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1、下期工作计划模板合集9篇下期工作计划模板合集9篇日子好像光阴似箭，不经意间，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候认真考虑计划该怎样写了。相信很多人会觉得计划很难写？下面是我精心整理的下期工作计划9篇，希望能够帮助到大家。下期工作计划篇1一、基本情况自20xx年9月开园以来，我园一直秉承着“用爱启迪智慧，用心润泽心灵的教育理念，根据市教育局学前幼教工作思路，以学习理解（纲要）为重点，理论（指南）为要点，加强幼儿园的一日惯例管理，把提升老师素质作为前提，充足调动老师的工作积极性。现有小中大幼儿年龄班12个，幼儿356人，教职工50人。回首上期，我园开展了很多活动，也获得了一些成
2、就：1、继续开展对（指南）的学习讨论活动，研讨活动形式较丰富，老师从中受益，并积极落着实自己的教育行为中；积极组织老师加入各级赛课活动并获得优异成就；积极申报市级微型课题，将课程建设与老师成长相结合，讨论乡镇幼儿园特色发展之路。2、成功开展了家长开放日活动和家长座谈会，分专题有针对性的开展幼小衔接工作，从收回的家长无记名调查测评问卷分析，我园各项工作得到95%以上家长的认可和好评。3、积极加入都江堰市各项开创建立评优活动，如开创建立xxxx都江堰市级青年文明号并获得了“市十佳青年文明号的荣誉称号；获得都江堰市xxxx年学校安全维稳工作先进单位；xxxx年都江堰市学前教育先进单位；都江堰市优秀团
3、支部等多项荣誉称号。为使我园的保育教育质量得到进一步提升，本期我园园务工作计划如下：二、指点思想以（幼儿园教育指点纲要）精神为指点，积极解读，理论（指南）。将（指南）的新理念转化为老师的教育行为，科学合理地开展幼儿一日活动，增进我园幼儿保教质量的进一步提升。三、工作重点1、完善各项规章制度，加大对幼儿教育软、硬件投入，争创成都市一级幼儿园，充足发挥骨干、示范作用。2、努力打造具有“书香气氛的幼儿园，使之成为我园特色。3、强化老师队伍建设，加强幼儿老师及保育员的培训，确保继续教育的规范性施行。4、完善特色课程的开展，建立特色课程教研组，以研促教。四、工作办法一教育教学1、制订更为科学的幼儿园一日
4、活动作息时间表及各项规章制度。进一步完善园长负责制，改良和完善老师聘用制度。2、潜心教学科研，在内涵中求发展。上期我园两个微型课题在园长的引领下，在全体老师努力下成功结题。老师在这里经过中具备了一定的科研能力，也充足认识到科研促教主要性，本期我们将要申报一项市级课题，推动幼儿的科研发展。3、园本教研。基于惯例本期将要开展的“克己户外体育器械“区角创设与指点等的研究，以年级组为单位，把教学理论中发现的问题、困惑拿出来实着实在研讨，切实提升活动的实效性，到达研究的最优化。二安全、后勤、卫生保健工作1、强化安全意识，制订相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案，逐层签订（安全工作责任书），
5、预防各类安全事故的发生。2、强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查办法，坚持履行行政人员天天一巡查，确保幼儿在园学习生活的安全、愉快。3、以安全教育周、开学安全第一课和期末安全一课等为载体，开展内容不同的安全教育活动、安全演练活动。4、做好卫生保健工作，把天天惯例卫生保健工作做细做实、严格规范。加强食堂管理，严格履行食品卫生法，做好人员体检工作，严格把好进菜关，科学合理制订食谱，保证餐点的质量安全。积极做好预防传染工作，及时更换橱窗，向家长宣传疾病预防知识。5、加强门卫管理，对园内出入人员做到多询问，细观察，并做好来访纪录，杜绝闲杂人员随意进入幼儿园。6、加强对园内活动器械的检查与维修，防
6、患于未然，以保证幼儿玩耍时的安全。三家长工作看重家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园。做到每学期两次家长会，并积极开展开放日活动、亲子活动，每次活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；学期中进行一次卫生保健讲座；期末进行一次家长问卷，了解家长的意见、建议。继续加强幼儿园官方网站、官方微博、微信、飞信及班级QQ群、家委会QQ群建设，充足发挥网络的信息传递及互动功能，及时向家长介绍幼儿园的活动动态，创设家园之间网络资源的沟通平台。四打造书香特色幼儿园书籍是人类难得珍贵的精神财富，
