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1、八年级语文下册在莫泊桑葬礼上的演说知识点在莫泊桑葬礼上的演说教案及同步测试 在莫泊桑葬礼上的演说 一字音字形： 1.字音 葬礼（zng）缄默（m）谦恭（gng）焕发（hun） 强悍（hn）伊始（y）跻身（j）精湛（zhn） 醒豁（hu）晦涩（hus）堕落（du）厌腻（n） 卷帙（zh）寥寥（lio） 2形似字正音组词 3多音多义字 二词语说明 洗耳恭听：形容尊敬地听别人讲话。 下车伊始：原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。 炉火纯青：比方技术或学问达到成熟、完备的程度。 叹为观止：看到了终点，赞美所见的事物到了极致。 离经叛道：比方背离占主导地位的思想传统。 卷帙浩繁：形容书籍多。卷帙，书籍。
2、 无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞。 血气方刚：指精力旺盛，身体强健。多用于青年男子。 斗胆：形容大胆（多用做谦词）。 醒豁：清晰明白。 跻身：使自己上升到（某种行列、位置等）。 堕落：指（思想、行为）往坏里变。 晦涩：（诗文、乐曲等的含意）隐晦不易懂。 三文学常识 1作者简介 左拉（18401902），19世纪后半期法国重要的批判现实主义作家，自然主义文学理论的主要提倡者，一生写成数十部长篇小说，描写罢工斗争的萌芽和反映普法斗争、其次帝国崩溃、巴黎公社起义的崩溃最为闻名，代表作为萌芽。 2、写作背景 左拉与莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后，不胜痛惜，以无比哀痛的心情于189
3、3年7月6日在莫泊桑的葬礼上发表了演说。 四.课文内容分析 （一）题目解说 作为一个对人类社会有着杰出贡献的人，莫泊桑的英年早逝令许多人伤痛不已，本文是法国闻名作家左拉在莫泊桑葬礼上所说的演讲词。莫泊桑是法国十九世纪闻名的现实主义作家，他的舅父，闻名作家福楼拜是他的文学导师。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，有世界短篇小说巨匠的美称，作品侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细微环节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。 (二)结构分析 全文六段，可分成四部分。 第一部分（第1段）：写向莫泊桑致敬。 其次部分（第23段）：写对莫泊桑的深情回忆。 第三部分（第45段）：精辟地论述莫泊桑在文学史上
4、的杰出地位。 第四部分（第6段）：以“永在”的赞词结束演说。 （三）整体感知 1、重点段落分析 请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、挚友，而不是作为同行向吉德莫泊桑致以崇高的敬意。 段解左拉“以法兰西文学的名义”，以“战友、兄长、挚友”的身份，向莫泊桑“致以崇高的敬意”。这样的“名义”，这样的“身份”，这样的“致敬”，一方面把自己炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情全部托出，为演讲的绽开奠定了强有力的情感基调；另一方面，也把听众“同样的情感”引发出来，形成了情感和认知上的一样和共鸣。 羊脂球这杰作，这满含柔情、讥嘲和志气的完备无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有确定意义的作品，使
5、自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的开心；因为他成了我们全部看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断地有作品问世，他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊羡，短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿悟醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以是笑或是哭，但恒久是发人深思的。 段解这一段回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就。左拉赞扬羊脂球为杰作，是“满含柔情、讥嘲和志气的完备无缺的作品”。“爆响”形容一举成名；“下车伊始”说明羊脂球是莫泊桑的处女作；“确定意义的作品”，是对
