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1、如何加强班主任工作计划5篇我们班主任是班级管理的主体，班级是组成学校的最基本的单位，是学生学习生活中最直接和最重要的群体。我们要怎么写加强班主任工作计划呢？下面是我为大家采集有关于如何加强班主任工作计划，希望你喜欢。如何加强班主任工作计划1一、指导思想：遵循青少年学生思想品德构成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复，引导学生构成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。二、本班学生的基本情况本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成绩优秀;有30多名同学成绩尚好;有35名同
2、学成绩较差。三、本学期的工作要点初二是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的构成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因而制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为典范，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。3、鼓励学生勤于考虑，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。5、加强班委会建设，明确分工，提
3、高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，进而构成良好的班风学风。四、详细措施1、思想品德教育(1)思想品德教育首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而发奋向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。(2)对学生进行量化考核根据学校（行为规范）的要求对学生进行量化打分，班干部轮流做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，进而起到强化道德行为规范的作用，提高学生
4、思想品德素质。2、班委班风建设(1)培养班干部采用先民-主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。教育班干部树立为集体服务的荣耀感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，十分是在工作出现失误的时候。对班委会的工作经常检查，给予详细指导和帮助。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改良，教会他们及时阻止同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。(2)加强班级的凝聚力我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相
5、互促进，纪律上相互提醒，劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设(1)在学生中培养竞争意识，使之有“你追我赶的比学风格。(2)抓两头促中间对成绩好的同学肯定成绩，经常鼓励，而对成绩差的同学，则采取组织“一帮一的学习组(请成绩好的同学帮助成绩差的同学)的措施。这样，成绩好的同学稳中有进，成绩差的同学不断进步，进而带动中等生也有所进步。4、双差生转变(1)多谈话、多教育平常多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，进而使之转变。(2)多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德
6、上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们能否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。5、加强卫生方面管理本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员安排，采取组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评选优秀值日组，给予加操行分等多种奖励。五、活动安排三月份：1、学习（班级工作常规考核评选细则）、（文明班级评选条件及标准）、（学生一日常规）、（洼子店中学校内文明礼仪标准）、（2020年3月份文明礼貌月活动方案）。2、召开（让语言展示美，让行为更规范）主题班会。3、开展（我为校园文明献一计）、（我的陋习有多少）、（夸夸他(她)）主题班会。4、全面检查学生的仪容仪表，评选“文明
7、之星、“最佳环保卫士。四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧主题班会。2、召开“遵规守纪是我们的职责主题班会。五月份：1、召开“我为班级添光彩主题班会。2、召开“校园是我家，维护靠大家主题班会。六月份：1、召开“教师，我想对您讲主题班会。2、召开“寻找生活中的道德细节主题班会。七月份：总结工作如何加强班主任工作计划2一、常规教育方面刚过完暑假，新的一学期又开场了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因而，我决定从下面几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教
8、育，并在日常学习的经过中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国-情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从下面几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，
9、并制定相应的赏罚办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们本人制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同介入的方式，开展看有益的图书、做游戏、学雷锋等一系列活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话讲，病从口入。拾掇好卫
10、生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求穿着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面各项竞赛也是我们半这
11、学期的重点，我们努力做的最好，天天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中获得的成绩能够看出来，班级要有凝聚力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我多利用课余时间和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批评、指正。如何加强班主任工作计划3新的一学期又开场了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划，以便于本班更好地开
12、展班级工作。一、学生基本情况分析四(2)班共有学生78名，女40名，男38名。全班学生学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。学生课堂介入意识差，缺乏学习的积极性，没有构成良好的学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差，自私狭隘。大部分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目的1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。5
13、、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极介入到教学中来。三、详细施行措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟采取下面几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习（小学生守则）和（日常行为规范），培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪
