《2019高中化学 专题 铁和铁的化合物作业讲评教案 新人教版必修1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019高中化学 专题 铁和铁的化合物作业讲评教案 新人教版必修1.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1铁和铁的化合物综合铁和铁的化合物综合 作业讲评作业讲评课程标准描述（1）了解常见金属的活动顺序。（2）了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。（3）了解合金的概念及其重要应用。考试大纲描述（1）了解常见金属的活动顺序。（2）了解常见金属及其重要化合物的主要性质及其应用。（3）了解合金的概念及其重要应用。教材内容分析本节课，学习铁和铁的化合物的性质 学生分析掌握铁及其化合物相关方程式学习目标了解铁及其重要化合物的主要性质与应用重点了解铁及其重要化合物的主要性质与应用难点了解铁及其重要化合物的主要性质与应用教学过程教师活动学生活动设计意图（备注）设计意图（备注）导导本节课我们一起学习铁及其
2、重要化合物的相互转化学生先完成回顾旧知，之后认真听讲引出本节课的内容思思老师巡查指导，并点评学生阅读课本后，填写导学案中的“基础感知” 。然后请同学起立回答，回答完，老师进行点评通过预习，让学生充分的思考。议议学生小组讨论，完成导学提纲中的“探究新知”对于不太明白的地方，小组讨论来解决展展请学生起立回答问题探究学生展示自己的成果充分发挥学生的主观能动性，积极的展现自己的成果评评铁的性质，铁的性质，氧化亚铁，氧化亚铁，氧化铁，四氧化三铁，氧化铁，四氧化三铁，氢氧化铁，氢氢氧化铁，氢氧化亚铁氧化亚铁的性质的性质学生认真听并做笔记针对本节课的内容，老师进行及时的归纳，让知识更加的系统化。2检检学生完成导学提纲中的“检测新知”学生独立完成检测当堂课的听课情况教学反思教学后完成