6、羊脂球的高度评价；“跻身于大师的行列”，是写这篇小说的重要意义。接着，作者回忆莫泊桑创作的数量和质量。以“高产，稳产”、“源源而出”、“无限的丰富多彩”来描写莫泊桑作品之多；以“炉火纯青”、“令我惊羡”、“无不精湛绝妙，令人叹为观止”来形容其艺术水平之高。作者认为用这些词语来描写莫泊桑的文学成就还不够，于是，进一步用“小小的喜剧”、“完整的戏剧”、“生活的窗口”这些比方来描述其文学价值。 啊！明晰，多么澄澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮！我爱莫泊桑，因为他真正具有我们拉丁的血统，他属于正派的文学宏大的家族。诚然，决不应当限制艺术的天地：应当承认困难派、玄妙派和晦涩派存在的权利
7、；但在我看来，这一切不过是堕落，假如您情愿的话，也可以说是一时的离经叛道，总还是必需回到纯朴派和明晰中来的，正如人们终归还是吃那养分他而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。 段解这一段是对莫泊桑作品的评价。作者以独词句“啊！”开头，是感叹，也是惊羡。在剧烈的褒贬对比中，绽开对莫泊桑作品的评价。左拉把莫泊桑的作品比做“澄澈的美的源泉”，而读者对它的观赏仿佛是“在清泉中开怀畅饮”。左拉深情地说“我爱莫泊桑”，是因为他属于“正派的文学伟人的家族”，这是褒；而对困难派、玄妙派和晦涩派则认为是“堕落”，是“离经叛道”，这是贬。 莫泊桑在15年中发表了将近20卷作品，假如他活着，毫无疑问，他还可以把这个数字
8、扩大三倍，他一个人的作品就可以摆满一个书架。可是让我说什么呢？面对我们时代卷帙浩繁的产品，我有时真有点忧虑担心。诚然，这些都是长期仔细写作的成果。不过，对于荣誉来说这也是非常沉重的包袱，人们的记忆是不喜爱承受这样的重荷的。那些规模浩大的系列作品，能够留传后世的从来都不过寥寥几页。谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是将来世纪的小学生们当做无懈可击的完备的典范口口相传的寓言或者故事呢？ 段解本段论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。“15年”说明创作时间之短，“20卷”说明创作数量之多。可是他英年早逝，否则还可以把这个数字“扩大3倍”，流露了左拉对莫泊桑英年早逝的惋惜、哀思之情。然后左拉通过与
9、“规模浩大的系列作品”进行对比，确定莫泊桑在文学史上的杰出地位。左拉在表达这个意思的时候，运用了“谁敢说”这样的反问句式，就显得更加有力。这段文字褒贬之情溢于言表，剧烈的语气、炽烈的感情交织在一起，激烈着听众的心。 2、重点语句点拨 （1）我们却不曾想到他有朝一日会有才气。 点拨这一句既是段旨的引申，又引起下文，起着承上启下的作用。 （2）我们为此感到莫大的开心，因为他成了我们全部看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。 点拨这一句有两层意思：一是表达左拉对莫泊桑一举成名的开心心情；二是莫泊桑的天才是看着他长大的左拉等所未能料想到的。这一句又与第2段“我们却不曾想到他有朝一日会有才气”相呼应。
10、 （3）读他的作品的时候，可以笑或是哭，但恒久是发人深思的。 点拨这一句是写莫泊桑作品的巨大的艺术感染力。 （4）正如人们终归还是吃那使他获得养分而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包。 点拨作者以面包为喻，说明人们须要的是“面包”，因为它是既有养分，又永不会“厌腻”的日常“必吃”的东西。 （5）那么，既然他以昂贵的代价换来了香甜的安眠，就让他怀着对自己留下的作品恒久富有折服人心的活力这信念，香甜地安眠吧，他的作品将永生，并将使他获得永生。 点拨左拉以“香甜”修饰莫泊桑的安眠，这正是对于莫泊桑那“恒久富有折服人心的活力”的作品的剧烈认同。从而给听众已经扇起来的情感翅膀，供应了更广袤、更自由的空间。
