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1、学校教学工作计划(集锦15篇)学校教学工作计划(集锦15篇)时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们一起来学习写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？下面是我采集整理的学校教学工作计划，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。学校教学工作计划1新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。本人在新学期围绕下面三个方面拟订工作计划。一、重视师德形象随着老师地位的日益提升，社会及民众对老师的要求和期望也越来越高。因而努力做到：思想纯粹，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。努力做学生的典范，努力做现代社会进步文明的先行者和提倡者。二、重视教学效果教
2、学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位老师知识魅力和人格魅力的具体表现出。因而在新学期，本人努力做到：1继续讨论新课程改革之路，领会新课改精神本质，并真正融入到课堂教学的理论中去。优化课堂教学构造提升课堂教学效率。2构成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上重视培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。3努力从学法上指点学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识构造，提升学生的语文综合素养。三、重视思想教育班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者，是学生美妙心灵的塑造者。在新学期，本人将把荣耻的教育摆到首位，努力培养学生的教育、集体主义教育、理想主义教育。亲密配合学校开展“争创
3、环境优美学校活动，争创优秀班集体。新学期个人目的：爱岗敬业，勤奋工作，踏实做人，争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的老师。学校教学工作计划2一、指点思想本学期继续贯彻市教委提出的“基于课程标准的教学与评价，落实“减负增效的要求，根据杨浦区人民政府教育督导室关于（世界小学办学水平督导意见），开展各学科的主题式教研活动，有针对性的改良老师的教学行为，提升老师的课堂能力和学生学习的自动性，引导学生会自动发现、会自动探究、切实提升学校整体的教学质量。二、工作重点1、严格履行课程计划，落实“减负增效，推进小思徽章的评价系统，全面提升学生综合素养。2、围绕校本研修主题“改良老师教学行为
4、问题的提出，提升学生学习自动性开展主题式研修活动，从课堂、教研、命题下手，提升老师的教学能力。3、加强师资队伍建设，发挥骨干老师辐射引领，做好见习老师的系列。二课堂上的那些事。三、详细工作一严格履行课程计划1、严格履行课程计划，规范老师的课堂教学行为，总护导教师加强巡视确保专课专用。实行“三课、两操、两活动，保证学生天天一小时体育活动时间，借体育学科兴趣化研究理论项目之力，树立学校体育特色品牌，全面提升学生的身体素质。2、继续落实市“快乐30分文件精神，开展丰富的社团活动，做好学生课后看护活动同时丰富学生生活，全面提升学生的综合能力。3、继续使用好创新实验室，在社团活动中施行课程，完善教案，活
5、动手册，使用好课程的网络平台。继续推进（永续生活）和（鱼菜共生）课程。继续参与六一集团“stem课程建设。4、进一步发挥学校乒乓，篮球、体操、田径特色品牌作用，在区域各项竞赛中争取优异的成就。深切进入研究校本“九子课程，与六一集团进行课程共享。充足利用小思徽章平台，完善学校“心芽课程评价体系。5、结合学校“云课堂项目，开展阳光体育节、缤纷艺术节、读书节、数学活动周、元宵节、安全周，推进系列微课程，丰富孩子的成长体验。6、创新家长开放日形式，开设家长微课程、社区基地理论的管理形式，引领家长走进课堂，参与学校活动，课程评价，构成共享、平等、互补、共赢的家庭、社区、学校合作大格局。根据市教委的精神，
