《新老师试用期热门总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新老师试用期热门总结.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、新老师试用期热门总结忠实于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。是老师的本质要求,为帮助大家学习方便，我采集整理了新老师试用期热门总结5篇，希望能够帮助您，欢迎借鉴学习!新老师试用期热门总结1时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于本人能够真正做到为人师表、教书育人，兢兢业业，尽职尽责。因而，圆满完成了学校分配的各项任务，成绩突出，得到了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将20_年度的工作回首如下：(一)、在德育方面本人热爱中国共产党，忠实党的教育事业，
2、在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反应，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自己。我不善言谈却踏实肯干，了解我的教师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只要求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是教师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多讲有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽心尽职做好本人的本职工作。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心
3、强，服从学校领导的工作调配，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨，对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求本人。(二)、在出勤方面这一学年里，我继续担任九年级语文教学工作，天天都坚持提早半小时进教室辅导学生，从不间断，坚持做到不迟到，不早退;无论本人有多大的事，都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。(三)、在教学能力方面在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生;我从不打“无备之仗，无论是新课还是温习课，天天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内
4、容回首一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情去面对我的学生，来完成教学任务;在教育教学工作中，我乐于接受学校分配的各项任务，并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养，经常深化了解每个学生的思想动态，积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈，在班内施行量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班集体，所以我以为本人完全能够胜任教育教学工作。(四)、获得的成绩一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教
5、学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和奖励。在今后的工作中，我会愈加努力，用心去教导学生，用情去培养学生。把本人一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将本人最珍贵的爱奉献给我的学生们。新老师试用期热门总结2作为一名语文老师，本人深知责任重大，工作中不敢有丝毫懈怠，本学期，本人努力完成了教学任务，下面就个人的教学工作总结如下：一、备好课，上好课一年级的语文教学任务繁重，要求学生能正确的借助汉语拼音识字、正音、学讲普通话。并且认识常用汉字257个，多音字12个，会读会写汉字224个，这么大的学习量假如不讲究科学合理的方法，而让学生单调的读，重复的写，长此以往，学生将对拼读
6、、识字产生厌恶，后果不堪设想。由于一年级小朋友以不随意记忆为主，课堂上经常会发生这样那样想不到的状况。面对本班的52名学生我采用激发学生学习语文的兴趣为主，来提高学生的学习欲望。课堂上看到学生求知的眼神，我感到什么叫幸福，一切的银库都变成了乐趣。课后，我针对教学实际，坚持进行反思，努力调整教学策略，争取天天细微的进步。二、在语文教学中抓常规我知道要让学生喜欢本人的学科，首先要让学生喜欢本人，这讲起来容易，做起来难。上课前准备充分，给了我底气，让我的新充满自信。基于这点，面对一群新生，我首要的工作就是抓心，心齐了。注意力集中了，课堂常规自然跟上了。课堂上，我努力营造和谐、活泼的气氛，努力让本人的
7、言语变得愈加亲切，充满激情。我十分注重课堂上的经过性评价：“请注意读书的正确姿势“你的声音真美“你的回答太精彩了简短的评价，更让学生满心欢喜，积极考虑。在生生、师生不断互动中，学生学习的兴趣日渐浓厚，学习成绩不断进步。通过一个学期的实践，我感到：课堂常规不是教条式的，不是军训一样进行机械式的动作排练，要想学生在整个课堂兴趣盎然，教师教学的策略以及驾驭课堂的能力是相当重要的，这也是我一直努力在做的。三、安静冷静僻静对待差异，面向全体学生基于学生教育起点不同，在能力上必然是存在着差距的，为了减少各种差异，在课堂上我的提问任务驱动不同，是有不同的梯度的。针对学生各自特点，请出相应的学生回答问题。经过
8、一学期下来，因人而民异的方法获得了一定的效果，进步比拟明显。另外，在对待学生的作业上，我进行了分层布置，避免了学生学习时的茫然，我也尽可能的进行面批，这样能更好的把握学生运用知识的情况，也让学生感遭到教师对每个同学予了一样的关爱。四、多与家长沟通沟通，获得家长的支持家庭教育对孩子的发展有很大的作用，为了学生更好的发展成长，在做好本职工作的同时，本人能注重加强与家长的联络，及时和家长讨论学生的行为表现，一起研究合适孩子的教育方法和习惯培养，以对学习直到事半功倍的效果。新老师试用期热门总结3本人本学年担任初一(_)班数学课教学。一学年的工作已经结束，为了总结经历，寻找缺乏。现将一学年的工作总结如下
9、：加强学习，提高思想认识，树立新的理念.坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的（课程标准），认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联络到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质构造接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼。通过学习新的（课程标准），使本人逐步领会到“一切为了学生的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了_教学的思想，构建了一种_和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，成认学生个性差异，积极创造和提供知足不同学生学习成长条件的
10、理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果.教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，获得了明显效果，详细表如今：备课深化细致。平常认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经历教训。注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老