11、 3、主题 这篇演说辞，内容集中而又丰富，激情洋溢而又质朴自然。作者以法兰西文学的名义，热情地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地确定莫泊桑的文学成就，并在剧烈的褒贬对比中精辟地论述了莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言了莫泊桑将与他的作品一样获得永生。 4、写作特点 1感情饱满，以情动人 （1）毕现情态。如演说辞第2段，作者描述莫泊桑“眼睛光明而含笑，默默无语”，“洗耳恭 听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语”，“表情开朗、坦率的棒小伙子”，寥寥数语， 就把一位谦恭、聪慧、睿智、开朗、坦率、朝气蓬勃的“棒小伙子”的形象勾画出来，其情态 毕现，活灵活现，让人如见其人，如闻其声。 （2）结合争论
12、抒情。作者对莫泊桑作品的评价，用“炉火纯青”、“丰富多彩”、“精湛绝妙”、 “令人叹为观止”等最富褒义色调的词句来进行争论，并在褒贬对比中，盛赞莫泊桑的作品是“无懈可击的完备的典范”，“他的作品将永生，并将使他获得永生”，生命的短暂获得了精神的永垂不朽，这些迸发式抒情，运用激越情语、紧凑短句及诘问等方法，倾吐衷情，感情奔放，如火山爆发，江河决口，具有猛烈的感情冲击力。 2综合运用多种修辞手法 （1）以通俗易懂的词语表达深刻抽象的道理。例如，演说辞最终一段。 （2）综合运用比方、反问、反复等多种修辞手法。例如把莫泊桑的作品比做“生活的窗口”、“澄澈的美的源泉”，这就把莫泊桑作品的文学价值、艺术成
13、就及其深远影响，于浅显中揭示得清清晰楚，发人深思。 5、体验探究 阅读莫泊桑的羊脂球、项链等名著，写出你的阅读感悟。 6、课后练习答案 第一题： “同行”是一般的关系，而“战友、兄长、挚友”是一种特别密切的关系。这一方面是事实。左拉与莫泊桑都具有拉丁血统，都属于正派的文学伟人的家族，都属于批判现实主义作家，左拉生于1840年，莫泊桑生于1850年，左拉长莫泊桑10岁，他们两人过往甚密，由此可见左拉确是莫泊桑的战友、兄长、挚友。另一方面，这样写是为了抒发炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情，为演讲的绽开奠定强有力的情感基调。 结尾所说的莫泊桑的光荣，指莫泊桑的作品具有不朽的价值，“是将来世纪的小学生们
14、当作无懈可击的完备的典范”，这与文章开头“请允许我以法兰西文学的名义讲话”是紧相呼应吻合的。 其次题： 这里所说的“喜剧”“戏剧”不是从文学作品的样式方面说的，而是指莫泊桑的小说作品揭开了生活的冲突，对生活中庸俗的一面充溢了深刻的幽默和讽刺，收到使人“笑或是哭”的效果，意味深长，达到了喜剧的效果。莫泊桑的作品是“明晰”“澄澈”地反映现实的，代表了文学创作的主流，而那些“困难派、玄妙派和晦涩派”，“不过是堕落”，“是一时的离经叛道”，不行能长久。作者以“人们终归还是吃那使他获得养分而又永不会使他厌腻的日常必吃的面包”为喻，表明以莫泊桑为代表的“纯朴派和明晰派”的作品具有永恒的生命力。 第三题：
15、略。 同步测控训练 一、基础学问与运用。 1、下列加点字注音全都正确的一项是（） A葬礼（zng）缄默（m）谦恭（gng） B焕发（hun）强悍（gn）伊始（y） C跻身（j）精湛（zhn）醒豁（hu） D堕落（du）厌腻（n）卷帙（zh） 2、补全下列成语，并说明 炉火纯_： 叹为观_： 离_叛道： 卷_浩繁： 3.分别写出下列各句所运用的修辞手法 多么澄澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在这清泉中开怀畅饮。() 谁敢说获得不朽的不更可能是一篇三百行的小说，是将来世纪的小学生们当作无懈可击的完备的典范、交口相传的寓言或者故事呢?() 4.下列句子中成语运用恰当的一项是() A.今春的盐城，那真