6、结合学校幼小衔接工作，做好新生家长开放工作。1、校本培训主题：改良老师教学行为问题的引导，提升学生的学习自动性2、校本研修时间：1教研组活动时间：单周的周五12：4514：00。2备课组活动时间：每月两次错开区学科教研活动时间。3、校本培训途径：以课堂为理论阵地，开展中层深切进入学科组的“推门课，备课组随机教研的“随堂课，教研组集体研究的“课例课，见习老师终期展现的“汇报课，关注老师在课堂上的问题的提出。以教研为研讨平台，研究课堂教学中老师提出问题的有效性和深条理的问题的引领性，使课堂教学中老师的发问能进一步激发学生的学习兴趣，启迪学生的思维，活泼踊跃课堂气氛，引导学生去探求知识，培养创新品质
7、。以命题为考核评价机制，通过专家讲座，（课程标准）和（小学学科基于课程标准的学科命题框架）的学习，老师命题大练兵活动，提升老师的命题能力，检验老师深切进入研究的“问题的引导的实效性。二规范教学流程管理1、抓好学校教学质量，开展形式多样的学科质量调研工作，发现问题，有针对性的提出改良办法，教诲处做好跟进催促工作，全面提升学校教学质量。五年级区质量调研正确稳中有升。2、每月教学流程管理必查和抽查相结合，抽查根据上月检查内容存在问题随机进行。做好检查记录，同时与老师本人作出反应。树立典范，开展优秀作业展出。三加强队伍建设骨干型老师：利用校骨干老师工作室平台，加强区骨干老师、校教育教学能手的动态管理，
8、充足发挥其师德表率、教学示范、专业引领等作用，鼓励骨干老师不断进取，始终坚持并具体表现出与称号相符合的综合素质，鼓励其向更高条理发展。胜任型老师：胜任型老师能积极参与各级层面的教学展现活动，教研活动中自动共享教学经历体验，提出教学观点，为构成良好的教研气氛起到引领作用。新手型老师：1、继续做好见习老师实务培训工作，在见习老师“第一次班务实务课程培训基础上，我们将“第一次课程内容，深切进入到课堂教学中。发挥师傅带教的作用，从“课堂上的那些事下手，设计培训内容。2、为见习老师搭建平台，开展见习老师汇报课活动。3、见习职称老师把握备课的规范化要求，精心设计教学的策略，要求备详案。师徒做到每周共备课一
9、节，互听课一节，听课后，能及时给予评课，同时对青年老师执教的班级学生作业进行抽查指点。四其他工作：1、随班就读工作：继续做好“特殊学生教育教学工作。做好“特殊儿童评估手册区域研究工作。做好新一轮随班就读学生测试工作。2、做好五年级毕业班和一年级新生招生工作。3、做好“云课堂和“数字化教材项目推进工作，运用信息科技技术提升“根芽课堂有效性。4、做好四年级“人人学游泳的工作。四、每月工作详细布置：2月1、下达教诲处工作计划2、各教研组备课组完成计划；3、教学流程检查：备课检查4、各学科统一作业簿本、作业布置、练习设计、修改要求；5、五年级毕业班工作启动3月1、学生社团、拓展课开始上课；教研备课组组
10、开始活动；2、一年级、新生家长开放日活动;3、新优质集群校教学展现数学；4、随堂课听课;5、教学流程检查：必查作业+抽查备课;6、五年级质量调研；7、美丽汉字活动启动；8、读书节活动；9、命题指点专家讲座；10、区英语公开课李晒晒。4月1、一五年级质量调研；2、一年级家长开放日；3、教学流程管理考核：必查命题+抽查作业；4、五年级毕业班工作；5、随堂课听课；6、全校五年级家长会；7、发放（学生成长手册）。5月1、五年级质量调研；2、数学活动周；3、二年级家长开放日活动；4、随堂课听课；5、教学流程检查：必查备课+抽查命题;6、随班就读学生申报审批工作；7、体育节；8、一年级招生；9、艺术节。6
11、月1、教学流程检查：必查作业+抽查复习计划；2、随堂课听课；3、制订复习计划；4、综合学科期末综合评价；5、三、四年级免考生的申报审核；6、期末质量监控五年级区质量调研、五年级毕业考；7、一年级家长开放日期末游戏闯关；五年级家长开放日毕业典礼；8、发放（学生成长手册）；9、暑期培训。学校教学工作计划3一：指点思想1.坚持“健康第一的指点思想，增进学生健康成长。2.激发学生的运动兴趣，培养学生的毕生体育意识与健康行为。3.看重学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充足发挥学生的积极性和学习潜能，提升学生的体育学习能力。4.充足关注学生的个体差别与不同需求，确保每一个学生都受益。二：工作目的1、
