一个由后往前走。我感觉到他们边走还边扫视着我，我心里一惊，不好，他们一定是想先下手为强，我赶忙把书包举起来，想等他们一靠近，就打碎玻璃跳出去。恰在这时，司机问我：“你到哪儿下车?“我一会儿就下。我不由自主地往身后看了一眼，他们一前一后向我走来，我似乎看到他们墨镜后面那双瞪得通红的眼，
37、不由地缩着身子向里面挪了挪，手也不由自主地颤抖着。旁边那位打扮得花枝招展的姑娘忙问：“小姑娘，你怎么了?这时，那两个年轻人不动声色地走了过来，齐齐把手伸向车架，好似要对我构成围攻之势。我猛地站起来，手提书包喊：“快，快停车，到了。门一开，我便飞似地逃出这辆“匪车。迫不得已，我只能顺着车行的方向，匆匆步行。好在离家也就两三公里了。昏黄的路灯光稍稍壮着我的胆子。突然，不远处，出现一丛人影。到近处，才发现，两个年轻人肩扛手提着大包小包，挽着一位矮小的老大爷渐渐地走着，只听得大爷一迭声地道谢，并讲：“不是遇上你们俩，今天我真不知道怎么挨到家呢!唉，浑小子们讲好来接，连影子也不见。其中的一个人讲：“老头
38、哎，你遇不上我们，也会有别人帮你的。啊，这不正是刚刚车上的那两个不三不四的家伙!我恍然大悟：他们刚刚伸手是替这位大爷取行李的。我不禁愣住了。一阵喧闹，老大爷的家人接走了大爷，两个小伙子哼着流行歌曲飘然而去，留给我的是深深的内疚、自责与思考。呵，不该错失的风景【解析】试题分析：在看到了这个题目以后不能够着急动笔，首先要尽心分析，要知道不管是什么样的文章都需要有一个中心思想的表达，也就是讲，一个文章一定要有它的意义所在，很多学生词汇量把握的丰富，在看到这个文章以后就开场字啊“风景这个主题上开场下工夫，开场写某某景点，把这个景点表述的非常优美，让本人怎样的难以忘怀，再点题这样的风景一定不能够做过。固
39、然文字优美景色也写的非常详实，但是这样的文章仍然落于下乘。之所以会这样是由于这篇作为的题目并没有限制你一定要选择游记的方式来进行作文的展开，在立意上毫无可取之处。最好的方式是以景寄情，也就是讲用这个景色来反响出现实社会中的某种有代表性的事例，让人会产生它有着深远的社会影响性，在文章中写景色带入雾霾就特别好了。某个景色非常漂亮，很多人去看了都不错，角色也去了，或是看到了或是没看到。都能够把雾霾这个主题引出，景色怎样已经不重要了，引起人们的反思才是重点所在。考点：按要求写作。能力层级为表达运用E。82021届黑龙江龙东地区中考请从下面两个文题中任选一题作文。文题一：请以“且行且珍惜为题目写一篇文章
40、。文题二：阅读下面材料，按要求作文。材料：第一样事，我要教你们英勇地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊第二样事，我还要教你们英勇地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了郑愁予（雨讲）生活需要笑声，逆境厄运时更需要英勇地笑。对此，你有如何的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：1除诗歌、戏剧外，体裁不限。2表达真情实感，不得套写、抄袭。3文章中不得出现真实的地名、校名、人名。4字数在600字以上。解析：且行且珍惜面对亲情，每个人都有本人独道的理解，在我看来
41、，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐步走向成熟。亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味渐渐在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又
42、感遭到了亲情的暖和。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我获得成功与进步时，心中的那份知足表露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚强的信念很自然地浸透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精神充沛。但平常我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平常对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。战胜挫折人的一生中，难免会碰到挫折与失败，但我们不能由于无法克制困难而自我放弃，挫折
