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1、供用电技术专业人才培养方案（专业代码：530102）一、专业分析 1.专业人才需求分析 随着经济的发展和清洁能源替代工作的推进，我国电力需求不断增长。电力工业的发展，离不开技能人才的支撑，坚强智能电网、泛在电力物联网建设，对技能人才的素质提出了更高的要求。供电企业急需大批电力营销、乡镇及农村配电营业、城区配电等岗位的高素质技能型专门人才。作为依托电力企业、面向电力行业的高职院校，我们既承担着为电力行业改革发展培养后备人才的使命，也担负着为电力行业培训技术技能人才的任务。电力企业的迅速发展离不开人才的支持，学校的建设与发展同样也离不开行业、企业的支持与扶持。因此，企业和学校共建，能切实加强学校技
2、能性和实践性教学环节，培养高素质技能型专门人才，真正实现学校与企业的共同发展。2.专业人才培养目标 培养适应乡镇及农村供电所业务发展需求，具有从事本专业岗位的职业能力和技能，掌握必备的基础知识和专业知识，具有较强的继续学习能力和创新能力，具有良好的团队合作精神，树立敬业守信、精益求精的职业精神，德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。3.专业岗位与职业能力分析 通过本方案的培养，学生应了解设备操作的相关规程及规范；熟悉供配电网络及设备；学会电力客户电费的计算方法；掌握电能表、互感器检定的方法和技能；能制定供电方案并进行电能计量装置错误接线检查分析；具有电气识、绘图的能力；具备电力营销、配
3、网自动化运维的能力；具有考取职业资格证书所需的专业技能；具有综合运用专业知识分析解决问题的能力。毕业生可在电力企业从事电力营销、乡镇及农村配电营业、城区配电等工作。供用电技术专业针对的职业岗位（群）主要有电力营销、乡镇及农村配电营业、城区配电等核心岗位。工作岗位及职业能力要求如表 1 所示。表 1 供用电技术专业岗位与职业能力分析表 岗位(群)职业能力要求 电力营销岗位 专业技能一：用电业务受理（营销服务行为规范；电力营销管理信息系统的应用；业务受理与业务扩充工作；供用电合同管理；电能计量装置配置；用电检查；违约用电、窃电的查处）专业技能二：抄表核算收费（抄表器的使用；电能表电量抄读；电量电费
4、计算；电量异常处理；电费回收）专业技能三：装表接电（电能计量装置安装与调换；电能计量装置检查与处理；电能表检定；互感器检定）专业技能四：用电检查（用电设备的巡视检查；用电设备的故障分析及处理；电气设备试验）乡镇及农村配电营业岗位 专业技能一：营业业务（营销服务行为规范；电力营销管理信息系统的应用；业务受理与业务扩充工作；供用电合同管理；电能计量装置配置；用电检查；违约用电、窃电的查处；台区线损的分析与管理；农村供电所新型业务推广与运维；安全用电常识）专业技能二：抄表核算收费（抄表器的使用；电能表电量抄读；电量电费计算；电量异常处理；电费回收）专业技能三：装表接电（电能计量装置安装；电能表检定；
5、互感器检定；电能计量装置检查）专业技能四：农网运行维护及检修（10kV 及以下配电线路及设备的运检）城区配电岗位 专业技能一：配电线路运行（配电开关设备运行维护；配电变压器及附件运行维护；电缆线路运行维护；配电所运行维护）专业技能二：配电线路检修（配电线路检修；配电设备检修；配电抢修）专业技能三：配网自动化运维（配网自动化等信息采集设备的运检；配网 PMS系统图形和数据维护）4.典型工作任务分析 供用电技术专业岗位（群）涉及电力营销、乡镇及农村配电营业、城区配电等，其典型工作任务如表 2 所示。表 2 供用电技术专业典型工作任务分析表 岗位（群）典型工作任务 电力营销岗位 市场开拓与业扩报装(
