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2、等。等。洗耳恭听洗耳恭听:专心地听。:专心地听。跻(跻(jj)身)身:使自己上升到(某种行列、位:使自己上升到(某种行列、位置等)。置等)。血气方刚血气方刚:形容青壮年精力旺盛。:形容青壮年精力旺盛。精湛(精湛(zhnzhn):精深。:精深。炉火纯青炉火纯青:比喻学问、技术或办法达到纯:比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步。熟、完美的地步。理解字词理解字词 叹为观止叹为观止:赞美看到的事物好到极点。:赞美看到的事物好到极点。醒豁(醒豁(huhu):意思表达得清楚。:意思表达得清楚。离经叛道离经叛道:这里比喻背离占主导地位的思:这里比喻背离占主导地位的思想或传统。想或传统。卷帙(卷帙(zhz
3、h)浩繁)浩繁:形容书籍多。:形容书籍多。无懈(无懈(xixi)可击)可击:没有漏洞可以攻击。:没有漏洞可以攻击。理解字词理解字词朗读课文,理清思路。朗读课文,理清思路。第一部分(第第一部分(第1 1段):写向莫泊桑致敬。段):写向莫泊桑致敬。第二部分(第第二部分(第2323段):写对莫泊桑的深段):写对莫泊桑的深情回忆。情回忆。第三部分(第第三部分(第4545段):精辟地论述莫泊段):精辟地论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。桑在文学史上的杰出地位。第四部分(第第四部分(第6 6段):以段):以“永在永在”的赞词结的赞词结束演说。束演说。作者演讲开始时为什么要作者演讲开始时为什么要“请允许请允许
4、我以法西兰文学的名义讲话,作为战友、我以法西兰文学的名义讲话,作为战友、兄长、朋友,而不是作为同行向吉兄长、朋友,而不是作为同行向吉德德莫泊桑致以崇高的敬意莫泊桑致以崇高的敬意”?探讨探讨 结尾说:结尾说:“这就是莫泊桑光荣之所在,这就是莫泊桑光荣之所在,而且是更牢靠、最坚实的光荣。而且是更牢靠、最坚实的光荣。”“”“光荣光荣”指的是什么?指的是什么?文章的首尾有什么联系?文章的首尾有什么联系?探讨探讨 文章运用的大量的修辞手法,我们文章运用的大量的修辞手法,我们一起来品读。一起来品读。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说,是未来世纪的小学生们三百行的小说,是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事呢?(的寓言或者故事呢?(反问句反问句)品读品读 短篇小说,中篇小说,源源而出,无短篇小说,中篇小说,源源而出,无限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为限地丰富多彩,无不精湛绝妙,令人叹为观止;每一篇都是一出小小的喜剧,一出观止;每一篇都是一出小小的喜剧,一出小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒小小的完整的戏剧,打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。(豁的生活的窗口。(比喻句比喻句)品读品读 摘抄本课精摘抄本课精彩的语句。彩的语句。