7、读书是人们主要的学习方式。我园将深切进入“读书的丰富内容，将爱读书传播至教职工、幼儿家长，营造浓浓的书香气氛。继续开展“每周一读活动，评选“书香班级、“书香宝宝、“书香老师及“书香家庭，努力营造全园读书气氛，激发师幼的读书兴趣，让师幼与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师幼个性和谐发展积淀深切厚重的文化内涵。老师层面：1、建立周一读书日制度，每学期至少阅读1本书；每月不少于1篇读书笔记或教育随笔；2、每学期举办多形式的讨论沟通活动如：好书介绍、读后沟通3、鼓励老师积极发表文章，对获奖老师给予一定奖励；幼儿层面：1、抓好班级“图书角建设。2、开展“一日两读，即自立阅读和亲子共读3、开展各种读书活
8、动，如“阅读指点、“故事竞赛、“好书推荐、“同伴共读等活动。家庭层面：1、制造（打造书香幼儿园行动告家长书），进行宣传发动。2、开展“亲子读书活动。引导父母陪伴孩子天天阅读图书，共同完成亲子共读的感想和领会。3、开展“图书漂流活动，家长可向幼儿园图书室借阅早期阅读图书，并鼓励幼儿将自己的图书带到幼儿园与小朋友共读，实现家园资源的分享。4、参考幼儿园推荐书目，家长自愿为孩子购买书籍，订阅报刊。5、建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。6、开展“亲子读书“书香家庭评选活动。五、详细工作布置：二月：1、老师师德师风学习，完善幼儿园各项规章制度及老师考核制度，健全各项
9、档案和表册，制订园务工作计划、教研计划、班务计划。2、分年级组召开开学家长座谈会；3、“幼小衔接家长会系列主题活动。三月：1、师生消防安全演习；2、区角创设评选活动；3、青年老师献课专题研究；4、讨论市级课题申报相关事宜5、“三。八节爱妈妈系列活动；6、“植树节种下一片绿；7、让幼儿认识并简单了解“3。15消费者权益日；四月：1、户外体育活动器材制造研讨；2、“美丽花妈妈故事共享活动；3、（指南）解读学习活动。五月：1、了解“五一“五四的来历；2、开展“我来当妈妈的家庭亲子活动；六月：1、开展“六一游园亲子活动；2、“爱爸爸系列活动；3、分部门各类工作总结。下期工作计划篇2一、今年级学生情况分
10、析：六年级共有学生306人。大部分学生学习态度端正，思想上要求上进，作业认真、一丝不苟。课堂上大部分同学听讲认真，肯积极发言。作文方面，能做到文从句顺、文章优秀的学生占40%阁下，而少数学生是语文学习上有困难的学生。二、本册教材扼要分析：本册共有课文31篇，其中主体课文21篇、拓展阅读课文10篇。课文内容丰富，时代感强，而且体裁多样性，有寓言、对联、诗，简单讲明文，长篇小讲的节选和文言文等。全册教材分为8组。每组教材的编排一般有三部分构成：主体课文、拓展阅读、综合活动，具体表现出了由阅读到理论的经过；具体表现出了循环往复、逐步提升的训练经过。本册教材要求积累常用好词好句，主体课文都附有“日积月
11、累。三、本期我们备课组希望到达下面教学目的要求：1、在语言文字训练经过中，使学生遭到热爱祖国、热爱生活、热爱天然界万物的教育；遭到尊敬生命、珍爱如今、树立正确人生观、价值观的教育；培养热爱科学、勇于理论和创新的精神，加强民族骄傲感和振兴中华的责任感，遭到科学思想方法和学会分析处理矛盾的教育。2、热爱祖国语言文字，稳固普通话。3、培养独立识字的能力。能在详细语言环境中精确理解字义词义，书写工整规范。4、能联络上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。留意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。5、能正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能在阅读中
12、把握文章的重要内容，领会文章的思想感情，初步领悟作者的表达方法。并能从阅读的内容想开去，结合课文的学习采集有关的资料。6、能借助字典或有关资料独立阅读水平合适的读物，了解重要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于20万字。7、乐于加入讨论或争辩，稍作预备，能讲清楚自己的意思，表达有条理，语气、语调适当。听别人讲话认真耐心，能捉住要点。8、能捉住重点观察事物，养成勤于观察考虑和乐于动笔的习惯，能写简单的记实作文和想象作文，内容详细，感情真实，有一定条理。能写书信和其他常见应用文。练习从内容、语句、标点等方面修改自己的习作。四、教学落实办法：1、改变教学观念，树立正确的教学观，以育人为
13、主，培养创新型人才。2、认真学习新课标，在课堂中浸透新理念，不搞应试教育，以培养学生良好的学习习惯、阅读习惯、自学能力及合作交往等能力为主，提升学生语言的听讲读写能力。3、优化教学手段，积极运用电教手段，以学生喜闻乐见的方式方法提升学习兴趣，进而提升课堂效率。4、加强读写训练，引导学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指点学生留意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。5、精心设计各类练习，减轻学生课业负担。促使学生学得高效、轻松。6、加强教学研究工作，认真备课、上课，集体反思教学，及时积累经历体验。积极撰写教学论文、反思随笔，提升专业水平。下期工作计划篇3新的学期的到