6、新装增容及变更用电等业务的现场勘查、供电方案制定等)；95598 客户服务（业务受理、故障报修、投诉举报等）；用电检查（检查违约用电处理、开展有序用电、欠费停复电）；抄表催费（电费抄表催缴、抄表过程中异常情况的处理）；电费核算与帐务（电费核算、发行、账务）；装表接电（新装增容客户装表接电、电能表周期换表、高低压电能表故障处理、现场检验等）；电能计量（电能表检定、互感器检定、接线检查）；信息采集与监控（远方抄表、实时负荷数据采集分析）；稽查业务等（监控分析、稽查）。乡镇及农村配电营业岗位 农网运行维护与检修（乡镇及农村 10kV 及以下配电线路及设备的运行维护、检修、故障处理；配电变压器、避雷器
7、、开关等设备电气试验、安全工器具试验检修）；农网营销服务（包括乡镇及农村 10kV 及以下用电抄表、收费、新装增容供电方案制定）；农网电费核算与帐务（乡镇及农村 10kV 及以下客户应收电费核算、电费资金帐务处理）；供电所综合业务（变更用电业务、用电稽查、违约用电处理）。城区配电岗位 配电线路及设备运检（配电变压器、避雷器、开关等设备电气试验、安全工器具试验检修；配电站、配电线路的状态检修及事故抢修）；配网自动化运维（配网自动化、配变终端等信息采集设备的运行维护）。二、专业人才培养模式 本专业招生对象为高中毕业生，学制为全日制 3 年，实施现代学徒制人才培养 模式。根据供用电技术专业在国家电网
8、公司职业岗位和典型工作任务的要求，根据产教融合、校企合作现代学徒制特点，按照“招生即招工、入校即入厂、校企联合”的培养方式，正确处理好学校与企业、教师与师傅的关系，以培养学生良好的职业道德、科学的创新精神和熟练的职业技能为目标，以基于工作过程的项目课程、生产性实训、企业顶岗实习的有机结合为核心，使学生掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。校企“双主体”育人，根据国家电网公司生产技能人员职业能力要求，参照相关的职业资格标准，学校、企业共同研讨，构建突出核心职业技能的“1+X 证书”课程体系。公共基础课程和专业（技能）课程根据职业教育培养目标的要求进行教学内容的有机整合，专业（技能）课程
9、强调以典型工作任务为载体设计教学活动，以序化的工作任务和工作项目实行“做教学”一体化的教学模式。聘请企业优秀技术技能人才授课，邀请企业高管进行专题讲座或宣讲企业文化。按照行动导向原则，以学生为主体、教师和师傅为主导，结合安全规程、行业规范、知识和技能结构，运用项目教学法、工作过程导向法、任务驱动法、情境教学法、角色扮演法、小组讨论法、互动启发法等多种教学方法，运用现代教育技术和先进教学手段，利用网络教学环境、仿真教学平台为学生营造良好的自主学习氛围。对学生的考核和评价遵循注重实践、突出技能、培养创新的原则，坚持教师评价、师傅评价、企业评价相结合，突出过程评价。按 1.5+1+0.5 的模式安排
10、教学内容，第一、二、三学期学生完成必备基础知识学习、职业素养和职业技能的训练，第四、五学期按照新入职员工培养要求主要进行职业技能实训，第六学期学生赴用人单位通过师傅带徒形式，进行顶岗实习，并由企业师傅和学校教师共同指导学生毕业设计。三、专业毕业标准 1.应获得专业总学分 144，其中必修学分 134，选修学分 10。2.符合学校有关学生学籍管理规定。四、专业课程体系 1.专业课程体系开发 本方案在编制过程中，通过对北京市电力公司进行深入调研，充分吸纳北京市电力公司的建议，结合近年来现代学徒制人才培养工作的经验，在对供用电技术专业职业能力要求和典型工作任务分析基础上，确定出行动领域为电力营销岗位
11、、乡镇及农村配电营业岗位、城区配电岗位等，重构行动领域转换为学习领域，进而分解学习领域为核心学习单元（课程内容）。本专业课程体系的开发按图 1 所示的流程进行。图 1 供用电技术专业课程开发流程图 本专业的学习领域如表 3 所示。表 3 供用电技术专业学习领域 典型工作任务 行动领域 学习领域 电能表、互感器的检定；1.工程制图 装表接电、电能计量装置的检查与处理；接户线、进户线及配套设备 电能计量装表接电 2.电工技术及实训 3.电子技术及实训 4.电工工艺实习 安装。5.电子工艺实习 典型工作任务 行动领域 学习领域 受理客户业扩报装；受理客 6.单片机技术及实训 户变更用电；业务费用收