14、式，对学生进行爱国-教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。(1)、确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目的，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目的。(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的时机，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。(3)、班集体中总有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格
15、孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步加强全班同学的学习自信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的稳固和吸收。如何加强班主任工作计划4高二学年是高中教育的一个承前启后的过渡期，在高中阶段起着决定性作用。为了使学生
16、尽快地适应文、理分科后的学习和生活;为了能更充分地挖掘学生的智慧和潜能;为了能把本班建设成具有“团结、活泼、严谨、求学的班集体;为了能把学生培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律|的四有新人;更为了能让学生在各方面都得以健康的发展和实现本人的理想。现特制定计划如下：一、奋斗目的争创年级文科班前三名。二、思想建设a)高二是青少年身心发育趋于成熟的一个重要阶段，极易产生一些心理问题。作为班主任，首要任务就是尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，积极主动地为学生排忧解难，做到让每一位学生都健康快乐地成长。b)尽快地搞好高一到高二的过渡，构成一个好的开端。班主任要擅长用心观察，发现问题，及时解决，擅
17、长运用一切方法来鼓励先进，调动一切气力做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断进步。c)大力配合学校政教处、团委组织开展的各项有益活动，开好每周一次的主题班会，班干部组织，集体介入，进行爱国-、爱校、爱班的思想教育，培养团队协作意识。三、班干建设班级干部组建，采取自己推荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，充分发挥他们的带头作用，锻炼学生的自己管理能力。四、制度建设用“中学生守则以及学校制定的校规校章来要求学生，规范学生的行为，使他们养成良好的行为习惯。并且根据学生实际情况，制定赏罚公约。五、学习方法积极探索素质教育方法和教育途径，配合各科任课老师，激发兴趣，培养
18、竞争意识，提高整体水平，使我班构成班风正、学风浓良好学习气氛。六、活动安排第一周常规教育备注第二周（点亮心灯）主题班会第三周（今天我们如何做学生）主题班会第四周（勿以恶小而为之，勿以善小而不为）主题班会第五周（美丽心情，祝你成功）主题班会第六周国庆放假第七周（逆境锻炼意志的磨刀石）主题班会第八周（在我生命的每一天）主题班会第九周（自信助我成功）主题班会第十周校运会第十一周期中考试和半学期学习小结第十二周（将来不是梦理想与现实）主题班会第十三周（抵制诱惑，自己抑制）主题班会第十四周（架起心灵的桥梁）主题班会第十五周（友谊之树长青）主题班会第十六周（让理解与宽容伴你同行）主题班会第十七周备战联考第
19、十八周（今年的冬天不会冷）主题班会第十九周（自省：我为高二(15)班做了什么?）主题班会第二十周期末小结以上计划争取落到实处，缺乏之处，在实践经过中逐步完善。如何加强班主任工作计划5转眼间我所带的学前班级已经进入第二学期，学生们已经开场向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，教学工作，努力提高学生的思想品德和知识技能。因而，结合本班的情况制定了本学期计划：一、基本情况本班大部分是四岁左右的幼儿，经过上一学期的观察，孩子们的学习和思想品德各方面的进步都很快。但还有一些小朋友进步不明显，固然聪明能干，但上课、活动时都很淘气，控制能力不强。幼儿的能力发
20、展水平不平衡普遍更是存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未构成。2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，十分是幼儿语言的完好性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小，自己保护较弱。本学期我们将针对幼儿实际情况，有目的、有计划的进行教育，使每个幼儿都能在原有基础上得到更好的发展。在本学期，怎样让孩子们更好地学习新知识，养成良好的学习习惯是我们班级的首要任务。一、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容。幼儿常规怎样，直接关系到幼儿的成长与发展。本期，我将结合本班的实际情况，以幼儿的发展为主，尊重幼儿的
21、主体地位，有针对性地加强幼儿的常规习惯养成，让鼓励带给孩子自自信心和成功感。开展“我上学前班主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与教师共同制定出最合适的班级常规制度。师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等典范，让孩子们在典范的作用下，不断审视、不断促进，逐步构成自己教育、自己管理。创设“丰收园，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我将通过利用这些奖励定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然看到本人的缺乏与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。通过儿歌、故事、歌曲
22、等，加强培养幼儿的自己保护意识，紧抓随机教育，通过轮流争当小教师、学做小花猫等活动，让幼儿与教师同步树立安全第一的思想，在活动中时刻注意保护本人，不伤害同伴。二、工作要点1.安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导幼儿开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，组织和指导幼儿开展灵敏多样、富有情趣的课内外活动.2.营造健康向上的班级气氛。根据幼儿的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级气氛。(1)制定班级公约、构成良好班风。(2)布置合适学前班儿童特点的教室环境。(3)让幼儿介入班级管理，培养幼儿的组织能力和责任心，使每个幼儿都有成功的时机和成就感。培养幼儿的介入意识，提供显
23、示幼儿才华的时机，在潜移默化中逐步构成自理自治能力，体现幼儿的主体地位，开掘创新精神。3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上获得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。三、卫生保健工作1、天天做好卫生检查工作，让幼儿养成讲卫生的好习惯，防止传染病流行。2、对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。四、安全与保健紧抓不懈1、安全警
24、钟长鸣，将安全教育浸透在一日活动之中，让幼儿树立安全第一的思想，知道什么事能够做，什么事有危险等。随时组织幼儿在教师的视线范围内活动，对幼儿的过激行为及时制止、及时教育。通过“争当值日生、“争当小教师、“我长大了等活动，逐步让幼儿构成催促别人、管理本人。希望通过师生的共同努力，能创立出美妙的“平安班级。2、本学期，我们将用更多的细心、耐心、爱心、恒心去照顾好每一位幼儿的生活，努力确保每一位幼儿都能在校健康、快乐地成长。六、工作措施1、认真制订好合适本学前班的班级工作计划，并认真组织施行;2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实;3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联络学生家庭，定期进行家访，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合教育;总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚定的基础!班主任学期计划