14、来，我又担任了九(1)班的班主任。为了使自己不负于“人类灵魂的工程师这个荣耀称号，也为了更好的传递中华教育事业的火炬，我利用寒假时间，参阅了许多资料，同时访问了三中等城里学校的几位班主任，结合本班实际，在上个学期班主任工作计划的基础上，考虑许久，心中粗略的绘制了这个学期的班级工作蓝图。现就此予以讲明：一，班级管理的指点思想和理论基础1，改变教育观念，健全学生人格作为教育工作者，我们应该处理好教育教学的实质问题，明白育人的真正目的是培养正值、仁慈、智慧、健康的青年;培养具有强烈的社会责任感和创新思维的青年;培养具有积极向上、团结协作、发奋拚搏精神的青年。学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模
15、具，他不仅属于学校，还属于家庭|,社会和将来。我们对孩子的教育不仅完成升学任务，还要塑造学生的人格，不仅要对学生负责，还要对将来负责。中学教育是学生生活中的一个片断，后继教育仍有许多。所以，我们应教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自负心，帮助他们描绘将来生活的美妙蓝图。我们对待学生不仅要重视成就，更要重视他们思想品质;不仅要重视能力的提升，还要重视学生良好个性品质的养成。所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视和忽视。2，言传身教，以诚取信孔子讲过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边，经常能够听到这样的话语“
16、教师自己都做不到，还要求我们做到。可见，我们的言行对学生有多大的影响。所以，当我们要求学生做到，我们自己应该首先做到。“金无足赤，人无完人，我们不妨在学生面前坦露自己的缺点和优点，用我们自己真挚，去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任，应该不断加强自我涵养，不断吸取新知识，扩大知识面，重视本身良好品德的构成，以身作责，一视同仁，让学生信服，加强本身的亲和力，使自己的非权利性影响持久而深远。3，重视加强对后进生的教育工作后进生常是许多人歧视的对象，教师叹气，学生瞧不起，以至连有些家长自己也摇头，由于学习成就差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗的角落。理论告诉我们：我们应该尊敬、热爱、理
17、解学生。没有师爱，就没有教育;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道“无论孩子多差，他也一定仍有自己的特长。也许我们无法帮助一个孩子提升成就，但是，我们能够设法帮助一个孩子克制他们的缺点，帮助他们树立人生的自负，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。4，付出爱心与严格要求的统一付出爱与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。我们不妨想一下：孩子与父母之间的感情联络是天性，是与生俱来的，我们能讲他们的父母不爱他们吗?可是，为什么孩子有时还与父母怄气、闹情绪呢?所以对孩子付出的爱应该是一门艺术，何时付出、如何付出，付出后如何让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去考虑、
18、去设计。假如仅有爱心，没有严格要求也不行。如今的孩子，大都不是缺少爱，或者讲他们拥有的爱过多了，以致于在我们对他们付出爱时，他们以为是天经地义。所以，许多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包含爱的感情。5，经常与家长联络，建立与学生家长的良好关系家长评论学校是从班主任开始的，由于班主任与他们接触最多。家长的评价认可水平，对学校、对班级、对老师的影响都很大，他们认可你或反感你，他们都会替你宣传。所以，与学生家长建立良好的关系至关主要，家长信认你即便有时你的工作有些失误，他们可以以谅解你。我们班主任向学生家长讲学生在校做的任何事，家长都能够感觉到你对他孩子的关注。有位学生家