16、是喧闹非凡，沸沸扬扬。 B.我们就是要虚张声势，把大家的学习热忱鼓动起来。 C.五一节的天安门广场，百花齐放，争奇斗艳，活灵活现。 D.厂子里缺料，你手里有积压，做成了这桩买卖，岂不两全其美。 5.从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句，最恰当的一项是 黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了_，流出了_，流出了_。 A黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地 B灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落 C漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落 D漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化 6依次
17、填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（4分） （1）仅仅_风沙攻击，固定沙丘阵地，还只是实行守势，自然是不够的。 （2）如何_核污染是核能利用中的一个大问题。 （3）路上很滑，走路要当心，_跌倒。 A防止防备防卫B防备防卫防止 C防备防止防卫D防卫防止防备 7.下列句子中没有语病的一项是()2 A.通过多年的宣扬，公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。 B.假如能驾驭科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。 C.李明不仅知道这件尴尬事，而且整个小区的人都知道了。 D.两年来，他始终始终用自己微薄的助学金帮助着那个贫苦的小男孩。 二、课内语段阅读。 （一） 我是在居士塔夫福楼拜家中相识莫泊
18、桑的，他那时已在18岁到20岁之间。此刻他又重现在我眼前，血气方刚，眼睛光明而含笑，默默无语，在老师面前像儿子对待父亲一样谦恭，他往往一个下午洗耳恭听我们的谈话，老半天才斗胆插上片言只语。但这个表情开朗、坦率的棒小伙子焕发出欢快的朝气，我们大家都喜爱他，因为他给我们带来健康的气息。他宠爱猛烈运动，那时流传着关于他如何强悍的种种佳话。我们却不曾想到他有朝一日会有才气。 羊脂球这杰作，这满含柔情、讥嘲和志气的完备无缺的作品，爆响了。他下车伊始就拿出一部具有确定意义的作品，使自己跻身于大师的行列。我们为此感到莫大的开心，因为他成了我们全部看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。而从这一天起，他就不断
19、地有作品问世。他高产，稳产，显示出炉火纯青的功力，令我惊羡。短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止；每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。读他的作品的时候，可以笑或是哭，但恒久是发人深思的。 1第一段从不同角度呈现莫泊桑的形象，依据下列词语进行填空。 (1)“眼睛光明”是写莫泊桑的 (2)“含笑”、“默默无语”是写莫泊桑的 (3)“谦恭”、“洗耳恭听”是写莫泊桑的 (4)“老半天才斗胆插上片言只语”是写莫泊桑的 (5)“开朗”、“坦率”、“朝气”是写莫泊桑的 2联系上下文，想想其次段中“下车伊始”的语境义： 3“我们
20、却不曾想到他有朝一日会有才气”一句在文中结构上的作用是 4.文中说“他给我们带来健康的气息”，“流传着关于他如何强悍的种种佳话”，其言外之意是什么呢？ 三、课内迁移探究。 莫泊桑被誉为“世界短篇小说巨匠”，你还知道其他“世界短篇小说巨匠”的作家的姓名和代表作吗？试说说他们作品风格的特点。 四、课外拓展阅读。 安徒生与爱因斯坦：童心爱心之楷模 沈致远 今年4月2日是安徒生诞生200周年，丹麦王国政府为此实行扩大纪念活动，世界各地纷纷响应。无巧不成书，今年4月18日是爱因斯坦逝世50周年，今年也是他发表光电效应、布郎运动和狭义相对论三篇划时代论文100周年，联合国宣布：2022年为世界物理年以资纪
21、念。 两位大师交汇于2022年，是巧合又非巧合，童心和爱心将安徒生和爱因斯坦紧密地联系在一起，使后人缅怀和景仰。 童心之表露在率真。这在安徒生的童话皇帝的新衣中充分体现出来，安徒生以尖锐的对比揭示出世俗之虚伪与童心之率真，皇帝的新衣虽名为童话，受益者实不限于儿童，百余年来广为流传，成为讽刺虚伪崇尚率真之经典。 童心之表露在新奇。爱因斯坦的新奇心，促使他对自然奇妙作不懈之追求。童年的爱因斯坦第一次看到指南针感到非常新奇，他想：为什么指南针会指向空间特定的方向？肯定有什么东西深深地隐藏在现象背后，这在他幼小的心灵中植下深刻而长久的印象。稍长，少年爱因斯坦醉心于探讨“追光”：假如超越光速会怎么样？经