12、认真完成八年级和九年级体育教学任务，使学生把握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。2、.认真完成上级领导布置的各种时令性工作和任务。率领训练队加入县级运动会配合领导组织开展第一届校运动会。3、天天率领学生晨练工作，同时天天早操催促学生认真做早操。4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育竞赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛5、好实习班主人工作；a、指点班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生b、了解他们的学习成就，身体状态，性格特点及兴趣喜好等，c、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提升学习效率，促进身体健康三、办法认真积极加入学校组织的各项学习和活动
13、，认真记学习笔记，写学习心得，提升自己思想认识。服从领导，遵从分配，团结同志，关心爱惜保护学生。在工作中时时处处以老师职业道德规范严格要求自己，毋忝厥职，为人师表。1、加大教育力度，不断提升教育教学质量和教学水平。体育教学是全部体育工作的中心环节，因而，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的主要手段，在这实习期间，我将根据“健康第一的指点思想，努力探寻求索新课程标准，积极改良自己的授课方式，提升自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以老师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，加强体质，使教学质量得到有效的提升2、进一步提升课外教学活动和运动竞赛水平
14、，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜欢的活动形式，它即能够使学生对在体育课上学到的知识进行稳固，又能够发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目。基于这一点，对实习期间做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。3、为一位实习体育老师，我有自信心，也有能力把这40天的工作做好，为学校争光。学校教学工作计划4作为中等职业技术教育的学生，都应该了解计算机，把握计算机的各种惯例操作，并能应用于各行各业。本学期我任教中职一年级计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，特将教学计划布置如下：一、课程的性质和教学目的计算
15、机应用基础课是中等职业学校的一门基础技能操作课程。在本学期中重要任务是把握计算机基础知识，具有纯熟的汉字输入能力，把握Windows操作系统，重点把握Word文字处理软件，具有一定的文字排版能力;Excel电子表格软件的应用以及PowerPoint基础入门操作和简单的网络应用。教学目的：1.培养学生的计算机基础操作能力;2.能知足基本打字要求;3.了解计算机计算机基础理论知识，初识计算机基础应用技术;二、教学方法1、讲授、演示、理论、任务驱动法;2、教学与理论同步，即时反应课堂信息;3、加强技能操作训练;4、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。三、教材分析教材特点：1、教
16、材内容。这套（计算机应用基础）教材内容较为丰富，重点章节突出。我重要教授一、二、三、四、五和七这六章。重要内容是基于目前广泛应用的Windows操作平台，包含信息技术与计算机基础知识，WindowsXP的基本操作，计算机网络基础,并简单的介绍了文字输入方法，信息在计算机中的存储和处理等内容。2、教材重点突出。本教材以基本知识，基本操作和基本应用为主，重点介绍WindowsXP的基本操作，突出了实际应用和理论操作，能够重视于学生的能力培养，这是本教材的最大特色。3、充足考虑计算机技术的发展，具体表现出教材的先进性，以保证学生所学技能在以后的实际工作中得以应用。在教材的力求介绍最新的计算机技术及其
17、应用，对于常用的算机软件，力求选用最新的版本。4、坚持以能力为本位，根据计算机专业的需要，确定学生应具备的能力结核与知识构造，在保证学生必备专业基础知识的同时，加强理论性操作内容。四、教学布置及教学考核方法：本学期教学计划布置18周，约计授课90学时。其中课堂讲授35学时，理论55学时。期末以上机理论操作为重要技能考察，占该课程的70%，平常作业和上机操作占该课程的30%。学生期末总成就=期末成就+平常成就。五、教学内容和要求第一章计算机基础知识教学内容：1、了解计算机2、认识微型计算机3、微型计算机的输入/输出设备4、计算机软件及其使用5、数制与编码教学要求：1.了解计算机的发展、应用和特点