12、7.电机原理及运行 缴；8.供用电网络及设备实训 采集主站设置、终端调试、电费抄核收 9.电力系统分析 电量抄录、电费核算、电费 用电检查 10.供用电网络二次系统及继电保护 回收、电费帐务处理；用电信息采集 11.配网自动化技术 电能计量装置的故障分析 12.电力市场营销 处理；电能计量装置退补电 13.高电压技术与用电安全 量的分析计算。14.装表接电实训 业务受理；客户咨询查询；15.电能计量装置接线分析实训 16.电能计量装置检定实训 客户故障报修服务；客户投 诉举报与建议；客户服务系统使用；营销技 业扩报装服务 17.营销业务应用系统实训 18.业扩报装实训 19.用电信息采集实训
13、术支持系统使用。20.配网自动化技术实训 21.10kV 典型客户配电室实训 22.配电线路及设备运检 23.电费核算实训 24.营业厅客户服务实训 配电线路、配电开关设备、25.电气试验实训 配电变压器 26.电气 CAD 实训 的运行维护、检修、故障处 理；配电运检 27.供电公司认识实习 28.安全及基本技能实训 配网自动化、配变终端等信 29.分布式电源认知及接入电网技术 息采集设备的运行维护。实训 30.电动汽车充换电实训 31.防窃电实训 32.职业能力考核 33.供电公司顶岗实习与毕业设计 2.运行实施 （1）教学进程表 具体教学进程如表 4 所示。表 4 供用电技术专业必修课程
14、进程表 分类 课程代码 课程名称 学时 实训学时 学分 学期分配 一 二 三 四 五 六 250101 应用数学 56 4 14*4 250102 实用英语 88 6 14*4 16*2 大学生思想道 250103 德修养与法律 42 3 14*3 基础 250107 心理健康教育 28 2 14*2 250108 体育与健康 122 122 8 14*2 16*2 15*2 16*2 250109 大学美育 60 4 14*2 16*2 公共 250110 计算机应用基 础 48 28 3 16*3 基础 必修 250111 企业文化与综 合素质 90 30 5 14*2 16*2 15*2
15、 课程 250112 德育 45 3 14*1 16*1 15*1 250115 国防教育 56 56 2 2W 新时代 250204 中国特色社会 48 3 16*3 主义思想 250206 党史 32 2 16*2 250213 工程制图 32 32 2 16*2 250214 金工实习 56 56 2 2W 250305 形势与政策 30 2 15*2 小计 833 324 51 336 304 161 32 0 0 090101 电工技术及实训 56 20 4 14*4 专业 090102 电工工艺实习 28 28 1 1W （技 能）090203 电子技术及实训 64 30 4 16
16、*4 必修 090204 电子工艺实习 28 28 1 1W 课程 090205 单片机技术及实训 56 56 2 2W 分类 课程代码 课程名称 学时 实训学时 学分 学期分配 一 二 三 四 五 六 090306 电机原理及运行 60 10 4 15*4 090307 高电压及测试技术 45 3 15*3 090308 电力系统分析 60 10 4 15*4 090309 供用电网络及设备实训 56 56 2 2W 090310 配电网自动化技术 30 2 15*2 090411 营业厅客户服 务实训 56 56 2 2W 090412 装表接电实训 28 28 1 1W 090451 电
17、能计量装置接线分析实训 28 28 1 1W 090413 业扩报装实训 56 56 2 2W 090414 配网自动化技术实训 56 56 2 2W 090415 电气试验实训 56 56 2 2W 090416 供电公司认识 实习 112 112 4 4W 090417 安全及基本技能实训 28 28 1 1W 090418 营销业务应用系统实训 56 56 2 2W 090419 电能计量装置检定实训 56 56 2 2W 090520 防窃电实训 28 28 1 1W 090521 电动汽车充换电技术实训 28 28 1 1W 090522 分布式电源认知及接入电网技术实训 28 28