22、过多年反复思索，他最终悟出了光速不变原理，成为狭义相对论的两大基石之一。爱因斯坦非常看重新奇心，他在自述中说：“现代的教学方法，竟然还没有把探讨问题的神圣新奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹；因为这株脆弱的幼苗，除了须要激励以外，主要须要自由，要是没有自由，它不行避开地会夭折。”如今读来仍振聋发聩。 爱心使人的精神升华，社会变得更和谐。安徒生和爱因斯坦均为具有博大爱心之表率。 安徒生童话之所以为儿童所宠爱，一个重要的缘由是其中充溢了赤子般的爱心。丑小鸭、美人鱼不仅使孩子们对动物感到亲切，而且在其幼小的心灵中激发出博爱众生之高尚情操。在卖火柴的小女孩中，安徒生之爱心更表现得淋漓尽致。安徒生童话历
23、久而弥新，良有以也。 爱因斯坦的爱心表现在他对儿童的关怀。晚年他定居在美国新泽西州普林斯顿，曾长期和邻居的一位小女孩交往。爱因斯坦教小女孩算术，酬劳是共享她的糖果。2022年美国出版了两本新书：爱因斯坦与孩子们的通信和爱因斯坦的剪贴本，其中收入了爱因斯坦写给孩子们的信件，字里行间，童心毕露，妙语如珠，关爱之心溢于言表，读后令人不禁发出会心的微笑。 爱因斯坦对人类之大爱集中表现在他对原子弹的看法上。1939年其次次世界大战的战火方炽，爱因斯坦在从希特勒魔掌下流亡到美国的科学家公推下，写信给罗斯福总统建议研制原子弹。建议被接受后，由奥本海纳和费米等主持曼哈顿安排，于1945年制成原子弹，促使日本倒
24、戈，结束了大战。否则，假如希特勒抢先造出原子弹，人类将遭遇万劫不复之大灾难。原子弹及其后发展出的氢弹具有足以摧毁世界的巨大威力，引起超级大国间疯狂的核军备竞赛，再次将世界推向斗争的边缘。始作俑者爱因斯坦对此忧心忡忡，投身于世界和平运动，反对核军备竞赛。，均出于对全人类之仁心大爱。作为具有爱心的科学家之楷模，爱因斯坦当之无愧。 安徒生和爱因斯坦两位大师已走进历史，值此两师交汇之年，我们能做些什么呢？我认为最有意义的是，让孩子们感受到这两位大师之童心和爱心。 美国科学散文作者奥佛拜（DennisOverbye）在2022年3月1日纽约时报科学时代发表文章，题为“下一个爱因斯坦？欢迎提出申请”。望子
25、成龙的家长们！动心了吧？激励子女成为下一个爱因斯坦是好事，为此就要保持他们的童心，尤其是对宇宙奇妙的新奇心。让他们从“数学奥林匹克”的题海中跳出来，让他们在为应考而死背硬记的书山重压下透一口气，让他们有提问质疑和思索的时间，让他们去接触大自然，让他们有按个人爱好探究的自由，一句话：永葆童心！这样即使学不成爱因斯坦，使他们的金色童年充溢欢乐和惊喜，也是功德无量。 提倡爱心更是当务之急。当前世界上充满着一股戾气，稍有争端就反目成仇，动辄兵戎相见残杀无辜。爱心能化解仇恨，建设和谐社会，就要培植爱心。爱心须从小培育起，安徒生童话是好教材。 在对安徒生的一片赞扬声中，也夹杂着几些许杂音。有人说：在今日物
26、欲膨胀的功利主义社会里，安徒生童话会让孩子“变傻变笨”。还有人在网上贴文章说：“要向安徒生吐口水”。假如读安徒生童话会使孩子变傻变笨，我宁可要这样的傻孩子和笨孩子。杂音的出现，更使我们相识到提倡读安徒生童话的重要性和迫切性。 仰视夜空，慈爱睿智的两位大师像启明星般发出童心爱心之光线，普照下界滚滚红尘。 27.给下列词语中加点的字注音。（4分） 率真（）扼杀（）动辄（）睿智（） 28.第三段，作者为什么说“皇帝的新衣虽名为童话，受益者实不限于儿童”呢？（3分） 29.第六段“安徒生童话历久而弥新”中“历久而弥新”的意思是什么？安徒生童话为什么会“历久而弥新”？（3分） 30.爱因斯坦在自述中说：
27、“现代的教学方法，竟然还没有把探讨问题的神圣新奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹；因为这株脆弱的幼苗，除了须要激励以外，主要须要自由，要是没有自由，它不行避开地会夭折。”作者说“如今读者仍震耳发聩”，你从中能感受到一种什么样的振动呢？（3分） 31.第八段“大战中爱因斯坦建议造原子弹，大战后他反对核军备竞赛”，对于这前后看似冲突的作法，作者为什么说“均出自对全人类之仁心大爱”呢？（3分） 32.第十二段“有人说：在今日物欲膨胀的功利主义社会里，安徒生童话会让孩子变傻变笨。”面对这样的“杂音”，思索一下作者为什么“宁可要这样的傻孩子和笨孩子”。（4分） 五、中考题。 厦门国际马拉松长跑竞赛作为国