18、。2.把握数制及其转换，把握计算机的数据单位，了解计算机的编码。3.把握计算机的系统构成，了解计算机硬件系统的作用，了解计算机软件系统的作用。4.了解多媒体的基本概念、多媒体计算机的构成、多媒体技术的应用。第二章WindowsXP操作系统教学内容：1、WindowsXP入门2、管理文件3、管理与应用WindowsXP4、维护系统与使用常用工具软件5、中文输入教学要求：1、把握Windows基本操作;2、纯熟把握文件和文件夹的复制、移动、查找和重命名等操作;3、了解计算器、记事本、画图和多媒体应用程序4、把握Windows系统中的屏幕显示设置、日期和时间的设置、打印机的设置第三章因特网(Inte
19、rnet)应用1、连接Internet2、获取网络信息3、收发电子邮件教学要求：1、把握因特网的常用接入方式及相关设备2、IP地址的表示方法，会配置TCP/IP协议的参数3、会配置浏览器的常用参数及使用搜索引擎4、会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件第四章文字处理软件应用教学内容：1、Word入门2、格式化文档3、设置页面与输出打印4、制造Word表格5、图文表混合排版教学要求：1、了解Word基础知识;2、纯熟把握Word文档基本操作、编纂、格式化。3、能纯熟地应用Word的表格功能进行表格的开创建立、编纂、调整、修饰、计算和排版。4、能纯熟地应用Word图形功能，进行图形的插入和绘制，能纯熟
20、地插入艺术字。5、能把握Word其它功能，如插入艺术字、页面设置、打印文档、使用公式编纂器第五章电子表格处理软件应用教学内容：1、Excel入门2、电子表格基本操作3、格式化电子表格4、计算与数据处理5、制造数据图表6、打印工作表教学要求：1、纯熟把握Excel的基本操作。2、学会建立与管理工作簿和工作表的方法。3、能对工作表进行简单编纂、格式化。4、能用Excel的公式与函数进行常用的运算。5、了解数据库管理方法。6、学会开创建立和编纂表格。第六章多媒体软件应用1、获取多媒体素材2、处理图像3、处理音频与视频教学要求：1、把握获取多媒体素材的基本方法2、了解并使用ACDSee10版本对图像进
21、行加工处理3、熟悉会声会影的操作界面、常用功能及特点4、编纂整合不同素材，添加效果，完成方案第七章演示文稿软件应用教学内容：1、PowerPoint入门2、修饰演示文稿3、编纂演示文稿对象4、播放演示文稿教学要求：1、把握PowerPoint编纂区的构成，各窗格的功能2、会对PowerPoint背景进行修饰3、把握在幻灯片中插入各种对象的操作4、学会在播放PowerPoint时切换到其他幻灯片根据以上教材分析，除认真完成教学大纲所要求的基本知识和技能外，同时也要结合本校学生的实际情况，学校硬件建设，努力让学生理论时机相对多一些，学生理论知识的把握，不只要在课堂完成，同时，也要在上机操作中及时贯
22、彻，基本技能和理论操作能力需要在任务的驱动下得到提升。学校教学工作计划5一、监理工作的重要内容。1、监督检查减负和增效情况。认真落实一科一辅，杜绝多辅。2、配合教务处做好教学日常检查和教学质量评估工作。监督检查课、课、作业和修改的预备情况。杜绝上课不备课，上课无特殊情况就坐，上课接手机，上课玩游戏的现象。3、继续关注课堂教学改革和课堂教学质量。继续学习新课程标准，开展中期质量抽检活动。4、加强青年老师和教学骨干的培养。5、监督检查教研室、准备组的活动。6、监督检查学生社团的活动。7、看重毕业班教学，复习备考，做好模考分析和反应。8、配合区督察加入讲座，指点教学工作。二、监理工作的重要办法。1、
23、为进一步贯彻教育部（关于全面落实教育方针，减轻中小学生课业负担的决定）精神，作业的轻重和难度应适当。小学一年级没有写作业。二、三年级天天课外作业不跨越30分钟，四年级不跨越45分钟，五、六年级不跨越1小时。2、根据全区（课堂教学惯例施行办法）精神，希望老师能及时修改作业，规范课堂教学行为，提升课堂教学效率。3、配合校长办公室和教务处开展推门听课活动，深切进入课堂了解教学情况，及时开展评课讨论活动。4、教研组、备课组、学生会要做好“四个决定，即定时间、定地点、定内容、定演讲者或主持人、活动前计划并通知、活动后总结、及时上传相关材料。社区活动将是这学期的重点。5、毕业班的新班级应该在5月初结束，第