43、能够使我们成长；挫折能够让我们更有勇气去面对难关。发明大王爱迪生小时候家境贫困，所以他没有办法接受教育，固然如此，他仍然努力不懈、刻苦自学，常在家里与工作场合中做很多小的实验，“坚定不移、勇于尝试能够讲是爱迪生成功的两大关键，他为了找出合适做灯泡的材料，耐心的做一千屡次实验，并且不断改进制造，才终于成功。固然在实验经过中有很多失败和挫折，但是就由于有这些挫折，才能让他渐渐拉近与成功之间的距离，俗话讲“失败为成功之母，这种永不放弃的精神，就是我在这位名人身上所的到的启示。这也提醒了我，不要被挫折打败，累积失败、学习经历能为你打开成功的大门。还记得我一年级在学“时钟这个单元时，非常紧张、害怕，由于
44、我分不清楚长针、短针和小时、分钟之间的关系，我还曾经由于看不懂时钟，数学科考了六十几分，让我难过不已，回家之后抱头痛哭。这真学会怎样看懂时钟。之后每年都碰到“时间的数学题目，我再也不害怕了，反而成为拿手项目之一，数学成绩也打败了很多人！接下来又有很多难关在等着我，我中年级时又碰到一个问题。从一年级开场我就去上钢琴课，为了培养耐性，我练了很多古典乐，但若碰到很困难的乐曲，我就会耐不住性子而不想再练，因而在这段音乐路上我停顿了下来，一直想放弃，但在教师的鼓励下，参加流行爵士乐曲的练习，我还是撑下去了，我还是克制困难，继续完成这趟学习历程。看过爱迪生的挫折经历，让我不再畏惧面对失败；回首我本人记忆中
45、的挫折故事，让我愈加成长茁壮。人生中总会碰到很多挑战，无论怎样都要勇往直前、到达目的。一旦突破失败便能为本人铺好成功的道路，总有一天一定能轻松的踏上这梦幻的道路。【解析】试题分析：第一题就是“珍惜的话题作文，“行即指生活，指走人生的种的经过。“珍惜，珍惜什么？能够是物，能够是情感，或一般生活。想一想，哪段生活什么物什么有什么情感的经历让本人久久不能忘怀，令你“珍惜。这个不能随意选，选不好就写不出“珍惜的情感，硬写便显生硬。可选一段生活，一些事或一件事，重点写哪段生活中发生的某些件事情；可选某些个人，这些人在某一段日子某件事情中是怎样让我至今不忘的，进而我很“珍惜那份情感。这是一篇带有丰富情感的
46、写人叙事的作文，要把事件经过或人物形象写清楚，表达“珍惜的原因，还要描写本人如今“珍惜的情状，叙述，描写，抒情，都要使用。引导语暗示本作文要写事写人，这一点要肯定，不可大发议论而叙事蜻蜓点水。第二题，根据引导语中的“生活需要笑声，逆境厄运时更需要英勇地笑。这话可理解本文是要求写以“自信“乐观“坚强“面对挫折等话题的作文。写作这篇作文，选材的范围还是很广的，弄请从材料中提炼出的话题的意义是关键。比方“自信，就是相信本人，坚信本人的价值、气力和进取的勇气，坚定不移的走向胜利。能够写成记叙文，可以以写成议论文。能够从正面去写自信能够使人成功，可以以从反面去写假如没有自信就会失败，给本人带来痛苦。进而
47、给读者以切实的感动和有益的启迪。【考点定位】：按要求写作。能力层级为表达运用E。9请从下面的两道作文题中任选一题，写一篇文章。题一在日常生活中，总会碰到一些给你留下深入印象而难以忘记的人，很值得你把他她写出来。请以“一个的人为题写一篇600字以上的记叙文。要求：先在空格处填写一个恰当的形容词，将题目补充完好如：美丽、善良、诚实、英勇、虚伪、吝啬。内容详细，有真情实感。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写正确、工整、卷面整洁。不准抄袭本试卷上的材料内容。题二阅读下面材料，写一篇600字以上的议论文。球王贝利成名后，有个记者采访他：“您的儿子以后能否也会同你一样，成为一代球王呢？贝利回答：“不会。由于他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境特别差，但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志，使我有条件成为球王；而他生活安闲，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。要求：自选一个角度进行立意，题目自拟。文体规范，观点鲜明，讲理充分。文中不能出现真实的人名、校名、地名等。书写正确、工整、卷面整洁。不准抄袭本试卷上的材料内容。解析：参考例文一个真诚的人真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。下面请听一听我的描绘吧。记得那是一个正月初五的上午，我和父母去逛庙会，忽然，