28、内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，你所在的班级开展了一次“关注厦门马拉松”的活动。 （1）通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格： 年份参赛 总人数全程 参赛人数半程 参赛人数10公里与5公里 参赛人数备注 2022年149852089210410792全程为 42.195 公里 2022年159322132212711673 2022年209333567313314233 请用一句话概括说明上表所反映的状况：（2分） （2）有几位同学打算向厦门国际马拉松赛的组委会提议：将吴承恩西游记里的“美猴王”作为2022年厦门国际马拉松长跑
29、竞赛的祥瑞物。你赞同这个提议吗？请联系孙悟空的特点，说说你的理由。（4分） （3）厦门漂亮的环岛路上，99尊精致塑像组成名为“永不止步”的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜爱倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。（2分） A不准损坏塑像，违者暴捶狠打！ B损坏塑像，是卑劣无耻的行为！ C运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的脚步！ 六、片段作文。 课余时间阅读莫泊桑的成名作羊脂球，以“我眼中的羊脂球”为题，写一篇短小的人物评论。 在莫泊桑葬礼上的演说答案 一、基础学问与运用。 1、C 2、青：比方技术或学问达
30、到成熟、完备的程度。止：看到了终点，赞美所见的事物到了极致。经：比方背离占主导地位的思想传统。帙：形容书籍多。卷帙，书籍。 3、比方反问 4、D 5、D 6、D 7、B 二、课内语段阅读。 （一） 1.（1）外貌特征（2）神态（3）品质（4）谦恭（5）性格特征 2.指刚步入文坛羊脂球是莫泊桑的处女作 3.承上启下 4.分明是“健康”“强悍”的莫泊桑却英年早逝，隐含着左拉极其痛惜哀痛的情感。 三、课内迁移探究。 四、课外拓展阅读。 27.shuizhru（4分） 28.围绕“皇帝的新衣已经成为讽刺虚伪崇尚率真的经典，不仅儿童，而且成人也可以从中受益”来答即可。（3分） 29.第一问答出“经过了很
31、长时间而更加有新意”的意思即可（1分）；其次问围绕“安徒生的童话充溢赤子般的爱心，在一代代的孩子的心灵中激发出一种博爱众生的高尚情操”来答即可。（2分） 30.围绕“这段话对我们今日仍有启示，爱因斯坦敏锐地指出现代的教学方法简单扼杀学生的新奇心，现代教化应给学生自由和激励，培育学生的创新实力”来答即可。（3分） 31.围绕“大战中爱因斯坦的建议使美国抢先于希特勒造出原子弹，使人类避开了遭遇万劫不复的大灾难；大战后爱因斯坦反对核军备竞赛，目的是使世界避开毁灭性的斗争。（3分） 32.围绕“因为这样的孩子有爱心和童心，而没有物欲膨胀的功利之心”来答即可（4分） 五、中考题。 （1）（2分） 例一：
32、厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参加者。 例二：厦门国际马拉松赛的参赛总人数和各项竞赛的人数都逐年增多。 要点与评分：整体把握表格内容，捕获有效信息，表达简洁明白。酌情给分。 （2）（4分） 例一：赞同。孙悟空为取真经，长途跋涉，不畏难险。这种精神与马拉松的拼搏精神相吻合。我们希望马拉松运动员学习孙悟空的拼搏精神，在竞赛中夺得好成果。 例二：赞同。孙悟空不仅有坚韧的毅力，而且本事高强，一个筋斗就有十万八千里。将其作为祥瑞物，能与马拉松竞赛须要的毅力、速度的要求相吻合。 例三：不赞同。孙悟空虽然惹人宠爱，但“猴性”十足，没有耐性，简单急躁，常常有出格的行为，不太符合马拉松竞赛对运动员的耐性、守纪