24、一个形式在5月中旬举行，第二个形式在6月初举行。3、监理工作日历。二月:1、超周班和学科规划检查；2、了解教研组、备课组的规划。三月:1、催促青年汉语老师开展白板应用的课堂教学评价活动；2、监督社区活动的正常开展；3、了解教材使用情况和星月书店开业情况；4、欢迎区督学组来学校考察。四月:1、督导第17届家长开放日；2、中期抽样和总结反应；3、期中教学定期考试；4、催促青年数学老师开展白板应用的课堂教学评价活动。5月:1、催促综合学科青年老师开展白板应用课堂教学评价活动；2、毕业班也一样；3、监督和指点艺术节活动的正常开展；六月:1、毕业班第二形式；2、开展评审和讨论活动；3、期末教学定期考试；
25、4、配合教学部门和教研组做好最终质量检查和总结反应活动；七月:1、配合招生工作；2、暑期配合校本研究。学校教学工作计划6学校两年来获得的教育教学成就、良好的社会声誉、突出的教育特色得力于教师们的勤奋工作、不断进取和锐意创新。新学年意味着新的起点、新的征程，现将本学期的几点考虑与大家共同讨论。一、指点思想：学校教育教学工作将紧紧围绕区教育局20xx年的工作部署，贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展纲要，以全面提升教育教学质量，增进学校全面、健康、发展为目的，“面向全体抓质量、加大投入抓提升、深化课改抓科研、安身校本抓特色，以进一步推进课程改革、优化教学方法、改良教学手段，提升课堂教学效率为核
26、心，不断更新教育理念，鼎力提升素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、理论能力和综合能力，进一步提升办学档次。二、工作思路。通过加强师德、师风、教风建设，围绕“素质教育求质量、文化建设显内涵的工作思路，抓好教育教学工作，全面推进素质教育，逐步将我校办成具有较高社会认知度和办学特色的品牌学校。三、工作重点(一)老师队伍建设1.加强师德建设。(1)进一步组织老师学习有关法律法规，有针对性的开展师德教育活动，提升师德涵养，改变部分老师工作作风，重塑老师责任意识、科学育人意识。鼎力弘扬“学为人师、行为世范的高尚精神。利用身边先进事迹来教育老师，在老师中树典型，立楷模，发挥典范
27、示范效应。同时要留意关心教职工的身心健康，提供相应的设备让老师加入锻炼，真正做到“劳逸结合。(2)、加大对老师中体罚和变相体罚学生等违犯师德行为的查处力度，开展“最满意老师调查活动，通过活动发现问题，及时修正，不断促使老师在思想教育上重视以人为本，在工作态度上重视效劳学生，在工作作风上重视廉洁从教，在教育行为上重视依法执教等良好师表形象的构成。2.提升老师队伍的素质(1)以专业发展为目的，通过建立“集中培训、专题培训、研讨沟通的立体培训机制、老师利用网络进行教育叙事、教学案例、读书领会沟通、“帮扶工程等形式，加强对软弱老师的系统培养，实现全体老师共同提升、平衡发展的良好场面。(2)加强班主任队
28、伍建设。认真学习（中小学班主任工作规定），开展班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛等，引导班主任树立正确的教育观和学生观，改善班主任工作方法，提升班级工作管理技能及班队活动设计等方面的能力。(3)充足发挥骨干老师的带头作用，利用学科组提升每个人的素质。要求学科构成员努力做专家、杂家、大家，一人专业于一门学科，努力成为本学科的行家里手，成为老师的表率。一是通过学科组，提升学科构成员的思想素质，引导大家在竞争中合作、在合作中竞赛，将大家的思想统一到培养学生、成就老师、发展学校的高度上来，众擎易举共谋学校发展。在新学期的前三周，由学科构成员之一上一节教学研究课，发挥学科构成员的示范辐射作用
29、，引导大家积极研讨，共同进步。(二)少先队工作1、积极抓好学校少先队的组织建设规范少先队仪式和礼仪，办妥板报、广播站等宣传阵地，促进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。加强对小干部的培养，各中队设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。充足发挥队员的自立能动性，在四、五、六年级中竞选大队委机构，使其起到模范带头作用。2、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制定方案的基础上，详细细化本中队活动方案，并积极争取成为星级中队，在活动中培养学生的能力。3、开展（小学生