11、师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意捉住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，提高本人的教学水平。经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课屡次，本人执教二节公开课，尤其本学期，本人执教的公开课、学校领导和老师们给我提出了不少珍贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。工作中存在的问题：1、教材挖掘不深化。2、教法不灵敏，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发缺乏。3、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习
12、、合作学习、缺乏理论指导.4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和温习时该讲的都讲了，学生把握的情况如何，老师心中无数。导致了教学中的盲目性。新老师试用期热门总结4光阴似箭，转眼间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位教师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回首这一年，对本人的工作表现也有满意和缺乏，但无论如何，都需要本人踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了提高本人的教学水平，我主要做了下面几点：1.多学习，
13、多请教。作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知怎样下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变本人的观念，力求本人的教学方法适应学生的学习方法，不断改良本人的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定本人的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都介入到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，
14、使学生学有所得。3.多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实本人，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常讲给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使本人的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给本人充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高本人的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4.及时写教学反思。我建立了本人的博客，尽量坚持天天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出成功之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。为了更好适应老师的角色，使本人更快成长，我为本人设
15、立了下面几个目的，以鼓励本人：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经历的老师学习。不断提高本人的理论水平，同时也要积极介入课题探究。4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和本人的课题作好准备。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真诚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，感动家长。不断提高本人，完善本人，努力使本人早日成为一名优秀的老师。新老师试用期热门总结5教育之本在于老师，老师之本在于师德。在本学期的教学工作当中，在
16、教育教学经过中，我做到以身作则，要求学生做到的本人必须先做到，起到模范带头作用。俗话讲：“要给学生一杯水，老师必需要有一桶水。我知道作为一名优秀的老师应该具有扎实的专业素质。言传不如身教，所以老师就是学生的典范，所以我严格要求本人必须做一名优秀的老师，时刻提醒本人严格开展各项教学工作。一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作。认真钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作，不断研究新大纲，新教材。对于语文教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话讲：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的
17、了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。二、支持并积极进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我本人也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。在平常的教学当中，我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话讲的好，“授
18、之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和碰到困难时，及时给予他们正确的指导。让学生碰到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告诉他们方法，这样，学生对于该知识点就会有更深的印象，有利于知识的把握。三、在教学中对学生进行德育浸透。同时,由于我还兼任班主任工作。所以，对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外，在平常我教学中我也注重对学生的德育浸透。老师假如不小心的话，培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单，还有可能
19、是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很注意对学生进行德育浸透。班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励;谁退步了，给予点醒和鞭策;谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近本人，使本人成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，十分是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。因而，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习别人珍贵经历，努力使本人做得更好。孩子就好像一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积
20、累，如今的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水。这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会愈加努力地迈好每一步。作为语文老师兼班主任，我深感本人责任重大。因而我十分注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，遭到了学生及学生家长的一致好评。四、与家长密切配合，积极主动地与家长联络通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联络，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将愈加努力，为教育事业奉献本人的一份气力。成为一名更优秀更出色的人民老师。为党的教育事业作出本人更多的奉献。新老师试用期热门总结