33、的要求。 要点与评分：扣住孙悟空特点和马拉松精神之间的联系，能自圆其说。 （3）C（2分） 八年级下册语文海燕学问点 八年级下册语文海燕学问点 作者简介 马克西姆高尔基(18681936），1868年3月16日生于俄罗斯帝国下诺夫哥罗德的一个木工家庭。是闻名的作家、评论家、政论家、学者，也是社会主义现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师和苏联文学的创始人之一。 2相关背景 海燕是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分，原题为“海燕之歌”。全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际英勇快乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热忱地歌颂了俄
34、国无产阶级革命先驱者坚毅无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。 3主要内容 本文采纳象征的手法刻画了勇于搏击风浪，敢于冲击乌云的海燕的革命战士形象，表达了作者渴望无产阶级革命早日到来的愿望。 4句式 1、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在傲岸地翱翔。（比方、拟人） 2、乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌颂，一边冲向高空，去迎接那雷声。（拟人） 3、海燕叫喊着，翱翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。（比方） 4、看吧，它飘舞着，像个精灵，傲岸的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为快乐而号叫！（比方、拟人） 5、一堆堆乌云，
35、像黑色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消逝了。（比方） 八年级语文下册在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词学问点 八年级语文下册在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词学问点 一、作品思路称呼：得体、全面第一部分(第1段)简述中国作家代表团由于景慕海姆佗市而提前到达。其次部分(第2、3段)先略写初到海姆佗市的状况，然后着重介绍和花衣吹笛人攀谈的内容，表达出答词的主要意思。第2段写初到海姆佗市的状况。第3段介绍与花衣吹笛人攀谈的内容。这是全文表意的重点所在。第三部分(第4段)点明这篇讲演是贺词，也是
36、答词。二、本文特色1.构思奇妙作家入乡随俗，联系当地的文化背景，以有关海姆佗的一个民间故事为框架，构思了一个荒诞离奇而又妙趣横生的故事，将讲演的要旨奇妙而自然地融进其中，使文章既有故事的动人情节，又有深情厚意，成为一篇风格独特的讲演。2.幽默生动的语言西欧人讲话时，喜爱用幽默生动的语言表达，这也是他们民族的风格。作者面对的是德国听众，因此入乡随俗，仿照西欧人讲话的风格，着重运用生动幽默的语言，抓住听众心理，使讲演风趣逗人，激起共鸣，赢得了一片掌声和笑声。在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词学问点 一、词语积累景慕(m)海姆佗(mtu)猖獗(chngju)胡髭(z)攀谈(pn)瞅(chu)同僚
37、(lio)答谢(chu) 二、作者作品公刘(1927)，原名刘仁勇，刘耿直。当代诗人。1937年，年仅10岁的他即在地方报纸上发表致日本小挚友的公开信，宣扬抗日爱国思想。1946年正式运用公刘的笔名，创作了大量杂文，诗歌，抨击国民党反动政权。1949年10月参军。著有诗集边地短歌、神圣的岗位、在北方、黎明的城等等。 三、课文简析1987年4月，公刘率中国作家代表团出访联邦德国。在海姆佗市市长的接见仪式上，公刘以这篇演讲作为答词，巧借有关海姆佗市的一则民间故事，通过虚构和花衣吹笛人攀谈的情节，指出了联邦德国存在的一个社会问题，表达了对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。 第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页