30、日常行为规范）的学习教育活动，培养学生构成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。强化行为习惯养成教育。以“一日惯例检查评选为抓手以红领巾文明岗检查和老师检查为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。学校教学工作计划7一、指点思想以新课改理念为指点，坚持一手抓惯例教学管理，一手抓教学改革与创新，走质量兴校之路，稳步提升我校的教育教学质量，全面完成各项教育教学工作目的，争取会考、调考成就再上新的台阶。二、基本大概情况我校是一所九年一贯制学校，在岗老师32人，其中支教教师5人，校本部每个年级一个教学班，共9个教学班，另有白市、小市、坪磨三个教学点，全校共有学生358人。近年来，我校坚持老师满意、
31、学生开心、家长放心、社会满意的办学理念，逐步规范学校的教育教学管理，不断完善规章制度，学校的教育教学工作获得了一定成效。老师爱岗敬业、乐于奉献，教研教改工作不断推进，教育教学质量不断提升，教风学风逐步转好。但由于我校地处偏僻，师资力量严重不足，学科构造极不合理，部分学科没有一名专业老师，成就优秀的学生大量转向城区学校，各种原因制约着教育教学质量的提升。三、工作目的1、全面提升教学质量，继续坚持小学英语成就领先水平，力争初中毕业会考，小学毕业文化素质测试综合成就进入全县前十八名，部分科目成就进入前十名，确保一中上线2人、三中上线3人，肄业班调考成就进入县中等水平。2、切实做好控流保学工作，确保学
32、生稳固率达100%，确保两项督导评估工作检查合格。3、积极推广素质教育，重视学生个性、特长的培养；各教研组开展好第二课堂，认真组织学生加入各种竞赛，争取获得较好成就。4、深化教研教改工作，各教研组除有计划，还要经常性、多样性开展教研活动，要有自己的特色，同时力争我校申报的县级教研课题结题。5、强化惯例管理，坚持以教风促学风，构成良好的校风，逐步提升学校品牌。四、重要办法1、加强教育教学创新理论的学习，更新观念，改良教法，积极研究教材，学习把握现代教育技术，不断提升本身素质，要请教师互相学习，取人之长补己之短。2、狠抓惯例教学管理，严格履行学校各项规章制度。(1)坚持每周公布惯例检查结果制度；(
33、2)深切进入课堂抽查，检查能否精心组织课堂教学，作业修改能否是应付式等，杜绝无教案上课；(3)严禁私自调课、调自习；(4)完善听课制度，行政每周听课不低于1节。3、及时落实各项教学计划的制定，进一步规范音、体、美等课的授课要求。4、加强实验教学，各科实验教学要保证演示试验和分组实验开出率70%，英语课要加强语言训练，提升听力能力。5、强化班级管理，继续履行上期的目的管理考核制度，鼎力推行学生综合素质评价制度。6、加强学生的道德、安全、法制、纪律教育，全期集中上2堂专题法制安全课，各班每月召开一次主题班会。7、加强校本教研活动，教研组本期组织好老师听课，上公开课活动，在教学活动月根据申报课题组织
34、开展教学活动。8、开展形式多样，切实可行的教学竞赛活动培养学习尖子，构成良好学风。9、认真做教学工作和教育两项督导评估工作，留意资料的采集，做好迎检预备工作。五、详细工作布置略学校教学工作计划8一、指点思想以科学发展观统领全局，以各级教育部门意见为指点，以办优质教育、建和谐校园为主题，以学生自立发展为本，以提升教学质量为中心，以培养学生能力为最终目的，树立全面的质量观，以人为本，全面提升学校办学水平。在优化老师队伍建设上有新成效，在提升教育质量上有新进展，群策群力，全面创始学校工作新场面。二、工作目的：1、加强教学惯例管理工作，实现管理增效。2、加快课程改革步伐，实现课堂高效。3、加强校本教研
35、，实现活动增效。4、关注学生活动，实现活动增效。5、强化老师学习，实现优师增效。三、工作办法：一强化教学经过管理，提升教育教学质量1、更新教学理念，增进学生自立发展。充足发挥年级组集体备课的效能，教学设计中要看重通过学生独立考虑、自立学习解决基础知识；要通过发问答疑、小组沟通、深切进入考虑、学生自我把握知识的重难点；及时把握学生的学习动态和学习水平，进而更有针对性地指点学生进行有效的自立学习。2、创新教学管理工作，使教学工作规范化、科学化。切实加强对教学全经过的检查、监控力度，进一步落实教学惯例制度，听课检查制度；老师教学工作考评制度；教学自我分析制度课后反思和教学经过监控、质量分析制度。3、