18、 1 1W 分类 课程代码 课程名称 学时 实训学时 学分 学期分配 一 二 三 四 五 六 090523 职业能力考核 28 28 1 1W 090524 用电信息采集实训 28 28 1 1W 090525 10kV 典型客户配电室实训 28 28 1 1W 090526 电费核算实训 28 28 1 1W 090527 配电线路及设备运检 84 84 3 3W 090528 电气 CAD 实训 28 28 1 1W 090529 供用电网络二次系统及继电保护 56 14 4 2W 090530 电力市场营销 28 2 1W 090531 供电公司顶岗实习与毕业设计 728 728 20
19、6W 6M 小计 2135 1820 83 84 148 251 532 560 560 合计 2968 2144 134 420 452 412 564 560 560 注：“实训学时”为总学时中的实训学时数；*W 为集中实训周数；*M 为集中实习月数。表 5 供用电技术专业选修课程进程表 分类 课程代码 课程名称 学时 实训学时 学分 学期分配 备注 一 二 三 四 五 六 公共基础选修课程 260101 应用文写作 16 1 8*2 260102 大学生安全教育 16 1 8*2 限选 260103 有效沟通 16 1 8*2 260204 程序设计 48 30 3 16*3 分类 课程
20、代码 课程名称 学时 实训学时 学分 学期分配 备注 一 二 三 四 五 六 260205 形象管理 16 1 8*2 260206 财务常识与 金融知识 16 1 8*2 260207 企业文化 16 1 8*2 260308 中国传统文 化 16 1 8*2 260309 职业生涯规 划 16 1 8*2 小计 176 30 11 48 96 32 0 0 0 专业（技能）选修课程 090432 0.4kV 配网不停电作业 32 2 16*2 090433 电力设备耐 压试验 16 1 8*2 090434 专业技术标 准宣贯 32 2 8*2 8*2 090435 专业制度宣贯 32 2
21、 8*2 8*2 090536 95598 客户服务 16 1 8*2 090537 大客户现场服务 16 1 8*2 090538 供电服务业务 16 1 8*2 小计 160 0 10 0 0 0 80 80 0 合计 336 30 21 48 96 32 80 80 0 注：“实训学时”为总学时中的实训学时数。（2）学时学分分配表 表 6 供用电技术专业学时学分分配表 课程分类 课程门数 学时学分分配 学时 学时比例（%）学分 学分比例（%）公共基础必修课程 15 833 25.2 51 32.9 专业（技能）必修课程 32 2135 64.6 83 53.5 公共基础选修课程 9 17
22、6 5.3 11 7.1 专业（技能）选修课程 7 160 4.9 10 6.5 合计 63 3304 100 155 100 （3）职业能力证书 根据国家 1+“X”实施相关政策，考取相关专业的职业能力证书。3.教学计划实施说明（1）公共基础课程和专业（技能）课程按照相关规定开出，和思政类课程、大学美育、实用英语分配到前三个学期，体育与健康分配到前四个学期。（2）顶岗实习安排在第六学期，顶岗实习结束后，学生按要求提交实习报告及实习单位评价。（3）在教学过程中以选修课的形式对学生进行电力企业文化、传统文化、安全知识、写作能力、沟通能力等方面的职业教育，养成爱岗敬业的工作作风，精益求 精、拼搏进取的优秀品质，做遵章守纪的模范。（4）本专业教学总学时为 3304 学时，其中实践教学学时为 2174 学时，占整个教学过程的比例为 65.8%。