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1、要点疑点考点二、牛顿第一定律(即惯性定律)1.1.内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止 2.2.意义：(1)(1)它指出一切物体都具有惯性 (2)(2)它指出了力不是使物体运动或维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，换言之，力是产生加速度的原因 3.3.牛顿第一定律是一条独立的定律，绝不能简单看成是牛顿第二定律的特例 4.4.牛顿定第一定律是牛顿以伽利略的理想斜面实验为基础得出的第1页/共31页要点疑点考点一、惯性 1.1.定义：物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫惯性 2.2.惯性是物体的固有属性，与物体的受力情况及运动情
2、况无关 3.3.质量是物体惯性大小的惟一量度质量越大，物体的惯性越大，物体的运动状态越难改变牛顿第一定律 牛顿第三定律第2页/共31页要点疑点考点四、牛顿第三定律 1.1.作用力与反作用力：两个物体间相互作用的一对力 2.2.牛顿第三定律：作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用在一条直线上 即F=-FF=-F第3页/共31页要点疑点考点3.3.作用力和反作用力与一对平衡力的区别：(1)(1)一对作用力和反作用力分别作用 在两个不同的物体上，而平衡力作用在同一物体上 (2)(2)作用力和反作用力一定是性质相同的力，而平衡力的性质不一定相同 (3)(3)作用力和反作用力的产生是同时的，且同时
3、消失、同时变化，而一对平衡力，当其中一个力变化时，另一个力可以继续作用使物体产生加速度第4页/共31页课 前 热 身1.1.下列关于惯性的说法中，正确的是()()A.A.物体具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性 B.B.物体只有处在匀速直线运动状态或静止状态时才有惯性 C.C.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 D.D.只有不受外力作用的物体才有惯性A第5页/共31页课 前 热 身2.2.关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是()()A.A.作用力与反作用力的大小一定相等 B.B.只有相互作用的物体都处于平衡状态时，作用力与反作用力的大小才相等 C.C.只有两个物体质量相同时，
4、作用力与反作用力大小才相等 D.D.相互作用的两个物体，若它们的运动状态不同，其作用力与反作用力的大小一定不同第6页/共31页课 前 热 身3.3.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是()()A.A.力是物体运动的原因 B.B.力是维持物体匀速运动的原因 C.C.力只能改变物体运动速度的大小 D.D.力是改变物体运动状态的原因第7页/共31页能力思维方法【例2 2】下列说法正确的是()()A.A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 B.B.物体只有受外力做用时才有惯性 C.C.物体的速度大时惯性大 D.D.力是改变惯性的原因 E.E.力是使物体产生加速度的原因第8页/共31页能力思维方法
5、【例4 4】A A、B B两木块叠放在水平桌面上，下列情况中，属于一对平衡力的是()()A.A A.A对B B的压力和B B对A A的支持力 B.AB.A对B B的压力和桌面对B B的支持力 C.AC.A受的重力和B B对A A的支持力 D.BD.B受的重力和桌面对B B的支持力第9页/共31页1.设洒水车的牵引力不变，所受阻力跟车重成正比，洒水车原来在平直路面上匀速行驶，开始洒水后（）A.继续做匀速运动 B.变为做匀加速运动 C.惯性越来越大 D.变为做变加速行动2.汽车质量为2t，启动时汽车的牵引力为3000N，运动阻力为车重的0.05倍，则汽车启动时的加速度为 ；关闭油门滑行时，加速度又
6、为 .3.如图3-3-1所示，小车沿水平直线运动时，车内悬挂小球的细线与竖直方向成角，并与小车保持相对静止，分析小车可能的运动情况，并求出加速度大小.第10页/共31页4某同学坐在前进中列车的车厢内，观察水杯中水面变化，得出如下论断，其中正确的是：（图3-3-2表示水面向后倾）（）A.水面向后倾斜，可知列车可能在加速前进B.水面向后倾斜，可知列车可能在减速前进C.水面向前倾斜，可知列车可能在加速前进D.水面向前倾斜，可知列车可能在减速前进第11页/共31页一、基本题型2.解题思路：1.应用牛顿第二定律解题的基本题型可分两类：一类是已知受力情况求解运动情况；另一类是已知运动情况求解受力情况.第1