36、全面强化质量意识。认真做好教学计划、教法改革、质量监测等工作。规范学生作业、老师修改等惯例性工作，做到有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠，进而提升作业的有效性。4、加强毕业年级的管理，有计划、有针对性开好毕业班学生会、家长会和班级协调会、阶段性的学情分析会，广泛采集信息，研究教材和教学策略。加强分类辅导，全面提升教学成就。5、加强教学惯例管理。教诲处和年级组要加大检查指点力度，切实落实（镇沅直属小学教学惯例管理方案）和听课制度学校校长和支部书记每人每个学期推门听课评课不得少于20节、副校长和中层干部每人每个学期推门听课评课不得少于25节，老师不得少于10节，迎接上级的随机检查。加强随堂听课
37、与个别指点。教诲处将不定期对老师进么随堂推门听课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。6、抓好毕业班工作。一是要向管理要质量，努力构建优良的班级环境，构成人人积极进取、勤奋好学的良好的学习气氛；二是要因材施教，分类推进，务求使每一条理上的学生都有提升，都有成就感；三是要抓好课堂教学，每节课都要有明确的目的和要求，摸准学生易错点、易混点和易漏点；四是要加强学法指点，引导学生看重基础，看重教材；五是要看重毕业班学生的心理健康教育和模仿测试，组织好考前指点工作；六是要加强教育合力，群策群力，为毕业班营造和谐、轻松的学习气氛。二改良课堂教学，实现提质增效1、安身课堂教学，进一步推进新课程改革。重点抓课堂
38、教学改革，切实改变老师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。2、以“云南省教育科研实验学校和“高效课堂建设为契机，以名师工作室成员学习带动新的课堂教学改革，使“高效课堂有明显的亮点。3、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术，也是一种新的教学观念。结合“班班通项目建设，全体老师必需全员参与培训，全员会纯熟运用电子白板进行教学。三加强校本教研，实现研究增效校本教研是最直接，最能解决实际问题的教研形式，充足发挥备课作用。加强集体备课，发扬集体备课的研究功能，突出备课的绩效，主管领导、年级组长要认真组织好备课，自动参与沟通。要求：按时加入，人员齐，年级
39、组和学科组发挥班主任，学科责任人，年组老师的作用，构成提升质量的合力，要不断讨论不同年组的教学方式和方法。开展行之有效的教研活动。四关注学生活动，实现活动增效1、加强和改良学校体育、卫生和艺术教育工作。通过冬季体育运动会、“六一才艺展演和体育“大课间等活动，发展学生个性，培养学生特长。学校要一如既往地看重学校的体育卫生工作，提升体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提升全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教育，抓好学校易发流行症预防和控制工作，杜绝各种流行症在学校发生。组织好镇沅直属小学第51届体育运动会和镇沅直属小学第47届学生才艺展演活动。2、各班要结合学校开展的“三自教育之
40、一学生生活体验活动，把“三生教育融活动与课堂，把学校的特色建设工作抓实抓好。五加强各种培训，实现优师增效1、学校加大各级老师培训力度，“置换培训、“短期培训、“远程培训都要请教师学有所获，继续实行外出学习老师回校汇报制和上汇报课。结合名师工作室成员的学习，起到引领的作用。2、老师继续教育培训以上级文件要求为准，本着自愿与需要的原则，学校出培训费。布置老师外出学习与学科对应原则，详细费用以文件为准。3、教研组要想一些培训与提升的办法，的确让教研构成为自己业务提升和进步的群体组织。六抓好日常社会性工作镇沅县小是县级示范性小学，有很多临时性社会工作。需要广阔老师和学生的广泛参与。需要行政人员、老师、
41、学生的协助，我们将以丰满的精神状况完成好每项工作。教诲处学年工作月历：九月：1、老生报到注册，一年级新生学籍录入。纸质文档建档工作。2、转出转入学生学籍清查。3、毕业班工作会议。4、各科老师定计划并交教诲处。十月：1、各年级开放课。学校领导听推门课。2、各年级家长会。3、各学科教学中期自查。期中测试。4、检查教案、作业、听课记录。十一月：1、检查教案、作业、听课记录。2、抽查和评选“大课间活动情况。3、各级老师履职考核。4、上交上学年老师业绩档案。十二月：1、迎接教育局年终工作检查。2、期末复习工作。一月：1、期末考，质量分析。2、期末工作总结。3、老师继续教育培训。三月：1、新学期报到注册。