19、长讲：“张教师，你的电话一来，我就知道我家小孩子学习成就上出了问题，由于我知道，我的小孩子应该不会有其他方面问题，我很感激你对我孩子的关注和教育。可见，我们与家长的联络真的很主要。下期工作计划篇4新的学期，新的起点，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级构成的，班级是学校的主要成员，它的一言一行都将影响着学校。怎样能力将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的批示官班主任的工作是如何进行的。有人讲：一个好班主任就是一个好班集体。假如讲每个孩子都是一颗小星星，我愿用真挚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色，特制定
20、计划如下：一、学生大概情况：本班共有50名学生，24名女生26名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯粹仁慈，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，克己能力差，时常不能控制自己，上课时爱随意讲话或者做小动作，男生在这方面明显不足。许多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自发完成学习任务，个别学生缺少自动性，书写有待于加强。二、惯例教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来讲也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小
21、一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的惯例教育。因而，我决定从下面几点下手：1、抓好班级惯例的管理施行，培养学生良好的养成教育实行“值周班长制,即每周小组内两人负责值周，记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，鄙人周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星、“纪律之星、“学习之星,用“智慧银行对学生进行评价。2、布置卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整洁，没有废纸,并布置专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时反应。本学期，有一个主要任务就是解决班级的废纸问题。不管是从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不该
22、该的，找出班级废纸产生的根本源头，并找出杜绝方法。布置专人检查眼保健操和个人卫生。3、开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失，布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。4、组织学生积极加入学校组织的各种文艺活动，并认真做好前期预备工作，争取获得优秀的成就，以此来培养学生自负心和集体观念，加强班级凝聚力。三、培养好班干部每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级的能力。在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的职责进行明确的分工，使每个
23、班干部知道自己该干什么，该怎么干。每周一正午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提升管理质量。四、安全工作要常抓不懈。天天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发生的不安全事情及时指出，并强调路对安全。每周一次的安全教育要落到实处，并及时作好记录。各路队长应做好路队记录，有欠好的情况及时向班主任反映。周一正午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失，提升管理质量。平常，通过校讯通以及电话的方式加强与家长的联络沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，按科就诊。与家长共同讨论解决问题的方法，
