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1、文本为Word版本，下载可任意编辑在疫情中读懂马克思主义【6篇】第一篇: 在疫情中读懂马克思主义 值我校迎来首批学生返校复学之际，形势与政策课增设疫情专题从战疫中读懂中国，2023级本科，2023级本专科近万名学生聆听了专题讲座。 突如其来的新冠肺炎疫情，给全国人民的生命安全和身体健康造成了巨大的威胁。在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，全党全军全国各族人民打响了疫情防控的人民战争、总体战和阻击战，湖北保卫战、武汉保卫战取得决定性成果，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果，为学生思想政治教育提供了生动题材和丰富资源。 马克思主义学院充分发挥课堂教学主渠道作用，紧紧抓住这一疫情教育资源，按照
2、校党委的要求，组织形势与政策课教师收集素材，撰写教案，设计课件，特推出疫情专题讲座从战疫中读懂中国。 本专题以大量详实的战疫材料分析全国疫情防控阻击战取得重大战略成果的原因、彰显的民族精神以及对青年学生的人生启示，阐明中国共产党的领导、中国特色社会主义制度优势发挥、中国人民的团结奉献、中国富起来强起来的物质保障是全国疫情防控阻击战取得重大战略成果的原因;彰显中华民族万众一心、同舟共济的守望相助精神，闻令而动、雷厉风行的英勇战斗精神，顾全大局、壮士断腕的一盘棋精神，舍生忘死、逆行而上的英雄主义精神以及充满信心、敢于胜利的积极乐观精神;启迪青年学生要提高政治站位、加强术业专攻、强化科学思辨，远离生
3、活陋习，以实际行动树牢四个意识、坚定四个自信，在火热的青春中放飞人生梦想，在拼搏的青春中成就事业华章。 从战疫中读懂中国采取直播的形式，突出党的领导和中国特色社会主义制度优势这一重点，紧紧抓住疫情防控热点，不回避社会疑点，有破有立，破立结合，赢得了广大学子的满屏点赞。 财务管理192班李香玉同学课后感言，本次专题讲座如一场及时雨，恰到好处的落在同学们的心田，化解了同学们心中的疑问，真正认识到中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势。作为青年学生，一定会不负韶华，用自己的不懈努力为祖国的未来贡献力量。 马克思主义学院党总支副书记张红课后和同学们交流时强调，在这次抗疫斗争中凝聚起的
4、精神力量，与时俱进地传承了中华民族的优秀文化和宝贵品质，一脉相承地赓续了中国共产党的优良传统和红色基因，是中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的集中反映，是以爱国主义为核心的民族精神的集中体现， 马克思主义学院院长王玉萍教授在专题备课会上提出，形势与政策课作为高校思想政治理论课的重要组成部分，承载着价值引领的重要使命。值此全国疫情防控阻击战取得重大战略成果和我校首批学生返校复学之际，形势与政策课理所应当结合疫情防控形势，引领青年学生树牢四个意识、坚定四个自信，从思想和行动上与党中央保持高度一致，做党的方针路线的执行者。 第二篇: 在疫情中读懂马克思主义 补短板是一项硬任务。短板的存在，
5、有客观的原因，有主观的因素，有历史因素的影响，也有现实中改革发展政策措施配套协同不够的因素。补短板，在全面建成小康社会的进程中，并不是动态的，但是其影响是动态的。 其一，科学灌输具有鲜明的引导性。灌输的引导性并非方法论意义上的思想填鸭，而是灌输原则的刚性要求。具体到新时代爱国主义教育，就是要引导人们深刻认识到中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。其二，科学灌输具有鲜明的自觉性。教育主体自觉地将爱国主义思想灌输给处于拔节孕穗期的受教育者，帮助具有自发性的青年群体形成对社会的正确认知。其三，科学灌输具有鲜明的主导性。始终坚持马克思主义的指导地位，坚决杜绝历史虚无主义，坚持爱国与爱党、爱社会主义的有机统一。 制度的生命力在于执行。疫情大考面前，我国制度发挥显著优越性，及时调动人员和物资奔赴前线，将疫情造成的伤亡和损失控制到最低，搭建一条生命安全线。灾难是检验制度最好的试金石，疫情如同洪水猛兽，在治理上容不得半点拖延。我们更爱我们的祖国，爱我们的人民，我国制度经受住了疫情的考验，让世界各国对中国制度有了新的认识。 第三篇: 在疫情中读懂马克思主义 第 4 页 共 4 页