42、检查寒假作业。2、布置转插生，清查学籍。3、预定新学年教材。4、订交各科教学计划。四月：1、各年级家长会。2、六年级工作分析研究。3、各年级开放课。期中自测与小结。五月：1、各科任老师教案中期检查。2、六年级工作校际之间沟通。六月：1、六年级班级第一、二、三次模仿测试并总结。2、检查老师间听课情况。3、检查各科作业修改情况。4、上报毕业班表册。七月：1、毕业班第四次模仿考。2、毕业班加入全市语数和全县（科学）科目统测。3、加入一至五年级语数，（科学）、（品德与社会）统测。4、上报各种数据。进行质量分析。5、评选优秀教案。收交各种总结并存档或上报。学校教学工作计划9新的学期，新的开始，学校呈现出
43、一派生机勃勃的新相貌。为了搞好本期工作，兹制订学年教学工作计划如下：本人将积极承受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵照学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，施行素质教育，全面提升教育质量。认真备课上课，不敷衍塞责。我重视推行素质教育，坚决把施行素质教育落着实行动上。关心爱惜保护全体学生，尊敬学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保卫学生合法权益，增进学生全面、自动、健康发展。积极从提升课堂教学效益的各个侧面讨论提升课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目的教学、教
44、学方法、学法指点、智力因素和非智力因素等进行再认识，提升用理论来指点理论的能力。积极实行目的教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案，提升课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂中解决问题，在教学中抓关键，突重点，排疑点，讲请教法，浸透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言精确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充足发挥老师的主导作用和学生的主体作用，使学生的综合能力得到提升。作为我校一名年轻老师，本学期我要认真贯彻学校新学期
45、工作计划与教学计划，以课改为中心，以科研为导向，重视课堂惯例教学，在学习中成长，在反思中进步。多向老老师学习，请教以提升个人的各方面素质。在工作中改正缺点，弥补不足让自己尽快成长为一名优秀的能够胜任的老师。同时以培养学生“探究学习、“自立学习、“合作学习为核心，创造合适学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养为工作中心。开拓教学改革新领域，进一步让信息技术教学成为施行素质教育的主要阵地。这就是我的年度教学工作计划，相信在我的不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。学校教学工作计划10按照市教科局开学工作会议精神和教育教学管理要求，认真贯彻落实新课程理念，规范操作，科学管理，重视经
46、过，力务实效，全面提升教育教学质量，稳固“两基结果。现结合学校实际，特拟订本学年度教学工作计划。一、指点思想：以教育教学为中心，加强宏观调控与微观量化管理相结合的教学管理方式，规范惯例管理，做到教学惯例管理制度化、详细化、规范化、网络化，全面提升教育教学质量。抓好学生信息录入，完善和规范学籍管理，信息平台管理，做好学生综合素质评定工作，继续做好学生“双控工作，抓好“两基结果稳固工作。二、工作思路：加强老师教学惯例和课堂教学的管理、督导与检查，提升老师的教学研究能力与业务水平；加强班级和学生学习管理，全面提升各年级教学成就；以中考升学为契机，加强毕业班工作管理与老师的考试应对能力。真正做到向规范管理要质量，向提升业务能力要质量，向教学创新要质量，向敬业精神要质量。三、工作目的：1、毕业班工作目的：力争中考总平均分居全市前三名和升入高级中学的学生绝对数比20xx年有所增加，报考和升入中职的学生数较上年有大幅度增加，中考力争实现“保三争二的目的。2、七八年级工作目的：力争七八年级教学成就有大幅度提升，争取期末统考中每学科都有进入全市前五名，七八年级期末统考确保进入全市前五名。学校教学工作计划11转眼间两个月的暑假结束了，学校新的学期也即将开始了。在新的学期中，我们学校还将会继续上学期的教学思路，继续上学期优秀