24、并对下一步工作做好布置，尽快构成家长、老师、学生三位一体的教育形式。五、家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1、对于学习后进生，每节课都要发问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联络，共同帮助提升学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要鼎力表扬，树立自信心，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起看重，比方当班干部。3、经常坚持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。六、转化待进生，增进全院发展。充足发挥师爱的作用，对待进生不挖苦打击，不嫌弃排挤，不急躁听任，做到课堂发问优先，修改作业优先，鼓励表扬优先。努力发掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们已有
25、的良好的动机因素和他们的优点巧妙的转移到新的学习环境中。两周一次后进生会议，及时做好记录，针对软弱点按科就诊，尽量让他们毛病消失在萌芽阶段。总之，在这学期中，我将认真找差距，努力缩小本班与其他班的差距，争取比其他班做得更好。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生讲话，用心去沟通，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊敬孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述办法只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改良。下期工作计划篇5本学期我担任八年级班主任。班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵照各项纪律，也涌现出不少在学习上和行
26、为上的楷模和典范。但也有部分问题学生没有养成良好的学习习惯，学习目的不明确，上课不能集中精神，纪律松散。所以本学期我将工作重点放在培养这些问题学生良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同水平的进步和发展。本学期的班主任工作计划如下：一、加强对学生的思想教育。八年级的学生开始张扬个性，重视自我，对父母，教师的教育开始产生不同水平的逆反，因而本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范和“感恩教育，强调思想是行动的指南，品德远远胜过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织屡次感恩教育主题班会，让学生思想上真的有所触动。二、抓好几项惯例工作：1、班级卫生工作实行责任到个人的制度，
27、逐步构成完善的评选竞争机制。2、狠抓学生的思想工作。根据每个学生的不同特点帮助学生树立适宜的目的是新学期最主要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝聚力的培养，同时加强同学之间的合作意识。3、从细节处着手培养学生良好的行为习惯。4、积极组织学生加入各项文体活动，加强集体观念和集体荣誉感。5、强抓语文、数学、英语、物理四门重要学科的学习。6、组织学习小组，构成合适本班级特点的合作学习气氛。7、勤抓常管多催促严要求，落实好学校日常行为规范，争取每周都能夺得“文明红旗班的称号。8、充足利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能，鼓励学生积极进取，促使班集体建设不断
28、完善。9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。10、鼎力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常获得联络，防止各类事故的发生。11、心理健康教育，加强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保重要精神放到学习上。三、班级文化建设1、真正把图书角利用起来。学生暑假中读的名著、与自己兴趣相关的指点性的书籍都放到这里，让同学们能够分享。通过这个书橱培养学生的阅读兴趣，扩大学生的知识面，让学生养成碰到问题积极考虑的习惯。2、利用张挂学生作品，增加班级文化内容。3、中考后开展一次“爱我班级主题班会。四、学风建设1、扩大学习成就方面的奖励面，鼓励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总
