幼儿园托班数学活动教案范文格式2023.docx

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1、该文本为Word版,下载可编辑幼儿园托班数学活动教案范文格式2023 幼儿园托班数学活动教案范文格式2023 幼儿园数学老师要初步培养幼儿探索的兴趣,能用完整的语言表达自己的想法。以下是我整理的幼儿园托班数学活动教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 幼儿园托班数学活动教案范文一:圆的和方的 活动目标 1、知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。 2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。 活动准备 1、趣味练习:找相同的形状1-18,1-19 2、各种圆形和方形的物品。 活动过程 一、出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。 1、小狗要过生日,朋友们送来了两个蛋糕。 2、你们知道这是什么形状的蛋

2、糕吗?(圆蛋糕、方蛋糕) 它们有什么不同? 二、出示玩具汽车 1、引导幼儿观察,汽车上哪儿是圆的,哪儿是方的? 2、讨论:汽车的车轮为什么是圆的? 三、寻找活动室中像车轮一样可以滚动的东西。 (茶叶罐、饮料瓶等) 四、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的,哪些东西是方的。 五、趣味练习:寻找相同的形状 活动延伸 带幼儿到室外找一找、说一说圆的和方的物品。 幼儿园托班数学活动教案范文二:有和没有 活动目标 1、初步理解“空集”,尝试用各种方法感知,判断“有”和“没有”,愿意用简单的语言进行讲述。 2、初步培养幼儿探索的兴趣。 活动准备 1、动画片我要去超市 2、两个袋子(一个里面有东西,一个里面没

3、有东西。) 3、各种食品包装盒(有的里面有东西,有的是空盒。) 活动过程 一、感知“有”和“没有” 1.出示两个袋子 (一个里面有星星、雪花片等,另一个里面是空空的。) 2、让幼儿感知“有”和“没有” 教师:看看它们有什么不一样?你怎么知道的? 二、判断“有”和“没有” 1、观看动画片:我要去超市 观看后提问:你们看到超市里有什么? 2、幼儿操作 (1)熊妈妈想开一家小超市,可是超市里一样东西也没有,怎么办呢? (2)介绍操作要求: 在货架上的东西有吃的,有用的,还有玩具,可是有的里面有东西,有的里面是空的。 每人帮熊妈妈进一样东西,空的东西熊妈妈不要的。 (3)幼儿操作,教师观察. 幼儿是用

4、什么方法去判断“有”和“没有”。 3、交流小结 你选的是什么?里面有东西吗?你怎么知道的? 4、再次操作 (1)鼓励幼儿去试试看,用和刚才不一样的办法再帮熊妈妈选许多货。 (2)指导 能力弱的幼儿用直接的方法感知。 能力强的幼儿各种方法判断。 教师询问个别幼儿:里面有东西吗?你是用什么办法知道的? (3)相互介绍。 三、和熊妈妈一起开超市。 幼儿园托班数学活动教案范文三:可爱的小鸭 活动目标 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词,并初步尝试按颜色或大小分类。 2、幼儿能愉快参加活动,大胆的讲述。 活动准备 1、小鸭头饰;各种颜色、大小的鱼;与鱼同色的、大小的筐; 2、音乐:五

5、只小鸭 活动过程 一、游戏:找小鸭 1、教师:看,谁来了?(小鸭) 2、教师:小鸭宝宝要和我们躲猫猫,请你去看看、找找它们躲在了哪里? 告诉我,你在哪里找到了小鸭? 3、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。 4、和小鸭一起跳舞(律动) 二、游戏:找小鱼 1、教师:玩得真累,肚子饿了怎么办? 2、问:小鸭爱吃什么?我们去找找哪里有小鱼? 3、幼儿四散寻找,老师个别指导,引导幼儿学说方位词。 4、我们吃小鱼:数数你找到几条小鱼?它们一样吗?哪里不一样? 你找到的是什么颜色的小鱼? 5、教师:去告诉你的好朋友吧。 三、游戏:送小鱼 1、教师:看看小鱼宝宝的家在哪里,是什么样的?把小鱼宝宝送回家时,我们怎么说? (情感的培养) 2、幼儿送小鱼,老师个别指导 3、看看小鱼宝宝找对家了没有。 (大家一起验证) 幼儿园教案 第 8 页 共 8 页

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