《五年级神奇摄影_1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级神奇摄影_1.pdf（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课题 单元 神奇摄影 备课人 戴文澜 内容 6.景深在摄影里的作用 备课时间 201509 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 1.认识景深标尺、光圈数值、对焦距离标尺。2.感受三者的变化给照片带来的变化。3.尝试拍摄一幅物象清晰合理的照片。任务定位 教学重点 1.认识景深标尺、光圈数值、对焦距离标尺。2.感受三者的变化给照片带来的变化 教学难点 尝试拍摄一幅物象清晰合理的照片。教学准备 板 书 设 计 课时目标和教学过程设计 一、新授 1、如果你手头上拿着的只是手动对焦镜头相机，烈日当空情况下，而你当时正在抓拍新闻人物采访的片子（又或者你正在扫街拍摄人像）。那么你会怎样作才能
2、保证最大可能拍摄到清晰的照片呢？2、观看以下图片，下面的图片中对焦物体的距离没有改变，假设当时的曝光的量是相等的，那么有什么数值改变了？下来，跟大家讲讲在拍摄的时候如何操作才能得到恰当的景深。观察景深变化 很多初学者都会有这样的体会。在取景器看到的图像跟拍摄出来的图像效果不一样。原本取景器看到不清晰的背景，但在拍摄出来的照片背景却很清晰；原本拍摄花朵的时候，从取景器看到只有花朵是清晰的，但拍摄出来的照片，却连周边和后面的景物都变得清晰了 这是因为大家除了不了解光圈变化带来的景深变化之外，还有就是不懂得如何使用单反机上面的景深预测功能。（快去看看自己的相机，看看景深预测按钮在哪里吧）一般很多单反
3、机都有景深预测功能，一般分机械式带动方式（尼康和宾得、康泰时等单反机所采用）和电子启动方式（佳能和美能达、奥林帕斯等镜头没有光圈调节环的相机）。课时目标和教学过程设计 当大家在定好光圈和快门曝光组合后，按住景深预测按钮，通过取景器，我们就能直接看到被摄物体前后的景深范围是怎样的了，这也是最后拍摄的景深效果；还有一种方法适合机械带动方式镜头，但机身和镜头没有景深预测按钮的相机。先定好光圈值，然后把镜头旋转至拆卸位置但不把镜头和机身分离，此刻可以通过观看取景器观看到拍摄时的景深效果。当然，数码机可以即拍即看，所以如果不是要求景深效果要达到何种要求，直接拍下后看就够了。二实践 学生自己操作，感受画面变化。学生课后活动和作业设计