29、分前六名和单科90分以上者给予奖励。2、开展“周进步之星“月进步之星“学期进步之星的评选。五、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面发展提供空间。做一名班主任，应着眼于学生的毕生发展。初中阶段应是为他们的继续学习打好坚实的基础的时候，因而应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的主要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正毛病的做法，增进学生全面发展。六、与家长联络，沟通做到与家长联络讲方法，在需要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教育问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法伤害学生身心。七、关注学科软弱生，给他们更多的鼓励和关爱。这
30、一学期对于学生的成长和发展来讲至关主要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，可以能再坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制订不同阶段各自的学习目的，循序渐进，逐步提升。八年级是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，因材施教，争取让学生在一个健康向上的集体里有所进步，有所收获！下期工作计划篇6一、指点思想在“和谐、严谨、务实、稳固、发展、提升为主题的校园文化精神指点下，以“责任、质量、创新、发展为主题，搞好教育科研工作。二、工作目的及要点1组织好新调入老师的工作及业务培训，使
31、新老师尽早适应学校气氛和融入我校老师队伍。2认真组织长沙市第三届IT节的相关活动，布置好教师加入相关竞赛活动，做到有成效，有结果，有实绩。3认真组织浏阳市第十四届课堂教学评优相关工作，当好东道主，展现浏阳河中学师生风采。同时搞好浏阳河中学课堂教学竞赛初评工作，力推优秀选手加入决赛。4继续组织好浏阳河中学老师论坛，为老师们提供展现自己的平台。5发展学校特色教育，组织并协调好文学社的各项工作。6继续加强对学校网站的建设与维护、完善，并制定和落实一系列的维护与管理办法，对全体教师进行新网站建立后的相关知识培训。7继续落实与规范好各教研组的教研活动。8继续搞好“十一五已立项课题的研究工作，迎接12月上
32、旬课题结题工作检查，继续配合教育局省级课题（新课程背景下课堂教学形式的研究）等资料的采集归档。积极申报浏阳市“十二五教育科研规划课题。为学校的教学工作提供理论支持与帮助。9加强师训工作，采用多种形式组织老师学习教育理论与专业知识，充足发挥现有“名师、骨干老师的传帮带作用，积极努力发挥好名师骨干老师示范作用。初中下期教学处教科室工作计划,三、教研组、教研组长、备课组长名单语文组：组长：黎巧红七年级：万娟八年级：王丽珍九年级：张毅数学组：组长：李勇七年级：寻琼玲八年级：李勇九年级：陈苏兰英语组：组长：朱素平七年级：李丹八年级：汪迎春九年级：陈伟珍政史地组：组长：李素珍政治组：刘艳历史组：王莉地理组
33、：周东方理化生电组：组长：蔡春强物理组：雷科湘化学组：赵峰生物组：张建红实验电教组：陈文彦体艺组：组长：钟晓益体育组：马启辉美术组：吴乐君音乐组：张剑宏校本课程综合备课组：组长：张晓阳初中下期教学处教科室工作计划,教研组活动时间布置语文：星期二六、七节数学：星期三六、七节英语：星期四六、七节政史地：星期三六、七节理化生电：星期三三、四节体艺：星期四一、二节教科室20xx9教科室行事历时间工作内容9月份1、开学工作。制定教科室工作计划。一周2、制订教研组、文学社工作计划。召开教研组工作会议二周3、长沙市第三届IT节活动启动。报送参赛教师名单第三、四周4、推普宣传周相关活动。三周5、语文优质课展现
34、。浏阳市政治复习研讨会。6、校园网站业务知识培训。10月份1、文学社邀请专家讲座。2、第三期老师论坛。3、“十二五规划课题申报。4、文学社外出采风，浏阳市理、化、生老师实验创新大赛。5、老师业务理论学习。6、浏阳河中学第四届课题教学评选预赛。11月份1、读书积极分子评选，优秀读书心得评选。组织“读书工程理论考试。2、课题工作会议。3、校本培训，随堂听课。4、英语优质课展现。5、体艺组优质课展现。6、市第14届课堂教学评优决赛。12月份1、“十一五立项课题结题迎检工作。2、第四期老师论坛。3、校本培训，随堂听课。老师业务理论学习。元月份1、年终论文评选。2、校级教学反思、校本课程、教学案例、教育
35、教学故事采集、评选。3、教研组各项资料采集。4、课题、教研组、老师教研评价。2月份总结、整理资料。注：上级如有变动和临时性通知，以通知为准。下期工作计划篇7一、指点思想冬去春来，新的一学期开始了。开学初，认真学习了幼儿园工作计划，明白了本学期的工作目的和要求。我班三位教师将以幼儿园计划为指点方向，在分析上期的工作中找到问题，针对问题采用相应的办法解决问题，争取班级工作上一个台阶。二、情况分析本班幼儿都是经过了一学期的幼儿园生活，他们已能情绪愉悦地上幼儿园，逐步熟悉并遵照班级的基本生活规则和游戏规则，文明礼貌方面有很大的进步，自理能力方面也学着自己的事情自己做，但在惯例方面需要加强。为了使幼儿在