7、2页/共31页第六节 牛顿运动定律的应用一.两类基本问题1.由受力情况确定运动情况2.由运动情况确定物体所受未知力二.解题思路1.审题研究对象研究过程初末状态运动情况受力情况 2.解题分析受力情况,画出示意图对力正交分解,一般沿a的方向与垂直于a的方向分解根据牛顿第二定律列方程根据其他关系式列方程代入数据求解，单位要统一 可概括为以下解题过程：受力分析合力F合运动情况合运动学公式Newton第13页/共31页例一：一质量为2kg2kg的物体静止在水平地面上，在10N10N的水平拉力作用下，沿水平地面向右运动。已知物体与水平地面间的滑动摩擦系数为0.20.2，求：1 1、物体的加速度和2s2s内
8、的位移多大？2 2、如果该拉力改为斜向上3737方向，物体的加速度和2s2s内的位移多大？第14页/共31页例二木块质量为8kg，放在水平地面上，在2N的水平恒力作用下从静止开始运动，经5s，位移为2.5m。求（1）木块运动的加速度（2）摩擦力的大小（3）若拉力作用10s后撤去，木块还能滑行多远？第15页/共31页（1）已知受力情况求运动情况（2）已知运动情况求受力情况关键（桥梁）就是求加速度两类问题的分析流程受力分析加速度a运动情况F F合合=ma=ma运动学公式第16页/共31页例三：质量为1000t的列车，从车站匀加速地启动，机车牵引力为2.5105N，已知摩擦阻力为车重的0.005倍，
9、在离站640m处，列车中间有一挂钩突然断开，问脱钩的那部分车厢在离站多远处停住？第17页/共31页例四：质量为1kg的物体，从倾角30 的斜面上无初速度滑下，物体与斜面间的动摩擦因数为0.20.2。求5s5s内物体下滑的距离和最大速率。如果物体以10m/s10m/s的速率冲上斜面，它沿斜面滑行的最大距离是多少？第18页/共31页例十：水平地面上有用水平细绳相连的两个物体，质量分别为m1、m2，它们与地面之间的动摩擦因数均为，当用大小为F水平向右的力拉着它们作匀加速直线运动时，它们之间细绳的张力T为多大？m1m2第19页/共31页三.例题:例1如图所示,质量为m2.0的物体静止在水平面上,现用F
10、5.0N的水平拉力作用在物体上,在t4.0s内可使物体产生S4.0m的位移,则物体与水平面间的动摩擦因数u为多少？要想使物体产生S120.0m的位移,则这个水平拉力最少作用多长时间？（g10m/S2）mF解:对物体研究,其力如图:fFGN 由牛顿第二定律得：Ff=ma （1）Nmg=0 （2）由滑动摩擦定律得：f =uN （3）由位移公式得：S=at2/2 （4）在第二种情况下，要水平拉力作用时间最少,则发 生s1位移时物体停下,物体先做加速运动，加速度仍为a，加速时间为t1，设其最大速度为v；后做减速运动设其加速度大小为a1。由牛顿第二定律得：f =ma1（5）由运动学公式得：S1=v2/2
11、a+v2/2a1（6）t1 =v/a （7）解得:u=0.2撤去拉力后,物体受力如图:GNf解得:t1=8 Saa1第20页/共31页二、应用牛顿第二定律时要注意以下几个特点：1.同体性：是指表达式中的F、m、a是对同一物体而言的.2.矢量性：是指加速度的方向与合外力的方向是一致的.3.瞬时性：是指式中的a和F具有瞬时对应关系，即a与F是对于同一时刻的，如果F发生变化，a也同时发生变化.4.独立性：是指作用在物体上的每一个力都能单独产生加速度，而合外力产生的加速度是这些加速度的矢量和.第21页/共31页【例4】如图3-3-9所示，小球自由下落一段时间后，落在竖直放置的弹簧上，从接触弹簧开始，到
12、弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度、加速度、合外力的变化情况是怎样的？【解析】速度变大或变小取决于速度方向与加速度方向的关系（当a与v同向时v变大，当a与v反向时v变小），而加速度由合外力决定，故要分析v、a的大小变化，必须先分析小球受到的合外力的变化.小球接触弹簧时受两个力作用：向下的重力和向上的弹力（其中重力为恒力）.在接触的头一阶段，重力大于弹力，小球合力向下，且不断变小（F合=mg-kx，而x增大），因此加速度减少（a=F合/m），由于a与v同向，因此速度继续变大.当弹力增大到等于重力时，合外力为0，加速度为0，速度达到最大.第22页/共31页第23页/共31页第24页/共31页第25页/共31页第26页/共31页第27页/共31页第28页/共31页第29页/共31页第30页/共31页感谢您的观看！第31页/共31页