36、原有的基础上有不同水平的提升，我班三位教师将结合本班幼儿的发展情况，以保教结合为根本，重视个体差别，因材施教，生理保健与心理保健相结合，做好家长工作，争取使我班构成班风活泼有序、幼儿个性和谐发展的良好集体。三、教育教学工作1、营造良好的学习生活气氛。开学初，布置好室内外环境，即：创设家园栏、活动区、主题墙。2、本期本班特色班级建设仍然为文明礼貌。三位教师起好带头作用，自动使用礼貌用语，坚持对家长和孩子使用普通话，将文明礼貌浸透到日常生活中，使孩子从小养成讲文明有礼貌，能讲普通话的好习惯。3、落实健康校园。天天保证上下午两次户外活动时间，坚持做好两操，合理布置体育活动，提升幼儿身体素质。4、保证
37、常态课质量。老师认真备课、上课、反思。老师加强对保育老师配班的沟通和指点；班长与副班的教学沟通学习，每月互听课2次，并做好记录相互沟通。5、本期各学月工作要点二月份：1做好环境卫生、物资预备，创设活动区。2开展惯例入格训练。三月份：1开展三八节教育活动和（找春天）的主题活动。2开展活动区组织策略研究。3开展教职工爱岗敬业教育活动。四月份：1开展丰富多彩的读书活动。2组织保教人员学习（3-6岁儿童学习与发展指南）。五月份：1组织“好家长评选活动。2举行“庆六一亲子游园活动。六月份：1开展班级环境创设评选。2组织幼儿自理能力培养结果展现。3开展“家长喜欢的教师评选活动。四、保育工作1、春天是细菌繁
38、衍、病毒传播的季节，认真做好教室、寝室的清洁卫生及消毒，玩具的洗消工作。做好内务整理，坚持钢琴、餐桌、书包柜、玩具柜的整洁。2、认真做好“五查，留意观察幼儿穿着打扮，根据天气变化和运动量，及时增减衣服和隔背。切实关注体弱幼儿的护理和特殊幼儿的心理保健。3、指点幼儿养成良好的进餐习惯：不挑食、不撒饭、不边吃边玩、会收放餐具、会正确使用餐巾擦嘴。4、多喝水身体好，天天保证定时喝水时间，提醒幼儿口渴了，随时能够取水喝。5、这期的自理能力是培养幼儿会正确的脱裤子并能将裤子摆放到固定位置。6、午睡时，指点幼儿穿脱衣裤顺序；勤巡查，为幼儿盖被子。五、安全工作安全责任重于泰山，以幼儿生命为本，做到有幼儿的地
39、方就有教师在，切实把幼儿安全放在第一位。1、把安全教育贯穿在日常教育教学中，间周进行一次安全集中教育，教给幼儿简单的安全知识和自我保卫能力。2、入园时，严格检查幼儿能否带了危险物品入园，做好晨检工作。离园时，严格把关，做到认卡又认人，家长必需排队接孩子，以免错接。3、户外活动时，先对幼儿进行安全教育，教师和保育教师分工，做到心到、眼到、口到，保证幼儿户外活动的安全。4、入厕时，男、女孩子分开入厕，保育教师在茅厕里，教师在茅厕外，做到合理分工，有幼儿的地方有教师。5、午睡时，指点幼儿坐着穿脱衣裤，避免从床上摔下来；随时观察幼儿带了危险物品在床上没有，不能蒙头睡觉等。六、家长工作幼儿园教育离不开家
40、长的配合，积极做到家园一致对幼儿的教育。1、重视日常沟通，自动向家长反应幼儿在园一日情况，利用晨间简单沟通，放学后自动沟通，共商教育幼儿良策。做到每位家长都要沟通到。2、对当天未入园的幼儿，及时打电话给家长关心其原因；幼儿有特殊情况及时与家长沟通。3、利用电话、QQ群、班级博客与家长进行沟通，让家长了解班级要求、孩子的情况，并听取家长意见，进一步加强家园同步教育。4、开展家长助教工作，积极宣传鼓励家长参与到幼儿的教育中来。5、针对特殊幼儿，约请家长面谈。下期工作计划篇8本学期我继续担任八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这
41、是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的班主任工作计划如下：一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学为“我要学1、中学生是人生观构成的主要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因而抓紧抓好时政教育，十分是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召
42、力的学习原动力。2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找合适于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮别人生的路。此外，班主任本身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非清楚，立场坚决，用本身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上工作能极大帮助学生养成学习自发性，自动性，和勇于探寻求索的精神，工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生自信心1、树立典范：个人涵养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成就先居劣势后终于赶上来了，获得了好成就的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，十分是他们的已毕业校友的先进事迹。2、实事求是地指出学生的优缺点，
43、帮助他树立目的，扬长避短。3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不该只看重一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成就，必须长期努力。总之，班主任应该是煽动家要鼓起学生的自负，“自负是人生成功的一半。下期工作计划篇9初三下学期是同学们初中生涯的收获季节，是一个承先启后的时期，也是班级教育管理最主要的一个时期，在这个学期里，教学任务烦重、而时间又比较短，现根据初三下学期教育教学工作的特点，特制订如下计划：一、树理想、定目的有名教育家第斯多惠讲得好：“教学的艺术不在于教授的本事，而在于鼓励、唤醒与鼓舞，而没有
44、兴奋的情绪，怎么能鼓励人，没有自动性怎么能唤醒沉睡的人，没有生气勃勃的精神，怎么能鼓舞人？通过开展主题班会，强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，帮助每一位同学树立各自的学习和升学目的，改变学习态度，把“要我学改变为“我要学。而初三下学期是实现这一目的的最后阶段，只要看重其学习经过，能力让同学们改变各自的学习态度，明确努力的方向，实现自己的理想。二、鼓自信心、抓恒心初三下学期最后的四个月是同学们冲刺的阶段和收获的季节。在这个时期里，凡事放慢脚步，多观察，细心发现，小事勤讲，引导启发，尽快解决。首先，根据同学的情况，做好每个同学的思想工作，帮助他们鼓起学习的勇气。在全部的学习经过中，留意做
45、好学生的思想跟踪，抓恒心，及时进行思想的调整。其次，升学的六个学科在结束初三的课程后，就进入复习，要让学生在复习中，制订出符合自己实际情况切实可行的复习计划，对原来学习过的知识进行查缺补漏，使他们在学习和复习的经过中树立自信心，战胜一切学习上的困难。再次，做好体育中考的各项预备工作，配合体育教师进行体育考前的训练工作，力争使得更多的同学获得体育的满分50分。三、齐进步、共提升彼得罗夫斯基、施巴林斯基在（集休的社会心理学）一书中讲到：“教育经过是在集体中并通过集体实现的。在初三下学期中，要关注同学们各学科之间的平衡发展，根据各科学习的特点，引导同学们不断加强软弱学科的学习，不能出现偏科现象，使他
46、们明确“7-10的道理。在这时期里，各科任教师为了使自己所教学科能考得更好，都在分秒必争地率领学生复习，时间对学生来讲是最难得珍贵的。此时，班主任着眼全局，以身作则，与各科任老师亲密配合，及时把握学生的学习动态，催促学生多下功夫，各科兼顾，不放弃任何一科，教师、学生、家长上下拧成一股绳，构成顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提升的场面。对月考、统考中出现的问题及时分析原因，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成就不睬想、学习自信心下降、时间分配欠妥、有骄傲情绪等现象及时纠正，调整心态，指明正确的方法。战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。战术上：强科争优势、弱科保底线。四、重细节、强管理纪
47、律是成功的保证，在初三的下学期里，班级的各项管理还需从细节下手，仍然重视惯例，仪容仪表，加强班级管理工作，严抓课堂纪律，不能因升学而放弃班级的惯例管理工作，要让学生全面发展，提升其责任心。针对班级实际，全力打造“快速、向上、认真、负责、有序的班风：快速：行动迅速，不迟到。到班准时，锻炼迅速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上：提倡积极向上的人生态度，宣扬不依靠父母、自己创造自己的将来的思想。提倡热爱学习、关注人生与社会的精神。认真：认真做好每一件事，从听课、笔记、作业、值日、体育锻炼等方面，培养做事认真的习惯。负责：对家人负责、对自己负责、对自己该做的事情负责。有序：有纪律观念，有计划观念，有经常的反思观念。五、常联络、谋发展我们知道“三角形具有稳定性，学生、教师、家长是三角形的三个顶点。要使这个三角形具有稳定性，就需要经常与家长坚持联络，针对学生出现的问题及时通报，共商对策，使学生紧张、稳定的度过初三下学期这个冲刺期，以最佳心态迎接